インスリン投与エラーを減らすためのビデオトレーニング

本研究の目的は、2型糖尿病患者を対象としたインスリン投与指導において、インスリン投与ビデオおよびインスリン投与パンフレットを教材として使用することで、インスリン投与ミスの是正にどのような効果があるかを検討することである。 このランダム化比較実験研究は、2019 年 12 月から 2021 年 1 月の間にイスタンブール メデニイェト大学ゴズテペ トレーニング アンド リサーチ ホスピタルの糖尿病外来診療所に申請した 94 人を対象に実施されました。 コンピュータベースの無作為化法を使用して、52 人および 42 人がそれぞれビデオとパンフレットによるトレーニングを受けたグループに割り当てられました。 最初のインタビューでは、患者のインスリン投与特性が評価され、ビデオまたはパンフレットを使用してトレーニングが繰り返された後、無作為化リストに従ってグループに対応するトレーニング資料が与えられました。 患者のインスリン投与特性は、1 週間後と 3 ヶ月後に再評価されました。 文献に基づいて研究者が作成した患者情報フォームを使用して、データを収集しました。 データは、記述統計、独立サンプル t 検定、およびマン ホイットニーの U 検定を使用して分析されました。 インタビューのエラー率はコクラン Q 検定で分析され、独立したカテゴリ変数間の関係はカイ 2 乗検定で調べられました。