Videoutbildning för att minska insulinadministrationsfel

Syftet med denna studie är att undersöka effekterna av att använda insulinadministrationsvideo och insulinadministrationsbroschyr som undervisningsmaterial i insulinadministrationsträning för typ 2-diabetespatienter på att korrigera insulinadministrationsfel. Denna randomiserade kontrollerade experimentella studie genomfördes med 94 personer som sökte sig till diabetespolikliniken vid Istanbul Medeniyet University Goztepe Training and Research Hospital mellan december 2019 och januari 2021. Med hjälp av en datorbaserad randomiseringsmetod tilldelades 52 och 42 personer de grupper som fick utbildning med video respektive broschyrer. I den första intervjun utvärderades patienternas insulinadministrationsegenskaper och träningen upprepades med hjälp av videon eller broschyren, varefter utbildningsmaterialet motsvarande gruppen enligt randomiseringslistan gavs. Patienternas egenskaper hos insulinadministration utvärderades om en vecka och tre månader senare. Patientinformationsformulär som utvecklats av forskaren baserat på litteraturen användes för att samla in data. Data analyserades med hjälp av beskrivande statistik, oberoende prov t-test och Mann Whitney U-test. Felfrekvenserna i intervjuerna analyserades med Cochrane Q-testet och sambandet mellan oberoende kategoriska variabler undersöktes med Chi-kvadrattestet.