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手法治疗技术对哮喘患者膈肌活动度的影响

2023年5月8日 更新者:DIMITRIOS TSIMOURIS、University of West Attica

手法治疗技术对哮喘患者膈肌活动度的影响:随机对照试验方案

在持续性哮喘患者中观察到的与呼吸肌超负荷相关的机械改变可导致肌肉骨骼功能障碍的发展。 此外,哮喘危机中产生的肺过度充气和高肺容量使横膈膜在其长度-张力曲线方面处于劣势,并降低了其偏移和产生力的能力。 根据初步研究,手法治疗(MT)技术可作为哮喘治疗的辅助治疗。 拟议的方案是第一个随机对照临床试验,用于评估 MT 与 BRE 一起对控制良好的轻度中度和重度哮喘患者的隔膜 ZOA 的疗效。 许多肌肉骨骼和呼吸系统的结果将用于调查研究中疗法的影响。

研究概览

详细说明

横膈膜在收缩期间产生其圆顶的头尾运动,由于其独特的解剖结构和对每分钟通气量 (60%-80%) 的贡献,使其成为最重要的呼吸肌。 患有(COPD)或哮喘的患者通常会出现膈肌功能障碍(DD)。 该 DD 与其各个部分之间的机械连接有关,使其处于肌肉纤维的机械劣势。 这种病理变化削弱了横膈膜在同位带水平提升和伸展下肋骨的能力。 这种变化增加了呼吸功并削弱了隔膜。 患有中度或重度哮喘的人可能会出现肺部过度伸展,从而导致功能问题。 物理疗法如何提高胸廓的机械效率和呼吸过程中呼吸肌的有效性一直是近几十年来研究的主要焦点。 虽然使用特定的隔膜 MT 技术还没有足够的研究文献,但最近发表的研究报告说,有迹象表明它们对肺康复有积极作用。 隔膜 MT 方法的疗效尚未在成人哮喘患者中进行过研究,但已在儿童哮喘中进行过研究。 尚未研究隔膜 MT 技术与 BRE 结合的效果。 本研究假设上述物理治疗技术的结合将对哮喘患者的长度-张力关系和横膈膜的活动性和胸部扩张产生积极影响。 预计在功能领域、(b) 呼吸困难的感觉、(c) 疾病控制和 (d) 异常呼吸模式方面会出现二次积极改善。 使用呼吸标准和应用隔膜动员技术在哮喘患者中放大上述情况将有助于更好地管理疾病。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

6

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

  • 姓名:DIMITRIOS TSIMOURIS, PhD candidate
  • 电话号码:6987415996
  • 邮箱:dtsimouris@uniwa.gr

研究联系人备份

学习地点

    • Attiki
      • Ilion、Attiki、希腊、13672
        • 招聘中
        • Dimitrios Tsimouris
        • 接触:

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 至 60年 (成人)

接受健康志愿者

不

描述

纳入标准:

  • 18 - 60 岁
  • 使用肺量计诊断为控制良好的哮喘(轻度、中度至重度)
  • 最近两个月没有急性加重

排除标准:

  • 心肺疾病
  • 既往心胸或腹部手术
  • 近期有胸壁或腹部外伤病史的患者
  • 血液动力学参数不稳定的患者(动脉压 >140mmHg 收缩压和 >90mmHg 舒张压无法理解结果评估所需的口头命令
  • 怀孕
  • 神经系统疾病
  • 以前或同时参与过干预计划。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:四人间

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:超声检查膈肌偏移评估
时间运动模式(M 模式)可用于测量曲线低频换能器中的隔膜偏移,该换能器放置在锁骨中线并与颅骨方向成一定角度。

实验:膈肌手法治疗加呼吸再训练练习组:

将进行膈肌手法治疗,包括一种旨在间接拉伸和动员膈肌纤维的技术。 该动作将分两组进行,每组重复 10 次,每次间隔 1 分钟,持续 10 分钟。

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

假呼吸再训练练习 B 组:

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

实验性的:胸壁扩张
在深吸气和呼气期间获得的值之间的差异将由卷尺 (cm) 确定,高度数代表更好的结果,低度数代表更差的结果。

实验:膈肌手法治疗加呼吸再训练练习组:

将进行膈肌手法治疗,包括一种旨在间接拉伸和动员膈肌纤维的技术。 该动作将分两组进行,每组重复 10 次,每次间隔 1 分钟,持续 10 分钟。

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

假呼吸再训练练习 B 组:

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

实验性的:奈梅亨问卷
用于检测患有换气过度主诉和 DB 模式的患者的筛查工具。 分数 > 20 用作分界线以识别患有各种病症的患者的 DB。 健康个体的 NQ 值在 10 到 12 ± 7 之间,并且在呼吸再训练后值确实趋于下降到这些水平。

实验:膈肌手法治疗加呼吸再训练练习组:

将进行膈肌手法治疗,包括一种旨在间接拉伸和动员膈肌纤维的技术。 该动作将分两组进行,每组重复 10 次,每次间隔 1 分钟,持续 10 分钟。

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

假呼吸再训练练习 B 组:

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

实验性的:哮喘控制测试
ACT 评估哮喘对日常功能的影响程度,以及总体哮喘控制自我评估。 评分范围从 5(哮喘控制不佳)到 25(哮喘控制良好)。 ACT 评分 >19 表示哮喘控制良好。

实验:膈肌手法治疗加呼吸再训练练习组:

将进行膈肌手法治疗,包括一种旨在间接拉伸和动员膈肌纤维的技术。 该动作将分两组进行,每组重复 10 次,每次间隔 1 分钟,持续 10 分钟。

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

假呼吸再训练练习 B 组:

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

实验性的:SF-12v2问卷
每个领域有一个或两个问题,它评估了 SF-36v2 的八个健康维度:身体功能、角色-身体、身体疼痛、一般健康、活力、社会功能、角色-情感和心理健康。 较高的评分表示更好的身心健康,范围从 0 到 100。 有人建议使用 50 分或更低的分界值来识别身体状况,而 42 分或更低的分数可能表示临床抑郁症

实验:膈肌手法治疗加呼吸再训练练习组:

将进行膈肌手法治疗,包括一种旨在间接拉伸和动员膈肌纤维的技术。 该动作将分两组进行,每组重复 10 次,每次间隔 1 分钟,持续 10 分钟。

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

假呼吸再训练练习 B 组:

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

实验性的:博格量表
Borg 呼吸困难量表是一种简单的评分系统,广泛用于评估呼吸急促的症状并提供有价值的数据。 它从 0 开始,您没有呼吸问题,然后上升到 10,您的呼吸困难最严重。 因此,医疗保健专业人员需要给患者足够的时间来学习并确保他们在使用前理解

实验:膈肌手法治疗加呼吸再训练练习组:

将进行膈肌手法治疗,包括一种旨在间接拉伸和动员膈肌纤维的技术。 该动作将分两组进行,每组重复 10 次,每次间隔 1 分钟,持续 10 分钟。

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

假呼吸再训练练习 B 组:

呼吸再训练练习将进行 30 分钟,包括:

i) 识别异常呼吸模式 ii) 横膈膜呼吸 ii) 鼻子呼吸 iii) 缓慢呼吸和呼气后控制屏气 iv) 在日常生活活动和各种姿势(仰卧、半坐、坐)中适应新的呼吸模式v) 说话时的呼吸控制。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
超声检查膈肌偏移评估
大体时间:从基线到 6 周到 3 个月的变化
M 模式线位于隔膜的后部,那里有最大的运动和偏移。 在右侧,肝脏充当声窗,隔膜很容易识别为与肝脏相邻的高回声曲线。
从基线到 6 周到 3 个月的变化
胸壁扩张
大体时间:从基线到 6 周到 3 个月的变化
通过将卷尺置于腋窝水平(约路易斯胸骨角水平)、剑突水平或剑突与脐部之间,治疗师识别上、中、下胸壁扩张,分别。 治疗师应为每个级别重复测量至少三次,以获得更高的保真度。
从基线到 6 周到 3 个月的变化

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
奈梅亨问卷
大体时间:从基线到 6 周到 3 个月的变化
用于检测患有过度换气主诉和 DB 模式的患者的筛查工具。 分数 > 20 用作分界线以识别患有各种病症的患者的 DB。 健康个体的 NQ 值在 10 到 12 ± 7 之间,并且在呼吸再训练后值确实趋于下降到这些水平
从基线到 6 周到 3 个月的变化
哮喘控制测试
大体时间:从基线到 6 周到 3 个月的变化
ACT 评估哮喘对日常功能的影响程度,以及总体哮喘控制自我评估。 评分范围从 5(哮喘控制不佳)到 25(哮喘控制良好)。 ACT 评分 >19 表示哮喘控制良好。
从基线到 6 周到 3 个月的变化
SF-12v2问卷
大体时间:从基线到 6 周到 3 个月的变化
每个领域有一个或两个问题,它评估了 SF-36v2 的八个健康维度:身体功能、角色-身体、身体疼痛、一般健康、活力、社会功能、角色-情感和心理健康。 较高的评分表示更好的身心健康,范围从 0 到 100。 有人建议使用 50 分或更低的分界值来识别身体状况,而 42 分或更低的分数可能表示临床抑郁症
从基线到 6 周到 3 个月的变化
博格量表
大体时间:从基线到 6 周到 3 个月的变化
Borg 呼吸困难量表是一种简单的评分系统,广泛用于评估呼吸急促的症状并提供有价值的数据。 它从 0 开始,您没有呼吸问题,然后上升到 10,您的呼吸困难最严重。 因此,医疗保健专业人员需要给患者足够的时间来学习并确保他们在使用前理解
从基线到 6 周到 3 个月的变化

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2023年1月1日

初级完成 (预期的)

2023年8月1日

研究完成 (预期的)

2024年1月1日

研究注册日期

首次提交

2023年1月23日

首先提交符合 QC 标准的

2023年1月23日

首次发布 (实际的)

2023年2月1日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2023年5月10日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2023年5月8日

最后验证

2023年5月1日

更多信息

与本研究相关的术语

计划个人参与者数据 (IPD)

研究数据/文件

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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