为寄养环境量身定制 CPP (CPP-FC)
2024年2月6日 更新者：Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
为寄养环境量身定制芝加哥家长计划
本研究的主要目标是针对寄养环境定制芝加哥家长计划，这是一项基于证据的家长培训计划，并在两个寄养和亲属照顾者队列中试点内容（Gross 等人，2009 年）。
研究概览
详细说明
本研究涉及实施以证据为基础的预防计划，以预防和减少幼儿的行为问题（芝加哥家长计划；CPP）。
CPP 将通过创建额外的讲义、讨论问题和主题来定制，这些讲义将 CPP 材料与寄养联系起来，以满足寄养和亲属照顾者的需求和社会规范。
CPP-FC 12 节课的课程将以虚拟方式传授给两组寄养和亲属照顾者。
本研究的数据将来自多个来源，包括护理人员参与者报告和对 CCHMC 现有电子数据库的审查。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
16
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Ohio
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Cincinnati、Ohio、美国、45229
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 必须是 2 至 8 岁儿童的持照寄养人或亲属关系人
- 必须在寄养机构中信誉良好
- 必须会说英语
排除标准：
- 家里没有 2 - 8 岁的寄养儿童
- 看护人无法承诺参加 CPP-FC
- 这名 2 至 8 岁的寄养儿童在入学前 45 天以上被安置在家中
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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其他：芝加哥家长寄养计划
保姆家长培训课程。
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Foster Care FC 的芝加哥家长计划包括一个 12 节课的家长培训计划，重点是建立看护者与孩子的关系、行为管理策略、管理看护者压力和技能维护。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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感知压力量表的变化
大体时间：干预前和 18 周
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感知压力量表是一个包含 14 项的自我报告，衡量个人如何发现自己的生活环境是不可预测、无法控制和超负荷的。
所有项目均按 5 分制评分，范围从 0（“从不”）到 4（“经常”）。
有些项目是反向计分的。
将回答相加得出总分（范围 0 - 56），分数越高表明感知压力越大。
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干预前和 18 周
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育儿能力感量表的变化
大体时间：干预前和 18 周
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育儿能力感量表是一份包含 17 项的调查问卷，用于衡量育儿总体满意度和能力。
项目采用 6 分制进行衡量，回答范围从 1（“强烈不同意”）到 6（“强烈同意”）。
有些项目是反向计分的。
将项目相加得出两个子量表：父母满意度和父母自我效能感。
分数越高表明父母满意度和自我效能感越高。
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干预前和 18 周
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艾伯格儿童行为量表的变化
大体时间：干预前和 18 周
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艾伯格儿童行为量表包含 36 个项目，用于评估儿童的破坏性行为问题。
每个项目都有两个部分组成两个子量表：强度和问题。
强度量表项目按 7 分制评分，范围从 1（“从不”）到 7（“总是”），问题量表项目为是/否回答。
将每个量表的项目相加得出原始量表分数，然后将其转换为 T 分数。
较高的强度量表分数表明孩子更频繁地表现出这些行为，较高的问题量表分数表明父母认为这些行为更有问题。
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干预前和 18 周
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优势和困难变化问卷
大体时间：干预前和 18 周
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优势和困难问卷 (SDQ) 是一份包含 25 项的问卷，用于评估儿童的行为。
项目按 3 分制评分，回答范围从 0（“不正确”）到 2（“当然正确”）。
有些项目是反向计分的。
将项目相加得出 5 个分量表：情绪问题、行为问题、多动症、同伴问题和亲社会问题。
总分是使用除亲社会之外的所有分量表的总和计算的。
每个分量表和总分越高，表明儿童行为问题越多。
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干预前和 18 周
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父母压力量表的变化
大体时间：干预前和 18 周
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父母压力量表是一份包含 18 个项目的问卷，用于评估与父母对孩子的敏感性、孩子行为和亲子关系质量相关的父母压力。
项目按 5 分制评分，范围从 1（“强烈不同意”）到 5（“强烈同意”）。
有些项目是反向计分的。
将各个项目相加得出总分，分数越高表明父母的压力越大。
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干预前和 18 周
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群体环境规模的变化
大体时间：第 7 周、第 11 周、第 19 周
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团体环境量表是一个包含 25 个项目的衡量标准，用于评估干预团体环境的维度。
项目按 5 分制评分，回答范围从 1（“强烈不同意”）到 5（“强烈同意”）。
对项目进行平均以产生三个子量表：凝聚力、实施和准备以及适得其反的活动。
凝聚力量表得分越高表明团队凝聚力越高。
实施和准备方面得分越高，表明团队实施质量越高。
适得其反的活动量表得分越高，表明适得其反的团体活动越多。
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第 7 周、第 11 周、第 19 周
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儿童适应变化和家长效能量表
大体时间：干预前和 18 周
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儿童适应和家长效能量表，总强度子量表包含 27 个项目，用于衡量儿童行为和情绪问题。
项目回答按 4 分制评分，范围从 0（“我的孩子完全不真实”）到 3（“我的孩子非常真实”/“大多数时候”）。
将 24 项相加得出行为问题分数（范围 0-72），将 3 项相加得出情绪问题分数（范围 0-9）。
行为和情绪问题分数可以相加得出总强度分数（范围 0-81）。
分数越高表明问题的级别越高。
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干预前和 18 周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Sarah J Beal, PhD、Cincinnati Children's Hospital Medical Center Cincinnati, OH USA
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Lee EH. Review of the psychometric evidence of the perceived stress scale. Asian Nurs Res (Korean Soc Nurs Sci). 2012 Dec;6(4):121-7. doi: 10.1016/j.anr.2012.08.004. Epub 2012 Sep 18.
- Goodman R. Psychometric properties of the strengths and difficulties questionnaire. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2001 Nov;40(11):1337-45. doi: 10.1097/00004583-200111000-00015.
- Heerman WJ, Taylor JL, Wallston KA, Barkin SL. Parenting Self-Efficacy, Parent Depression, and Healthy Childhood Behaviors in a Low-Income Minority Population: A Cross-Sectional Analysis. Matern Child Health J. 2017 May;21(5):1156-1165. doi: 10.1007/s10995-016-2214-7.
- Guo M, Morawska A, Filus A. Initial Validation of the Parent-Report Child Adjustment and Parent Efficacy Scale (CAPES) in a Chinese Cultural Context. Assessment. 2018 Dec;25(8):1056-1073. doi: 10.1177/1073191116681493. Epub 2016 Dec 20.
- Gross D, Fogg L, Young M, Ridge A, Cowell J, Sivan A, Richardson R. Reliability and validity of the Eyberg Child Behavior Inventory with African-American and Latino parents of young children. Res Nurs Health. 2007 Apr;30(2):213-23. doi: 10.1002/nur.20181.
- Agazio JB, Buckley KM. Revision of a Parental Stress Scale for use on a pediatric general care unit. Pediatr Nurs. 2012 Mar-Apr;38(2):82-7.
- Wilson PA, Hansen NB, Tarakeshwar N, Neufeld S, Kochman A, Sikkema KJ. SCALE DEVELOPMENT OF A MEASURE TO ASSESS COMMUNITY-BASED AND CLINICAL INTERVENTION GROUP ENVIRONMENTS. J Community Psychol. 2008 Apr;36(3):271-288. doi: 10.1002/jcop.20193.
- Gross D, Garvey C, Julion W, Fogg L, Tucker S, Mokros H. Efficacy of the Chicago parent program with low-income African American and Latino parents of young children. Prev Sci. 2009 Mar;10(1):54-65. doi: 10.1007/s11121-008-0116-7.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年5月16日
初级完成 (实际的)
2023年12月7日
研究完成 (估计的)
2027年8月30日
研究注册日期
首次提交
2023年4月17日
首先提交符合 QC 标准的
2023年5月3日
首次发布 (实际的)
2023年5月12日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年2月8日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年2月6日
最后验证
2024年2月1日
更多信息
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