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肾病综合症教育游戏化卡片的有效性

2025年4月18日 更新者:Sara Mustafa Hamza Taha、Mansoura University

学龄儿童肾病综合症教育创新游戏化卡片对他们的结果和看护者实践的有效性

本研究旨在评估学龄儿童肾病综合征教育创新游戏化卡片对他们的结果和看护者实践的有效性

研究概览

详细说明

肾病综合征 (NS) 是全球儿童中最常见的肾小球疾病。 80% 的 NS 病例发生在学龄前儿童(6 岁以下)。 男孩和女孩的比例大约为 2 比 1。 它需要长期治疗并且可以复发。 类固醇反应性是疾病过程的关键决定因素之一。 据报道,对类固醇敏感的 NS 为 5%,对类固醇耐药的 NS 为 40%-50%。 据报道,尽管高达约 85% 的儿科 NS 患者对类固醇敏感,但大多数病例会复发,其中约一半会频繁复发或变得依赖类固醇。 NS 不仅会损害患者的身体健康,还会影响他们的心理健康、日常功能、一般健康和社会功能。 与健康的同龄人相比,患有 NS 的儿童并不快乐,也不满意他们的生活。 此外,皮质类固醇 (CS) 治疗可导致 NS 儿童出现行为异常。 长期使用 CS 疗法与攻击性、焦虑和抑郁等精神疾病的发展之间存在很强的正相关关系。

患有 NS 的儿童有独特的营养支持需求。 儿童应遵循健康、适合年龄的饮食以满足能量需求和每日推荐的蛋白质摄入量。 建议继续限制钠、饱和脂肪和反式饱和脂肪;因为这些与炎症有关。 需要标准化的饮食建议来调节每日能量、钠、钙和维生素 D 的摄入量。 此外,还应考虑皮质类固醇治疗相关疾病和副作用的管理。 关于儿童 NS 自我保健的研究很少,尤其是在发展中国家(Eid 等人,2020 年;Rousselet 等人,2019 年)。 儿童教育和自我保健能力是关键,这包括照顾自己的能力和实现、维持或促进一个人的最佳健康所必需的活动。 通过自我保健,可以获得各种结果;例如,改善症状控制、应对疾病和生活质量 (QoL)。

近年来,在非博彩设施中加入游戏元素的趋势备受关注。 在教育中使用游戏化对动机、用户交互和社会影响有巨大好处。 游戏化在营销、政治、工业、信息技术、健身运动和健康等不同领域得到认可和实施。 卫生研究人员和提供者已开始使用游戏化应用程序在线和通过移动应用程序提供医学教育。 许多研究定义了“游戏化”这个技术术语,它是一种在非游戏环境中实现游戏设计组件的机制。 关于教育计划的不同研究证明了使用技术和游戏化与儿童一起促进短期健康习惯的有效性。 使用基于游戏的教育,孩子们有机会通过分析思维解决问题,并通过培训和充分的反馈提高特定技能。 参与对于旨在促进健康行为的计划也很重要。

NS 患儿的护理作用包括减轻水肿、改善营养状况、保存能量、提供有关疾病的充分信息、考虑遵守药物治疗和营养治疗的重要性以及预防感染和复发。 护理知识不足、药物依从性差和健康相关建议对 NS 患儿有多种影响,包括频繁复发、药物毒性、并发症发生率较高、NS 医疗费用增加以及发病率和死亡率高。 在这项研究中,我们通过游戏化来增强学龄儿童及其看护者的教育能力,以支持儿童的自我保健。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

40

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Mansoura、埃及
        • Faculty of Nursing, Mansoura University, Egypt Republik

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子

接受健康志愿者

不

描述

纳入标准:

  • 确诊为 NS 的儿童。
  • 7 至 12 岁的学龄儿童,男女皆宜

排除标准:

  • 具有相关先天性异常的儿童。
  • 智力低下的儿童。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:支持治疗
  • 分配:不适用
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
其他:患有肾病综合征的学龄儿童及其照顾者

预计 NS 患儿在干预后比干预前有更高的肾病综合征知识分数。

预计患有 NS 的儿童在医疗保健相关实践中得分更高,包括干预后比干预前更高的药物依从性。

与干预前相比,预计 NS 儿童在干预后会出现更少的社会心理问题。

预计 NS 患儿的看护者在干预后比干预前具有更高的肾病综合征知识分数。

预计 NS 儿童的看护者在干预后的医疗保健相关实践中得分高于干预前。

  • 研究干预“Spin to Win - Nephro Cards”将包括以下带有简单阿拉伯语和适合儿童发育水平的图形名称的项目,包括:肾病综合症、卫生习惯、体重控制、液体、血压控制、饮食、药物……等。
  • 将设计一个带有类似于教育游戏化卡片的数字和图像的旋转轮。 孩子们会要求转动轮子。 旋转后,教育游戏化的“肾卡”将与孩子一起展示和讨论。
其他名称:
  • 旋转赢 - Nephro Cards

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
儿童肾病综合征相关知识访谈问卷表前/后测/随访
大体时间:通过学习完成,平均6个月。
该工具将由研究人员在查阅最近的相关文献后以阿拉伯语开发,以评估肾病儿童对肾病综合征相关知识的了解,包括疾病的定义、病因、体征和症状、肾病综合征的特定饮食、感染的早期迹象、口服药物和副作用……等等。
通过学习完成,平均6个月。
儿童自我报告的健康相关行为访谈问卷表前/后测试/跟进
大体时间:通过学习完成,平均6个月。
该工具将由研究人员在审查最近的相关文献以评估肾病儿童的做法后以阿拉伯语开发,并将涵盖他们报告的有关 NS 管理的做法,例如一般卫生习惯、定期随访措施(例如(测量体重) ,摄入量和输出量,测量温度,血压和检查尿液中的蛋白质),药物管理,适当的营养,..等。
通过学习完成,平均6个月。
看护者肾病综合征访谈问卷前/后测/随访相关知识
大体时间:通过学习完成,平均6个月。
该工具将由研究人员在查阅最近的相关文献后以阿拉伯语开发,以评估肾病儿童看护者对肾病综合征相关知识的了解这部分将包括有关疾病性质、病因和临床特征、药物管理的问题及其副作用、饮食、预防感染、居家尿检、相关活动及跟进。
通过学习完成,平均6个月。
看护者自我报告的健康相关实践访谈问卷表前/后测试/跟进
大体时间:通过学习完成,平均6个月。
该工具将由研究人员在审查最近的相关文献后以阿拉伯语开发,以评估肾病儿童的护理人员的做法,并将涵盖他们报告的有关 NS 管理的做法,并将包含评估护理人员报告的做法的问题NS 患儿的家庭管理。 本节将包括以下问题:当孩子对治疗有反应、接受皮质类固醇并出现水肿或呼吸道感染时,护理人员的做法、定期随访措施,例如(测量体重、摄入量和排出量、测量体温、血压和检查尿液中的蛋白质)、药物管理、正确遵循营养说明等。
通过学习完成,平均6个月。
The Pediatric Symptom Checklist-17 (Psc-17) 预/跟进
大体时间:通过学习完成,平均6个月。
这是一个社会心理筛查清单,旨在促进认知、情感行为问题的识别。 'PSC-17 由 17 个项目组成,这些项目被评为“从不”、“有时”或“经常”。 PSC 有助于评估孩子在家里、学校、与朋友和家人以及其他活动中的情绪和行为表现。 PSC 有助于评估孩子在家里、学校、与朋友和家人相处时的表现,以及在情绪和行为方面的其他活动。看护人将代表他们的孩子填写此工具
通过学习完成,平均6个月。
坚持补充和药物量表 (ARMS) 预/跟进
大体时间:通过学习完成,平均6个月。
将采用经过验证的阿拉伯语版本的 ARMS,其 12 项自我报告的药物依从性量表由两个分量表组成(服药依从性和服药依从性)。 服药依从性子量表由四个项目组成,其余八个项目构成另一个子量表(服药依从性)。
通过学习完成,平均6个月。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Fawzia Abusaad, Prof、Faculty of Nursing, Mansoura University, Egypt Republik

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2024年6月1日

初级完成 (实际的)

2024年6月1日

研究完成 (实际的)

2024年11月30日

研究注册日期

首次提交

2023年5月27日

首先提交符合 QC 标准的

2023年6月6日

首次发布 (实际的)

2023年6月15日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2025年4月22日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2025年4月18日

最后验证

2025年4月1日

更多信息

与本研究相关的术语

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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