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Eficácia de cartões gamificados educativos sobre a síndrome nefrótica

18 de abril de 2025 atualizado por: Sara Mustafa Hamza Taha, Mansoura University

Eficácia de cartões educativos gamificados inovadores sobre síndrome nefrótica para crianças em idade escolar em seus resultados e práticas de cuidadores

Este estudo tem como objetivo avaliar a eficácia de cartões educativos gamificados inovadores sobre síndrome nefrótica para crianças em idade escolar em seus resultados e práticas de cuidadores

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Descrição detalhada

A Síndrome Nefrótica (SN) é o distúrbio glomerular mais comum em crianças, globalmente. Oitenta por cento dos casos de SN ocorrem em crianças em idade pré-escolar (menos de 6 anos de idade). A proporção entre meninos e meninas é de aproximadamente 2 para 1. Requer tratamento a longo prazo e pode ser recorrente. A responsividade aos esteróides é um dos determinantes críticos do curso da doença. Foi relatado que é de 5% para NS sensível a esteroides e 40% a 50% para NS resistente a esteroides. Embora até aproximadamente 85% da SN pediátrica, os pacientes sejam sensíveis a esteróides, a maioria dos casos recai, com cerca de metade tendo recaídas frequentes ou tornando-se dependentes de esteróides. A SN não apenas compromete a saúde física dos pacientes, mas também afeta sua saúde psicológica, funcionamento diário, bem-estar geral e funcionamento social. Crianças com SN não são felizes e não estão satisfeitas com suas vidas quando comparadas com seus pares saudáveis. Além disso, a terapia com corticosteroides (CS) pode causar anormalidades comportamentais em crianças com SN. Houve uma forte correlação positiva entre o uso de terapia CS por um longo período e o desenvolvimento de transtornos psiquiátricos, como agressão, ansiedade e depressão.

Crianças com SN têm necessidades únicas de suporte nutricional. As crianças devem seguir uma dieta saudável e adequada à idade para atender às necessidades energéticas e à ingestão diária recomendada de proteínas. Recomenda-se continuar a limitar o sódio, gordura saturada e trans-saturada; uma vez que estes têm sido associados à inflamação. Recomendações dietéticas padronizadas são necessárias para a regulação da ingestão diária de energia, sódio, cálcio e vitamina D. Além disso, o manejo das condições associadas e efeitos colaterais do tratamento com corticosteroides deve ser considerado. Estudos sobre autocuidado na SN infantil são muito poucos, especialmente em países em desenvolvimento (Eid et al, 2020; Rousselet al., 2019). A educação infantil e o empoderamento do autocuidado são fundamentais, o que envolve tanto a capacidade de cuidar de si mesmo quanto as atividades necessárias para alcançar, manter ou promover a saúde ideal. Por meio do autocuidado, vários resultados podem ser alcançados; por exemplo, melhor controle dos sintomas, enfrentamento da doença e qualidade de vida (QoL).

Nos últimos anos, muita atenção tem sido dada à tendência de incluir elementos de jogos em instalações que não sejam de jogos. O uso da gamificação na educação é um grande benefício para motivação, interação do usuário e efeitos sociais. A gamificação é reconhecida e implementada em diversas áreas, como marketing, política, indústria, tecnologia da informação, exercícios físicos e saúde. Pesquisadores e provedores de saúde começaram a usar aplicativos de gamificação para fornecer educação médica online e por meio de aplicativos móveis. Muitos estudos definiram o termo técnico "gamificação", é um mecanismo pelo qual componentes de design de jogos são implementados em ambientes não relacionados a jogos. Existem diferentes estudos sobre programas educacionais que comprovam a eficácia do uso de tecnologias e gamificação com crianças para promover hábitos saudáveis ​​em curto prazo. Usando a educação baseada em jogos, as crianças experimentam oportunidades para resolver problemas por meio do pensamento analítico e melhorar habilidades específicas por meio de treinamento e feedback adequado. O envolvimento também é essencial para programas destinados a promover comportamentos saudáveis.

A atuação da enfermagem na criança com SN inclui alívio do edema, melhora do estado nutricional, conservação de energia, fornecimento de informações suficientes sobre a doença, considerando a importância da adesão à medicação e terapia nutricional, prevenção de infecção e recidiva. O conhecimento insuficiente da enfermagem, a baixa adesão aos medicamentos e os conselhos relacionados à saúde têm diversos efeitos em crianças com SN, incluindo recaídas frequentes, toxicidade de medicamentos, taxas mais altas de complicações, aumento dos custos de saúde da SN e altas taxas de morbidade e mortalidade. Neste estudo, usamos a capacitação de crianças em idade escolar e seus cuidadores por meio da gamificação para apoiar o autocuidado das crianças.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

40

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Mansoura, Egito
        • Faculty of Nursing, Mansoura University, Egypt Republik

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • Crianças com diagnóstico confirmado de SN.
  • Criança em idade escolar dos 7 aos 12 anos de ambos os sexos

Critério de exclusão:

  • Crianças com anomalias congênitas associadas.
  • Crianças com retardo mental.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Outro: Crianças em idade escolar com síndrome nefrótica e seus cuidadores

Espera-se que as crianças com SN tenham pontuações de conhecimento mais altas sobre a síndrome nefrótica pós-intervenção do que pré-intervenção.

Espera-se que crianças com SN tenham pontuações mais altas em práticas relacionadas à saúde, incluindo maior adesão à medicação pós-intervenção do que pré-intervenção.

Espera-se que as crianças com SN tenham menos problemas psicossociais pós-intervenção do que pré-intervenção.

Espera-se que os cuidadores de crianças com SN tenham pontuações de conhecimento mais altas sobre a síndrome nefrótica pós-intervenção do que pré-intervenção.

Espera-se que os cuidadores de crianças com SN tenham pontuações mais altas em práticas relacionadas aos cuidados de saúde pós-intervenção do que pré-intervenção.

  • A intervenção do estudo "Spin to Win - Nephro Cards" incluirá os seguintes itens com linguagem árabe simples e designação gráfica adequada aos níveis de desenvolvimento das crianças, incluindo; síndrome nefrótica, práticas de higiene, controle de peso, fluidos, controle da pressão arterial, dieta, medicação… etc.
  • Será projetada uma roda giratória com números e imagens semelhantes aos cartões educativos gamificados. As crianças pedirão para girar a roda. Após o giro, as “Cartas Nephro” gamificadas educativas irão revelar e discutir com a criança.
Outros nomes:
  • Gire para Ganhar - Cartas Nephro

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Conhecimento das crianças relacionado à entrevista de síndrome nefrótica folha de questionário pré/pós-teste/acompanhamento
Prazo: até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
Esta ferramenta será desenvolvida pelo pesquisador na língua árabe após revisar a literatura relacionada recente para avaliar o conhecimento das crianças nefróticas relacionadas à síndrome nefrótica, incluindo a definição de doença, causas, sinais e sintomas, dieta específica da síndrome nefrótica, sinais precoces de infecção, medicação oral e efeito colateral... etc.
até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
Folha de questionário de entrevista de práticas relacionadas à saúde relatadas pelas crianças pré/pós-teste/acompanhamento
Prazo: até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
Esta ferramenta será desenvolvida pelo pesquisador na língua árabe depois de revisar a literatura relacionada recente para avaliar as práticas das crianças nefróticas e cobrirá suas práticas relatadas em relação ao manejo da SN, como práticas gerais de higiene, medidas regulares de acompanhamento, como (medição de peso , ingestão e eliminação, medição de temperatura, pressão arterial e verificação de proteínas na urina), administração de medicamentos, seguimento adequado da alimentação, etc.
até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
Conhecimento dos cuidadores em relação à folha de questionário de entrevista de síndrome nefrótica pré/pós-teste/acompanhamento
Prazo: até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
Esta ferramenta será desenvolvida pelo pesquisador na língua árabe após revisar a literatura relacionada recente para avaliar o conhecimento dos cuidadores de crianças nefróticas em relação à síndrome nefrótica esta parte incluirá perguntas sobre a natureza da doença, suas causas e características clínicas, administração de medicamentos e seus efeitos colaterais, dieta, prevenção de infecções, exame de urina em casa, atividades relacionadas e acompanhamento.
até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
Folha de questionário de entrevista de práticas relacionadas à saúde relatadas pelos cuidadores pré/pós-teste/acompanhamento
Prazo: até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
Esta ferramenta será desenvolvida pelo pesquisador na língua árabe após revisar a literatura relacionada recente para avaliar as práticas dos cuidadores de crianças nefróticas e cobrirá suas práticas relatadas sobre o manejo da SN e consistirá em perguntas para avaliar as práticas relatadas dos cuidadores sobre manejo domiciliar de crianças com SN. Esta seção incluirá perguntas sobre as práticas dos cuidadores em situações em que a criança responde à terapia, recebe corticosteróides e apresenta edema ou infecções respiratórias, medidas regulares de acompanhamento, como (medição de peso, ingestão e eliminação, medição de temperatura, pressão arterial e verificação proteína na urina), administração de medicamentos, seguimento adequado das instruções nutricionais, etc.
até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
A lista de verificação de sintomas pediátricos-17 (Psc-17) pré/acompanhamento
Prazo: até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
É uma lista de verificação de triagem psicossocial projetada para facilitar o reconhecimento de problemas comportamentais cognitivos e emocionais. 'O PSC-17 consiste em 17 itens que são classificados como "Nunca", "Às vezes" ou "Frequentemente". O PSC ajuda a avaliar como a criança está funcionando em casa, na escola, com amigos e familiares e durante outras atividades em termos de humor e comportamento. O PSC ajuda a avaliar como a criança está funcionando em casa, na escola, com amigos e familiares e durante outras atividades em termos de humor e comportamento. Os cuidadores preencherão esta ferramenta em nome de seus filhos
até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
Adesão à Escala de Recargas e Medicamentos (ARMS) pré/acompanhamento
Prazo: até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.
Uma versão árabe validada do ARMS será adotada, sua escala auto-relatada de adesão à medicação de 12 itens consiste em duas subescalas (adesão ao preenchimento de medicamentos e adesão à ingestão de medicamentos). A subescala adesão ao preenchimento de medicamentos é composta por quatro itens, e os oito itens restantes compõem a outra subescala (adesão ao uso de medicamentos).
até a conclusão do estudo, uma média de 6 meses.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Fawzia Abusaad, Prof, Faculty of Nursing, Mansoura University, Egypt Republik

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de junho de 2024

Conclusão Primária (Real)

1 de junho de 2024

Conclusão do estudo (Real)

30 de novembro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

27 de maio de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

6 de junho de 2023

Primeira postagem (Real)

15 de junho de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

22 de abril de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

18 de abril de 2025

Última verificação

1 de abril de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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