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世界卫生组织提高儿童医院护理质量的标准 (CHOICE)

2024年3月25日 更新者:IRCCS Burlo Garofolo

实施世界卫生组织提高儿科医院护理质量的标准

即使在高收入国家,儿科医疗保健的质量在许多情况下也被描述为不合格,导致最糟糕的健康结果并增加卫生系统的成本。 尽管如此,仍然缺乏利用国际标准和经过验证的数据收集工具来全面、系统地记录儿童护理质量的研究。 世界卫生组织 (WHO) 制定了三套标准来提高孕产妇、新生儿和儿童保健质量。 本研究的目的是测试世界卫生组织儿科标准在提高儿童医院护理质量方面的使用情况,总结为患者的总平均质量得分(范围 0-100 分)。

研究概览

地位

招聘中

详细说明

实现世卫组织《妇女、儿童和青少年健康全球战略(2016-2030)》中阐述的可持续发展目标(SDG)目标 3,需要确保妇女、儿童和青少年普遍获得安全、有效、优质和负担得起的护理服务。青少年。 尽管过去二十年取得了进步,但估计 2016 年仍有 660 万婴儿、儿童和年轻人死亡(560 万 5 岁以下儿童和 100 万 5-14 岁儿童),大部分死于可预防的原因。 为了提供优质的全民健康覆盖,每个妇女、儿童和青少年都应在其整个生命周期和护理期间接受优质护理。 这需要将安全、有效、优质的服务提供制度化。

研究表明,大多数情况下,儿童得不到基本的护理或管理不当,他们作为患者的权利也没有得到尊重。 因此,需要采取紧急行动,确保医疗机构为所有儿童提供的护理是循证的、安全、有效、及时、高效、公平和适合其年龄和发展阶段的,并且所提供的护理是针对儿童和家庭的并尊重儿童的所有权利。 世卫组织最近(2018年5月)推出了“提高医疗机构中儿童和青少年护理质量的标准”,以解决医疗机构中0-15岁儿童的护理质量问题。 这些儿科标准补充了之前涉及孕产妇和新生儿护理质量的标准。

世卫组织标准基于世卫组织儿科护理质量框架,该框架强调了对于为儿童提供优质护理至关重要的 8 个特定护理领域(图 1)。 这些领域分为三个主要类别:提供护理(包括:1. 循证实践;2. 可操作的信息系统;3. 运转良好的转诊系统)、护理经验(包括:4. 有效沟通;5. 尊重、保护)和实现儿童权利;6. 情感和心理支持)以及儿童和青少年友好型资源的可用性(包括 7. 有能力、积极主动、富有同理心的人力资源和 8. 儿童和青少年友好型基本物质资源)。 该框架考虑到儿童的健康权,并认识到他们的需求与成人不同。

目前,使用世界卫生组织标准提高护理质量的现场经验非常有限。 更一般而言,即使在拥有完善数据收集系统的国家,常规使用数据来改进病例管理和护理组织仍然不是常见做法。 尽管有一些很好的例子说明如何使用常规数据收集系统来制定低收入和中等收入国家儿科领域的卫生政策和战略,但这些例子的数量相当有限,大部分经验都是在研究/项目设置。

本研究的目的是测试世界卫生组织儿科标准在提高儿童医院护理质量方面的使用情况,如患者总平均质量得分(范围 0-100 分)所总结的。

研究类型

观察性的

注册 (估计的)

880

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

学习地点

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人

接受健康志愿者

取样方法

非概率样本

研究人群

服务使用者(即住院儿童的父母及其子女)和服务提供者(即为儿童提供护理的临床工作人员)。

描述

纳入标准:

  • 服务使用者:所有参与医院的0-15岁儿童在儿科病房(普通住院)和儿科急诊科(短暂强化观察)住院的儿童的父母/其他看护者
  • 服务提供者:医院参与单位中定期为儿童提供帮助的所有医疗保健提供者,即:医生、培训医生、护士

排除标准:

服务用户

  • 年龄 < 18 岁的父母/看护人
  • > 15 岁儿童的父母/看护人(世界卫生组织标准涵盖最多 15 岁)
  • 填写调查问卷时已故儿童或入住重症监护室的儿童的父母/看护人
  • 患有严重精神疾病的父母/看护者
  • 儿童神经精神病学或外科住院儿童的父母/看护人
  • 日间医院住院儿童的父母/看护人
  • 外科家长/看护者/神经/精神科床位/床位
  • 父母//初次接受手术且患有严重精神疾病的看护者
  • 拒绝参加。

服务供应商

  • 不经常参与整体临床护理的人员
  • 学习期间长时间缺勤(例如产假)和/或缺勤
  • 仅从事外科手术或神经/精神科或其他特殊疾病工作的人员

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
孕产妇和新生儿护理质量指数
大体时间:出院时(截至第 5 天评估)
患者总平均质量评分评估(范围0-100分)
出院时(截至第 5 天评估)

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 学习椅:Marzia Lazzerini, MD、IRCCS Materno Infantile Burlo Garofolo

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2019年1月7日

初级完成 (估计的)

2025年3月1日

研究完成 (估计的)

2025年3月1日

研究注册日期

首次提交

2023年3月28日

首先提交符合 QC 标准的

2023年8月22日

首次发布 (实际的)

2023年8月23日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2024年3月26日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2024年3月25日

最后验证

2023年8月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • RC 15/19

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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儿科医院护理的临床试验

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