针对唐氏综合症婴儿的基于安全带的行动干预
唐氏综合症婴儿的可行性和结果措施:推进基于安全带的行动干预的临床试验准备
研究概览
详细说明
调查人员将亲自或通过 Zoom 虚拟方式拜访家庭。 在所有课程中,婴儿和护理人员在家中玩婴儿自己的玩具(15 分钟)以及研究团队提供的一套标准的适合年龄的市售玩具(15 分钟)时都会被录像。 在安全带试用期间,将分阶段进行,以便在安全带内和外观察婴儿。 语言发展(麦克阿瑟-贝茨沟通发展量表;10 分钟)和运动发展(运动体验访谈;10 分钟)的家长报告将在初次访视、研究中点(3 个月)和研究退出(6 个月)时收集。 在安全带试用期(10 分钟)结束时,将对家长进行一次有关体重支撑安全带系统的可行性和可接受性的调查,并在研究退出时(10 分钟)完成一项研究参与满意度调查。 此外,婴儿将在研究参与的开始、中期和结束时接受贝利婴幼儿发展量表 4(30 分钟)和早期社交沟通量表(10 分钟)。
参与者将每月接受两次观察,为期 6 个月(每月一次通过 Zoom 访问,另一次亲自访问),每个孩子总共观察 12 次。
第 2 部分的研究参与将涉及每个父母/婴儿夫妇总共 12 次会议,持续 30 到 70 分钟,具体取决于访问协议(见上文)。
每个家庭还将有一个为期 1 个月的在家中使用 PUMA 系统的安全带试用期。 这些将在研究期间交错进行。 在试用期开始时,调查人员会将安全带系统送到家中并协助安装和故障排除。 家庭将接受有关安全带设置和使用的简短培训,并在与婴儿一起使用该系统之前每天检查安全检查表。 要求家庭每天与婴儿一起使用安全带至少 30 分钟。 研究团队将在试用期结束时收集安全带。 在安全带试用期间,家长每天都会记录他们与婴儿一起使用安全带系统的时间(以分钟为单位)、他们进行了哪些活动(例如,玩玩具、分享书籍)以及他们遇到的任何挑战(例如,婴儿挑剔)记录在案(5 分钟)。
PUMA 系统是 Enliten LLC 制造的 FDA 注册设备,可在移动时提供体重支撑。 它由一个 9' x 9' 金属天篷框架组成,没有盖子,高度可调。 婴儿将穿着专为 PUMA 设计的定制轻质布背心。 背心将连接到结构顶部的横梁。 PUMA 可承受 60 磅的重量,并允许在结构下方的任何位置移动。 在紧急情况下,可以拉动快速释放装置以将安全带与支撑装置快速分离。 对于 PUMA,该设备安装在吊架上,远离儿童用户。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Anna Donato
- 电话号码:(774) 275-3321
- 邮箱:buicl.studies@gmail.com
学习地点
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Massachusetts
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Boston、Massachusetts、美国、02215
- 招聘中
- Boston University
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接触:
- Anna Donato
- 电话号码:774-275-3321
- 邮箱:buicl.studies@gmail.com
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 确诊为 21 三体症;小于 24 个月;英语是家庭的主要语言(由于使用针对英语儿童的标准化语言评估);能够在没有支撑的情况下坐下,并且尚未采取任何独立的步骤。
排除标准:
- 嵌合体或易位唐氏综合症;严重的、不受控制的医疗问题(包括伴有心血管不稳定的心脏病、不受控制的癫痫);严重的未矫正的听力或视力障碍
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:其他
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:支撑体重的安全带
安全带在各家各户的家中设置一个月。
要求护理人员每天为婴儿使用安全带 30 分钟,每周 5 次。
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将为家庭提供为期一个月的体重支撑安全带,供他们在家中安装。
护理人员将被要求每周 5 天、每天为婴儿使用安全带 30 分钟。
护理人员将完成一份描述安全带使用情况的每日日志。
月底,他们将完成可行性和可接受性调查问卷。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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平均姿势持续时间(秒)
大体时间:6个月
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仰卧、俯卧、坐立、站立的平均时间
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6个月
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平均运动次数
大体时间:6个月
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爬行、巡航、行走或其他形式运动的平均情况
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6个月
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与物体接触所花费的平均时间
大体时间:6个月
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婴儿触摸物体的平均时间
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6个月
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接触的不同物体的平均数量
大体时间:6个月
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触摸的唯一物体的平均数量
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6个月
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平均发声次数
大体时间:6个月
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类似语音的声音产生的平均数量
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6个月
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平均手势数量
大体时间:6个月
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平均手势数
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6个月
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定向发声的比例
大体时间:6个月
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伴随着看护者的声音占总发声的比例
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6个月
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定向手势比例
大体时间:6个月
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伴随着看护者的动作占总手势的比例
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6个月
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贝利婴儿发育量表 4
大体时间:入学、3个月、6个月
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对 1-42 个月儿童的一般发展进行全面、标准化的衡量,包括五个分量表:认知、语言、运动、社交情感和适应性行为。
将使用原始分数。
最低分数为0;没有最高分数。
分数越高表明结果越好。
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入学、3个月、6个月
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早期社交沟通量表
大体时间:入学、3个月、6个月
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由实验者管理的对非语言沟通技能的结构化观察:评估共同注意力、请求和社交互动技能。
最低分数为 0。没有最高分数。
更高的分数意味着更好的结果。
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入学、3个月、6个月
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麦克阿瑟-贝茨沟通发展量表:言语和手势
大体时间:入学、3个月、6个月
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家长问卷调查确定孩子只理解的单词和他/她既说又理解的单词,以及早期手势(例如,展示、指向)和动作(例如,游戏、例行公事)的产生。 有七个分量表。 将报告每一项的原始分数,并且所有分数的最低分数均为 0。分数越高意味着结果越好。 理解的单词(最高分 = 396) 产生的单词(最高分 = 396) 第一个交流手势(最高分 = 12) 游戏和例行公事(最高分 = 6) 使用物体的动作(最高分 = 17) 假装是父母(最高分 = 17)分数 = 13) 模仿其他成人动作(最高分 = 15) |
入学、3个月、6个月
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Jana Iverson, PhD、Boston University
- 首席研究员:Nicole Baumer, MD、Boston Children's Hospital
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
关键字
其他研究编号
- 6930E
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
IPD 计划说明
IPD 共享时间框架
IPD 共享访问标准
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
在美国制造并从美国出口的产品
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