- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06219863
Intervento sulla mobilità basato sull'imbracatura per neonati con sindrome di Down
Misure di fattibilità e risultati per i neonati con sindrome di Down: avanzamento della preparazione alla sperimentazione clinica per un intervento sulla mobilità basato sull'imbracatura
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Gli investigatori visiteranno le famiglie a casa sia di persona che virtualmente tramite Zoom. In tutte le sessioni, i bambini e gli operatori sanitari verranno videoregistrati a casa mentre giocano insieme con i giocattoli del bambino (15 minuti) e con un set standard di giocattoli disponibili in commercio adatti all'età forniti dal gruppo di ricerca (15 minuti). Durante il periodo di prova dell'imbracatura, le sessioni saranno divise in modo che il bambino venga osservato sia dentro che fuori dall'imbracatura. Verranno raccolte le relazioni dei genitori sullo sviluppo del linguaggio (MacArthur-Bates Communicative Development Inventory; 10 min) e sullo sviluppo locomotore (Locomotor Experience Interview; 10 min) alla visita iniziale, al punto medio dello studio (3 mesi) e all'uscita dallo studio (6 mesi). I genitori verranno intervistati una volta sulla fattibilità e sull'accettabilità del sistema di imbracatura supportato dal peso corporeo alla fine del periodo di prova dell'imbracatura (10 minuti) e completeranno un sondaggio sulla soddisfazione della partecipazione allo studio all'uscita dallo studio (10 minuti). Inoltre, ai neonati verranno somministrate le scale Bayley di sviluppo infantile e infantile-4 (30 minuti) e le prime scale di comunicazione sociale (10 minuti) all'inizio, a metà e alla fine della partecipazione allo studio.
I partecipanti saranno osservati due volte al mese per 6 mesi (una visita al mese su Zoom e l'altra di persona), per un totale di 12 osservazioni per bambino.
La partecipazione allo studio della Parte 2 comporterà un totale di 12 sessioni per diade genitore/bambino, della durata compresa tra 30 e 70 minuti, a seconda del protocollo di visita (vedere sopra).
Ogni famiglia avrà inoltre a disposizione un periodo di prova dell'imbracatura di 1 mese con il sistema PUMA a casa propria. Questi saranno scaglionati nel corso del periodo di studio. All'inizio del periodo di prova, gli investigatori consegneranno il sistema di cablaggio a casa e assisteranno con l'installazione e la risoluzione dei problemi. Le famiglie riceveranno una breve formazione sulla configurazione e sull'uso dell'imbracatura e una lista di controllo di sicurezza da rivedere quotidianamente prima di utilizzare il sistema con il loro bambino. Alle famiglie verrà chiesto di utilizzare l'imbracatura con il proprio bambino per almeno 30 minuti al giorno. L'imbracatura verrà ritirata dal gruppo di ricerca al termine del periodo di prova. Ogni giorno durante il periodo di prova dell'imbracatura, i genitori terranno traccia di quanto tempo utilizzano l'imbracatura con il loro bambino (in minuti), in quali attività si sono impegnati (ad esempio, giochi con giocattoli, condivisione di libri) e qualsiasi sfida incontrata (ad esempio, bambini pignoleria) in un registro (5 min).
Il sistema PUMA è un dispositivo registrato dalla FDA prodotto da Enliten LLC che fornisce supporto per il peso corporeo durante gli spostamenti. È costituito da un telaio in metallo da 9' x 9' senza copertura, regolabile in altezza. I neonati indosseranno giubbotti di stoffa leggera personalizzati progettati appositamente per PUMA. Il giubbotto sarà collegato ad una trave nella parte superiore della struttura. Il PUMA supporta fino a 60 libbre e consente il movimento ovunque sotto la struttura. In caso di emergenza, è possibile tirare un'unità a sgancio rapido per separare rapidamente l'imbracatura dall'unità di supporto. Per PUMA, questo dispositivo è fissato alla barra di sollevamento, fuori dalla portata dell'utente bambino.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Anna Donato
- Numero di telefono: (774) 275-3321
- Email: buicl.studies@gmail.com
Luoghi di studio
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-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02215
- Boston University
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Contatto:
- Anna Donato
- Numero di telefono: 774-275-3321
- Email: buicl.studies@gmail.com
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- diagnosi confermata di Trisomia 21; di età inferiore a 24 mesi; L'inglese è la lingua principale a casa (grazie all'uso di valutazioni linguistiche standardizzate normate sui bambini di lingua inglese); in grado di sedersi senza supporto e di non compiere ancora alcun passo indipendente.
Criteri di esclusione:
- Sindrome di Down del mosaico o della traslocazione; problemi medici gravi e non controllati (comprese malattie cardiache con instabilità cardiovascolare, epilessia non controllata); gravi disturbi non corretti dell'udito o della vista
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Imbracatura supportata dal peso corporeo
L'imbracatura viene installata nelle case delle famiglie per un mese.
Agli operatori sanitari viene chiesto di utilizzare l'imbracatura con il bambino per 30 minuti al giorno, 5 volte a settimana.
|
Alle famiglie verrà fornita per un mese un'imbracatura supportata dal peso corporeo da installare nella loro casa.
Agli operatori sanitari verrà chiesto di utilizzare l'imbracatura per i loro bambini per 30 minuti al giorno, 5 giorni alla settimana.
Gli operatori sanitari completeranno un registro giornaliero che descrive l'uso dell'imbracatura.
Alla fine del mese completeranno i questionari di fattibilità e accettabilità.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Durata media della postura in secondi
Lasso di tempo: 6 mesi
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Tempo medio trascorso in posizione supina, prona, seduta, in piedi
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6 mesi
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Numero medio di spostamenti di locomozione
Lasso di tempo: 6 mesi
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Esempi medi di gattonare, girare, camminare o altre forme di locomozione
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6 mesi
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Tempo medio trascorso a contatto con gli oggetti
Lasso di tempo: 6 mesi
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Tempo medio che i bambini trascorrono toccando oggetti
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6 mesi
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Numero medio di oggetti diversi contattati
Lasso di tempo: 6 mesi
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Numero medio di oggetti unici toccati
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6 mesi
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Numero medio di vocalizzazioni
Lasso di tempo: 6 mesi
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Numero medio di produzioni sonore simili al parlato
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6 mesi
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Numero medio di gesti
Lasso di tempo: 6 mesi
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Numero medio di gesti
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6 mesi
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Proporzione di vocalizzazioni dirette
Lasso di tempo: 6 mesi
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Proporzione delle vocalizzazioni totali accompagnate dallo sguardo verso il caregiver
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6 mesi
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Proporzione dei gesti diretti
Lasso di tempo: 6 mesi
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Proporzione dei gesti totali accompagnati dallo sguardo verso il caregiver
|
6 mesi
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Scale Bayley dello sviluppo infantile-4
Lasso di tempo: Ingresso nello studio, 3 mesi, 6 mesi
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Misura completa e standardizzata dello sviluppo generale per bambini da 1 a 42 mesi, con cinque sottoscale: cognitivo, linguistico, motorio, socio-emotivo e comportamento adattivo
|
Ingresso nello studio, 3 mesi, 6 mesi
|
Scale di comunicazione sociale precoce
Lasso di tempo: Ingresso nello studio, 3 mesi, 6 mesi
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Osservazione strutturata, somministrata dallo sperimentatore, delle capacità di comunicazione non verbale: valuta le capacità di attenzione congiunta, di richiesta e di interazione sociale
|
Ingresso nello studio, 3 mesi, 6 mesi
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Inventario sullo sviluppo della comunicazione di MacArthur-Bates: parole e gesti
Lasso di tempo: Ingresso nello studio, 3 mesi, 6 mesi
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Questionario per i genitori che identifica le parole che il bambino capisce solo e quelle che dice e capisce, nonché la produzione dei primi gesti (es. mostrare, indicare) e azioni (es. giochi, routine)
|
Ingresso nello studio, 3 mesi, 6 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Jana Iverson, PhD, Boston University
- Investigatore principale: Nicole Baumer, MD, Boston Children's Hospital
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stimato)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 6930E
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
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