Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Вмешательство по передвижению с использованием ремней безопасности для младенцев с синдромом Дауна

11 мая 2025 г. обновлено: Jana M. Iverson, Boston University Charles River Campus

Осуществимость и меры по результатам для младенцев с синдромом Дауна: повышение готовности к клиническим испытаниям вмешательства, связанного с мобильностью на основе ремня безопасности

Появление ползания и ходьбы у детей с синдромом Дауна (СД) значительно задерживается, но развитие самостоятельной подвижности предоставляет младенцам новые возможности исследования окружающей среды и взаимодействия с предметами и людьми, что является важной основой раннего обучения. Повышение мобильности младенца на ранних этапах развития с помощью систем ремней безопасности с поддержкой веса тела может способствовать исследованию, общению и социальному взаимодействию ребенка. Этот проект заложит основу для первого клинического испытания вмешательства, связанного с мобильностью, специально разработанного для младенцев с СД, путем проверки возможности использования привязных систем с младенцами и семьями и определения мер, которые будут служить в качестве основных переменных результата. По завершении этого пилотного проекта будут получены необходимые предварительные данные и опыт, необходимые для проведения высокоэффективных клинических исследований у младенцев с СД в домашних условиях.

Обзор исследования

Статус

Рекрутинг

Условия

Подробное описание

Следователи будут посещать семьи дома как лично, так и виртуально через Zoom. На всех занятиях младенцы и лица, осуществляющие за ними уход, будут записываться на видео дома, когда они играют вместе с собственными игрушками младенца (15 минут) и со стандартным набором имеющихся в продаже игрушек, соответствующих возрасту ребенка, предоставленных исследовательской группой (15 минут). В течение испытательного периода с использованием ремня безопасности сеансы будут разделены таким образом, чтобы за младенцем наблюдали как в ремнях безопасности, так и вне их. Отчеты родителей о языковом развитии (опросник коммуникативного развития Макартура-Бейтса; 10 минут) и двигательном развитии (интервью по двигательному опыту; 10 минут) будут собираться при первом посещении, в середине исследования (3 месяца) и при завершении исследования (6 месяцев). Родители будут опрошены один раз о возможности и приемлемости системы ремней с поддержкой веса тела в конце испытательного периода ремней безопасности (10 минут), а по завершении исследования (10 минут) они пройдут опрос об удовлетворенности участием в исследовании. Кроме того, в начале, середине и конце участия в исследовании младенцам будут предложены шкалы Бэйли развития младенцев и малышей-4 (30 минут) и шкалы раннего социального общения (10 минут).

За участниками будут наблюдать два раза в месяц в течение 6 месяцев (одно посещение в месяц в Zoom, а другое лично), всего 12 наблюдений на одного ребенка.

Участие в исследовании Части 2 будет включать в общей сложности 12 занятий на каждую пару родитель/ребенок продолжительностью от 30 до 70 минут, в зависимости от протокола посещения (см. выше).

У каждой семьи также будет 1-месячный пробный период использования системы PUMA у себя дома. Они будут распределяться в шахматном порядке в течение периода исследования. В начале испытательного периода следователи доставят систему ремней безопасности на дом и помогут с настройкой и устранением неполадок. Семьи пройдут краткое обучение настройке и использованию ремней безопасности, а также контрольный список безопасности, который необходимо будет ежедневно просматривать перед использованием системы со своим младенцем. Семьям будет предложено использовать ремень безопасности со своим младенцем не менее 30 минут в день. Ремень будет собран исследовательской группой в конце испытательного периода. Каждый день в течение испытательного периода родители будут отслеживать, как долго они используют систему ремней безопасности со своим ребенком (в минутах), чем они занимаются (например, играют в игрушки, делятся книгами) и с какими проблемами они сталкиваются (например, суетливость) в журнале (5 мин).

Система PUMA — это зарегистрированное FDA устройство, производимое компанией Enliten LLC, которое обеспечивает поддержку веса тела во время движения. Он состоит из металлического каркаса навеса размером 9 x 9 футов без крышки, который регулируется по высоте. Младенцы будут носить специальные легкие тканевые жилеты, разработанные специально для PUMA. Жилет будет соединен с балкой в ​​верхней части конструкции. PUMA выдерживает нагрузку до 60 фунтов и позволяет перемещаться в любом месте под конструкцией. В случае возникновения чрезвычайной ситуации можно потянуть за быстродействующий блок, чтобы быстро отделить привязь от опорного блока. В моделях PUMA это устройство крепится к распорке вне досягаемости ребенка.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

6

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Anna Donato
  • Номер телефона: (774) 275-3321
  • Электронная почта: buicl.studies@gmail.com

Места учебы

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Соединенные Штаты, 02215
        • Рекрутинг
        • Boston University
        • Контакт:
          • Anna Donato
          • Номер телефона: (774) 275-3321
          • Электронная почта: buicl.studies@gmail.com

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • подтвержденный диагноз Трисомия 21; младше 24 месяцев; Английский является основным языком дома (благодаря использованию стандартизированных языковых тестов, нормированных для англоговорящих детей); способен сидеть без поддержки и еще не предпринимает никаких самостоятельных шагов.

Критерий исключения:

  • Мозаичный или транслокационный синдром Дауна; тяжелые, неконтролируемые проблемы со здоровьем (включая болезни сердца с сердечно-сосудистой нестабильностью, неконтролируемую эпилепсию); тяжелые неисправленные нарушения слуха или зрения

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Ремни с поддержкой веса тела
Упряжь устанавливается в домах семей на один месяц. Лиц, осуществляющих уход, просят использовать ремень безопасности с младенцем по 30 минут в день 5 раз в неделю.
Семьям на один месяц будет предоставлена ​​подвесная система с поддержкой веса тела, которую они смогут установить у себя дома. Лицам, осуществляющим уход, будет предложено использовать ремни безопасности для своих младенцев по 30 минут в день, 5 дней в неделю. Лица, осуществляющие уход, будут заполнять ежедневный журнал с описанием использования ремня безопасности. В конце месяца они заполнят анкеты по технико-экономическому обоснованию и приемлемости.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Средняя продолжительность позы в секундах
Временное ограничение: 6 месяцев
Среднее время, проведенное в положении лежа, лежа, сидя, стоя
6 месяцев
Среднее количество приступов передвижения
Временное ограничение: 6 месяцев
Средние случаи ползания, передвижения, ходьбы или других форм передвижения.
6 месяцев
Среднее время, проведенное в контакте с объектами
Временное ограничение: 6 месяцев
Среднее время, которое младенцы тратят на прикосновения к предметам
6 месяцев
Среднее количество различных объектов, с которыми контактировали
Временное ограничение: 6 месяцев
Среднее количество уникальных объектов, к которым прикасались
6 месяцев
Среднее количество вокализаций
Временное ограничение: 6 месяцев
Среднее количество речеподобных звуковых продукций
6 месяцев
Среднее количество жестов
Временное ограничение: 6 месяцев
Среднее количество жестов
6 месяцев
Доля направленных вокализаций
Временное ограничение: 6 месяцев
Доля всех вокализаций, сопровождавшихся взглядом на человека, осуществляющего уход
6 месяцев
Доля направленных жестов
Временное ограничение: 6 месяцев
Доля жестов, сопровождающихся взглядом на лицо, осуществляющее уход
6 месяцев
Шкалы развития младенцев Бэйли-4
Временное ограничение: Запись на обучение, 3 месяца, 6 месяцев
Комплексный стандартизированный показатель общего развития для детей в возрасте от 1 до 42 месяцев с пятью субшкалами: когнитивная, языковая, двигательная, социально-эмоциональная и адаптивное поведение. Будут использоваться необработанные оценки. Минимальный балл – 0; максимального балла нет. Более высокие баллы указывают на лучший результат.
Запись на обучение, 3 месяца, 6 месяцев
Ранние шкалы социальных коммуникаций
Временное ограничение: Запись на обучение, 3 месяца, 6 месяцев
Структурированное наблюдение за навыками невербального общения под руководством экспериментатора: оценивается совместное внимание, навыки запроса и социального взаимодействия. Минимальный балл — 0. Максимальный балл не установлен. Более высокие баллы означают лучший результат.
Запись на обучение, 3 месяца, 6 месяцев
Опросник развития коммуникации Макартура-Бейтса: слова и жесты
Временное ограничение: Запись на обучение, 3 месяца, 6 месяцев

Анкета для родителей, определяющая слова, которые ребенок только понимает, и те, которые он/она говорит и понимает, а также воспроизведение ранних жестов (например, показ, указание) и действий (например, игры, рутинные действия). Существует семь подшкал. Для каждого из них будут указаны исходные оценки, и все они имеют минимальный балл 0. Более высокие баллы означают лучшие результаты.

Понятые слова (максимальный балл = 396) Произнесенные слова (максимальный балл = 396) Первые коммуникативные жесты (максимальный балл = 12) Игры и рутинные действия (максимальный балл = 6) Действия с предметами (максимальный балл = 17) Притворство родителем (максимум) балл = 13) Подражание другим действиям взрослых (максимальный балл = 15)

Запись на обучение, 3 месяца, 6 месяцев

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Соавторы

Следователи

  • Главный следователь: Jana Iverson, PhD, Boston University
  • Главный следователь: Nicole Baumer, MD, Boston Children's Hospital

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

31 июля 2024 г.

Первичное завершение (Оцененный)

31 августа 2025 г.

Завершение исследования (Оцененный)

30 сентября 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

30 декабря 2023 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

12 января 2024 г.

Первый опубликованный (Действительный)

23 января 2024 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

14 мая 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

11 мая 2025 г.

Последняя проверка

1 мая 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

ДА

Описание плана IPD

Данные стандартизированных оценок будут переданы в базу данных NIH INCLUDE.

Сроки обмена IPD

Через год после завершения обучения

Критерии совместного доступа к IPD

Доступ предоставлен одобренным пользователям базы данных INCLUDE.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

продукт, произведенный в США и экспортированный из США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Синдром Дауна

Подписаться