12 周高强度间歇训练和基于正念的恢复对儿童执行功能、健康和正念的影响
2026年6月24日 更新者：Shih-Chun Kao、Purdue University
支持正念高强度间歇训练，增强儿童执行功能
这项随机对照试验的目的是了解为期 12 周的学校干预措施（将正念与高强度间歇训练 (MF-HIIT) 相结合）、仅 MF 干预措施和仅 HIIT 干预措施相对于久坐的效果10-12岁儿童的执行功能（EF）活动。 它旨在回答的主要问题是，相对于久坐活动，为期 12 周的基于学校的 MF-HIIT 干预是否比为期 12 周的基于学校的仅 MF 和仅 HIIT 干预对 EF 表现有更大的有益影响。
将招募多组参与者参加这项为期一学期的研究，包括预测试、干预和后测试阶段。
在预测试阶段，参与者及其父母将完成以下内容
- 考夫曼简短智力测试（KBIT）评估智商
- 健身图测试可评估有氧能力、肌肉耐力、灵活性和体重指数
- 儿童和青少年正念测量（CAMM）问卷，用于评估性格正念
- 评估 EF 的计算机化任务
- 家长报告的人口和健康信息
预测试阶段结束后，参与者将接受为期 12 周的课堂干预，以课堂为干预单位。
干预后和后测试阶段，参与者将再次完成健身、测量、EF 测量和性格正念测量。
研究人员将比较 MF-HIIT、仅 MF 和仅 HIIT 干预措施与久坐活动干预后的 EFn 结果测量，以了解 MF 和 HIIT 是否对儿童的 EF 产生有益影响。
此外，研究人员将比较 MF-HIIT 后的 EF 测量与仅 MF 和仅 HIIT 干预措施，看看将 MF 与 HIIT 相结合是否比单独使用 MF 和 HIIT 对儿童的 EF 具有更大的有益影响。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (估计的)
352
阶段
- 阶段2
- 阶段1
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Shih-Chun (Alvin) Kao, PhD
- 电话号码：765-496-2213
- 邮箱：kao28@purdue.edu
学习地点
-
-
Indiana
-
Royal Center、Indiana、美国、46978
- 招聘中
- Pioneer Elementary School
-
接触：
- Pat Principal Quillen
- 电话号码：574-643-2255
- 邮箱：quillenp@pioneer.k12.in.us
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 年龄在10-12岁之间
- 智商≥85
- 能够根据参与前的健康筛查进行锻炼
- 没有正式诊断认知障碍（例如注意力缺陷多动障碍）和神经系统疾病（例如癫痫）
排除标准：
- 年龄超出10-12岁范围
- 智商<85
- 根据参与前的健康筛查，无法进行锻炼
- 已正式诊断出认知障碍（例如注意力缺陷多动障碍）和神经系统疾病（例如癫痫）
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：12 周正念高强度间歇训练 (MF-HIIT)
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在 12 周的干预期间，每个教学日进行两次 10 分钟的 MF-HIIT 课程。
上午一场，下午一场。
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有源比较器：12 周高强度间歇训练（仅限 HIIT）
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在 12 周的干预期间，每个教学日进行两次 10 分钟的仅 HIIT 课程。
上午一场，下午一场。
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有源比较器：12 周正念（仅限 MF）
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在 12 周的干预期间，每个教学日进行两次 10 分钟的仅 MF 课程。
上午一场，下午一场。
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安慰剂比较：12 周久坐活动
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在 12 周的干预期间，每个教学日进行两次每次 10 分钟的静坐训练。
上午一场，下午一场。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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抑制速度
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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抑制速度将通过儿童友好的侧翼任务期间的响应时间（毫秒）来评估。
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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更新速度
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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更新速度将通过儿童友好的 n-back 任务期间的响应时间（毫秒）来评估。
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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换档速度
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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换档速度将通过儿童友好换档任务期间的响应时间（毫秒）来评估。
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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抑制准确度
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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抑制准确性将通过儿童友好的侧翼任务期间的响应准确性（百分比）来评估。
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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更新精度
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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更新准确性将通过儿童友好的 n-back 任务期间的响应准确性（百分比）来评估。
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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换档精度
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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换档准确性将通过儿童友好换档任务期间的响应准确度（百分比）来评估。
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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有氧能力
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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有氧能力将通过渐进式有氧心血管耐力跑 (PACER) 测试进行评估
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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上身肌肉耐力
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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上身肌肉耐力将通过俯卧撑测试来评估
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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身体核心肌肉耐力
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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核心身体肌肉耐力将通过弯举测试来评估
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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灵活性
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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灵活性将通过背部保护坐姿和伸展测试来评估
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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身体构成
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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身体成分将通过体重指数进行评估，计算公式为体重 (kg) / (身高 [米] * 身高 [米])
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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性格正念
大体时间：干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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性格正念将通过儿童和青少年正念测量问卷（CAMM）进行评估。
该问卷有 10 个项目，要求受访者使用 5 点李克特量表对每个项目进行评分，从 0（从不真实）到 4（总是真实）。
总分越高表明正念水平越高
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干预开始前（1-2 周）和干预结束后（1-2 周）的基线
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年2月14日
初级完成 (估计的)
2027年5月31日
研究完成 (估计的)
2027年5月31日
研究注册日期
首次提交
2024年2月6日
首先提交符合 QC 标准的
2024年2月6日
首次发布 (实际的)
2024年2月14日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年6月25日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年6月24日
最后验证
2026年6月1日
更多信息
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