围棋和国际象棋对早期主观认知衰退的认知干预 (Cognichess)
2026年3月23日 更新者：University of Milano Bicocca
这项临床试验的目的是评估学习玩传统棋盘游戏是否可以改善患有轻度认知障碍和主观认知下降的受试者的认知能力。 它旨在回答的主要问题是：
- 围棋和国际象棋可以提高认知能力吗？
- 一个游戏比另一个游戏更好吗？ 这两种游戏对认知的影响是否具有协同作用？
- 围棋和国际象棋可以提高生活质量吗？
- 围棋和国际象棋可以改善情绪吗？
- 围棋和国际象棋可以改善生活方式吗？
参与者将被随机分为四组之一：
- 使用 Go 进行小组干预，每周一次，持续 12 周
- 国际象棋小组干预，每周一次，持续 12 周
- 围棋和国际象棋小组干预，每周两次，持续 12 周
- 控制组
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
80
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Lombardy
-
Monza、Lombardy、意大利、20900
- Fondazione IRCCS San Gerardo dei Tintori
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 诊断为轻度认知障碍或主观认知能力下降
- 愿意参加棋盘游戏课程
- 居住地距市中心20分钟车程以内
- 签署知情同意书
排除标准：
- 事先了解游戏规则（如果受试者知道两者之一，则可以将其随机分配到另一个）
- 明显的语言或感觉障碍（根据临床判断）
- 明显的行为或精神障碍（根据临床判断）
- 严重的医疗合并症（根据临床判断）
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
无干预：控制
受试者随机接受 12 周不干预
|
|
|
实验性的：去上课
受试者被随机分配到每周一次的围棋课程小组干预组，为期 12 周
|
棋盘游戏（围棋）课程，以 6-10 名科目为一组进行，每周一次
|
|
实验性的：国际象棋课程
受试者被随机分配到每周一次的国际象棋课程小组干预组，为期 12 周
|
棋盘游戏（国际象棋）课程，以 6-10 名科目为一组进行，每周一次
|
|
实验性的：围棋和国际象棋课程
受试者随机接受每周两次围棋和国际象棋课程的小组干预，为期 12 周
|
棋盘游戏（围棋）课程，以 6-10 名科目为一组进行，每周一次
棋盘游戏（国际象棋）课程，以 6-10 名科目为一组进行，每周一次
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
一般认知
大体时间：12周
|
蒙特利尔认知评估各组之间的差异[连续量表，0-30，分数越高表示表现越好]
|
12周
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
数字跨度向前
大体时间：12周
|
组间数字跨度差异[连续刻度，0-9，分数越高表示表现越好]
|
12周
|
|
数字跨度向后
大体时间：12周
|
组间数字跨度向后的差异[连续刻度，0-9，分数越高表示表现越好]
|
12周
|
|
越野测试 - A 部分
大体时间：12周
|
轨迹制作测试 - A 部分组之间的差异 [完成任务的时间，最短 0 秒，最长 N/A，分数越高表示表现越差]
|
12周
|
|
越野测试 - B 部分
大体时间：12周
|
轨迹制作测试 - B 部分组之间的差异 [完成任务的时间，最短 0 秒，最长 N/A，分数越高表示表现越差]
|
12周
|
|
语义流畅性
大体时间：12周
|
组间语义流畅度差异[连续量表，最小值 0，最大值 N/A，分数越高表示表现越好]
|
12周
|
|
沮丧
大体时间：12周
|
各组之间老年抑郁量表量表差异[连续量表，最小0最大15，分数越高表明抑郁程度越严重]
|
12周
|
|
生活方式
大体时间：12周
|
组间简单生活方式指标问卷量表差异[连续量表，最小0最大10，分数越高表明生活方式越健康]
|
12周
|
|
生活质量指标
大体时间：12周
|
世界卫生组织生活质量（WHO-QoL）量表各组之间的差异[连续量表，最小0最大100，分数越高表明生活质量越好]
|
12周
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Lucio Tremolizzo, MD, PhD、Fondazione IRCCS San Gerardo
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年2月13日
初级完成 (实际的)
2025年2月13日
研究完成 (实际的)
2025年2月13日
研究注册日期
首次提交
2024年2月19日
首先提交符合 QC 标准的
2024年2月19日
首次发布 (实际的)
2024年2月28日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年3月25日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年3月23日
最后验证
2024年2月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.