通过播客对妇女进行性计划生育教育对避孕方法选择和性生活质量的影响调查
2024年3月19日 更新者：Zeynep Dilşah Karaçam Yılmaz、Marmara University
本研究旨在探讨通过播客对育龄妇女进行性计划生育教育对避孕方法选择和性生活质量的影响。
据此，本研究的假设如下：
项目H1假设：播客基于性的计划生育教育影响女性自觉、适当的避孕方法选择。
H2：播客性计划生育教育对女性性生活质量有积极影响。
H3：播客性计划生育教育通过提高女性避孕知识水平，对女性性生活质量产生积极影响。
H4：播客基于性的计划生育教育对女性计划生育态度产生积极影响。
研究概览
详细说明
本研究的目的是探讨通过播客对育龄妇女进行基于性的计划生育教育对避孕方法选择和性生活质量的影响。
该研究计划作为一项随机对照实验研究进行，伊斯坦布尔境内的育龄妇女将被纳入该研究。 该研究将于2023年11月至2024年5月期间进行，共有176名女性参与研究。 纳入的女性将被分为两组：实验组和对照组。 将通过应用个人信息表、避孕知识评定量表-土耳其式（CKRA-TR）、性生活质量量表-女性（SQLS-W）和计划生育态度量表（FPAS）来收集数据。 实验组的女性将通过播客接受由 5 个模块组成的基于性的计划生育教育。 此外，还将与实验组和对照组的妇女分享一本有关计划生育和教育的小册子。 研究中获得的数据将输入IBM SPSS 29.0（社会科学统计包）程序的数据库中，所有必要的统计分析将在同一程序中进行。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
176
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Istanbul、火鸡
- 招聘中
- Marmara University
-
接触：
- Meltem Demirgöz Bal
- 电话号码：+905056482983
- 邮箱：meltemdemirgoz@gmail.com
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 自愿参加研究，
- 15-49岁，
- 没有任何身体或精神障碍，
- 至少小学学历，
- 至少一名性伴侣，
- 性活跃的女性将被纳入该研究。
排除标准：
- 过去 4 周内没有性活跃，
- 受过避孕方法使用培训，
- 正在接受任何性功能障碍的治疗，
- 患有任何精神疾病的女性将被排除在研究之外。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
无干预：控制组
控制
|
|
|
实验性的：实验组
将通过播客提供基于性的计划生育教育。
|
培训计划计划由5个模块组成。
这些培训将通过共享播客的应用程序（Spotify）每天按模块共享。
这些模块如下： 1. 性与生殖健康 / 性权利 / 女性-男性 / 性功能生理学, 2. 性神话, 3. 避孕方法-1, 4. 避孕方法-2, 5. 性传播疾病 /安全性交 由于随机化，播客的链接将每天一一分享给实验组的女性。
播客计划平均持续 10 分钟。
该培训内容计划为期 5 天，第二次测试将由研究人员对完成播客的女性进行。
第三次测试将在第二次测试后 4 周进行。
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
避孕知识评估量表-土耳其语形式
大体时间：完成学习，平均需要 6 个月
|
它将用于衡量避孕知识水平。
|
完成学习，平均需要 6 个月
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
女性性生活质量量表
大体时间：完成学习，平均需要 6 个月
|
它将用于衡量生活质量。
|
完成学习，平均需要 6 个月
|
其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
计划生育态度量表
大体时间：完成学习，平均需要 6 个月
|
它将用于测量计划生育态度。
|
完成学习，平均需要 6 个月
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Zulu JM, Blystad A, Haaland MES, Michelo C, Haukanes H, Moland KM. Why teach sexuality education in school? Teacher discretion in implementing comprehensive sexuality education in rural Zambia. Int J Equity Health. 2019 Sep 27;18(1):116. doi: 10.1186/s12939-019-1023-1.
- Calikoglu EO, Bilge Yerli E, Kavuncuoglu D, Yilmaz S, Kosan Z, Aras A. Use of Family Planning Methods and Influencing Factors Among Women in Erzurum. Med Sci Monit. 2018 Jul 19;24:5027-5034. doi: 10.12659/MSM.908388.
- Slaymaker E, Scott RH, Palmer MJ, Palla L, Marston M, Gonsalves L, Say L, Wellings K. Trends in sexual activity and demand for and use of modern contraceptive methods in 74 countries: a retrospective analysis of nationally representative surveys. Lancet Glob Health. 2020 Apr;8(4):e567-e579. doi: 10.1016/S2214-109X(20)30060-7. Epub 2020 Mar 9. Erratum In: Lancet Glob Health. 2020 May;8(5):e648.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年2月9日
初级完成 (估计的)
2024年6月10日
研究完成 (估计的)
2024年8月10日
研究注册日期
首次提交
2024年3月12日
首先提交符合 QC 标准的
2024年3月19日
首次发布 (实际的)
2024年3月26日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年3月26日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年3月19日
最后验证
2024年3月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.