基于正念的干预对小学生的福祉和心理健康的影响
2024年3月28日 更新者：Catherine Malboeuf-Hurtubise、Bishop's University
基于正念的干预对小学生的福祉和心理健康的影响：随机整群试验的结果
背景：针对儿童的预防计划，例如基于正念的干预措施（MBI），通常在学校实施，以防止心理障碍的出现并有助于儿童的心理健康。
目的：本研究采用随机聚类设计，评估 MBI 对小学生福祉和心理健康的影响。
方法：将 13 个小学教室随机分配到实验条件（7 个教室，n = 127 名学生）或候补控制条件（6 个教室，n = 104 名学生）。 实验条件下的参与者接受了为期 10 周的 MBI。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
231
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Quebec
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Saint-Lambert、Quebec、加拿大、J4S 1M8
- École primaire Préville
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-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 就读普雷维尔小学
- 会说足够的法语来填写调查问卷
排除标准：
- 没有就读 Préville 小学
- 法语水平不足以填写问卷
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：基于正念的条件
分配给这种情况的班级接受了基于正念的干预。
实施的 MBI 计划包括每周十次会议。
活动源自使命冥想计划，这是一项专为小学生量身定制的 MBI 干预措施。
此干预中包含的活动包括正式冥想（例如身体扫描、静坐和呼吸冥想）和非正式冥想（例如正念饮食、倾听和触摸、正念行走）以及积极心理学练习（例如照顾自己） ， 感激）。
每周的课程每次持续 45 至 60 分钟，由教师在课堂上以小组形式进行。
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实施的 MBI 计划包括每周十次会议。
请参阅臂/组说明了解更多详细信息。
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无干预：等候名单控制
列入候补名单，然后在数据收集阶段结束后提供干预。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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心理健康障碍的症状
大体时间：干预后基线（10 周）
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孩子们完成了焦虑自我报告版本中的选定项目（三个项目，例如“我担心小事”）、抑郁（五个项目，例如“没有什么事情适合我”）和注意力不集中（四个项目，例如，“我忘记做事”）儿童行为评估量表 (BASC II) 的子量表
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干预后基线（10 周）
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基本心理需求满足
大体时间：干预后基线（10 周）
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参与者通过回答根据之前类似研究中使用的量表改编的九个项目量表来评估他们在学校的能力、自主性和相关性[57]。
孩子们被要求对诸如“在学校，我可以自由地做我自己”（自主权）等项目的同意程度进行评分； “我能够实现我的目标”（能力）和“在与他人的关系中，我感到被赞赏”（相关性），采用 5 点李克特量表，范围从 1（几乎从不）到 5（几乎总是）。
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干预后基线（10 周）
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过程测量
大体时间：干预后基线（10 周）
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最后，参与者完成了儿童正念注意力和意识量表（例如，“我发现很难专注于当前发生的事情。”；
[58]）来评估他们的正念能力前后的变化。
他们按照 6 点李克特量表对每个项目的同意程度进行评分，范围从 1（从不）到 6（几乎总是）。
该量表的得分越高表明正念水平越低。
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干预后基线（10 周）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2017年3月1日
初级完成 (实际的)
2020年3月31日
研究完成 (实际的)
2020年3月31日
研究注册日期
首次提交
2024年3月24日
首先提交符合 QC 标准的
2024年3月28日
首次发布 (实际的)
2024年4月3日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年4月3日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年3月28日
最后验证
2024年3月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 2026_e_2017
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
IPD 计划说明
数据将根据 PI 的要求提供。
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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