认知干预严肃游戏开放平台
2026年5月7日 更新者:University of Alberta
电脑游戏越来越多地被用作研究认知技能、衰老、个体差异和发展的工具。 与传统的实验室实验、临床测试和标准化评估相比,它们提供了独特的优势,提出的挑战更能反映日常任务的复杂性和需求。 我们的团队在这个方向上迈出了创新的一步,开发了一套基于平板电脑的游戏,名为 VibrantMinds。 这些游戏类型各异,旨在测量不同的认知指标,充当通常在临床环境中使用纸笔测试进行的评估的代理。
VibrantMinds 游戏经过专门设计,用户友好且适合老年人(包括患有痴呆症的老年人)。 我们的研究表明,这些人不仅觉得游戏容易上手,而且在游戏玩法上也表现出显着的进步,这表明认知技能训练的潜在好处。
在此基础上,我们现在准备对严肃电脑游戏(SCG)对于增强认知的实际效果及其在老年人现实环境中的应用进行深入调查。 下一阶段的研究将利用 VibrantMinds 平台开展研究,旨在验证软件定义的认知功能指标,并衡量基于游戏的干预措施对认知能力、健康相关生活质量和其他重要现实生活的影响结果。
预期结果有望扩大我们对认知评估和干预新技术潜力的理解。 此外,通过对 VibrantMinds 收集的数据进行机器学习分析,我们的目标是开发一种分类法,将游戏复杂性和玩家表现与用于评估认知状态和功能的传统临床工具相关联。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
26
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Edmonton、加拿大、T5J 3M9
- CapitalCare Group Inc Facilities
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准:
- 65 岁及以上的老年人。
- 通过简易精神状态检查测量的特定范围内的认知障碍(MMSE 分数在 7 至 25 之间)。
- 能够与严肃认知游戏 (SCG) 平台互动,表明具有必要的意识水平。
- 功能性视力和听力,无论有或没有辅助设备(眼镜/助听器),都可以与 SCG 平台互动。
- 功能性上肢具有与 SCG 相互作用的功能。
排除标准:
- 存在流感、COVID-19 或其他可能影响表现或对他人构成风险的病毒。
- 无法用英语沟通或理解指令
- 上肢控制或运动的中度至重度限制、严重的视觉或听力障碍或注意力缺陷可能会影响成功参与 SCG 的能力。 认为这些情况会干扰研究参与的参与者或其护理伙伴被排除在外。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:设备可行性
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:VibrantMinds + 标准护理
长期护理机构的老年人除了接受机构和工作人员管理的常规标准护理外,还可以参加 VibrantMinds 游戏。
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VibrantMindVibrantMinds 提供五种针对老年人认知刺激的平板电脑游戏:打地鼠、单词搜索、宝石迷阵、麻将纸牌、记忆游戏和 Glenrose 杂货游戏 (GGG)。
这些游戏从怀旧游戏(例如麻将纸牌)到休闲游戏(例如宝石迷阵)各不相同,旨在将乐趣与认知练习融为一体。
它们专门为易于使用而设计,迎合老年人,包括患有痴呆症的人,逐渐增加与玩家技能水平相匹配的难度。
GGG 的突出之处在于将游戏设计与日常认知任务相结合,提供了对杂货购物的实用模拟。
VibrantMinds 根据老年人的意见而开发,旨在通过引人入胜、有意义的游戏来增强老年人的认知健康,支持其临床试验关注老年人的认知健康。
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无干预:标准护理
长期护理机构的老年人接受由机构和工作人员管理的常规标准护理。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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认知 - 全球
大体时间:基线(第 0 周)、测试后(第 12 周)、随访(第 16 周)
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阿尔茨海默病评估量表 - 认知分量表 (ADASCog)。
项目一般分为1-5分;最终分数范围为 0-70,分数越高表示严重程度越高。
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基线(第 0 周)、测试后(第 12 周)、随访(第 16 周)
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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沮丧
大体时间:基线(第 0 周)、测试后(第 12 周)、随访(第 16 周)
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老年抑郁量表(GDS)。
每个项目的评分为 0/1(分别为否/是),总共 15 个问题,最多 15 分。
分数越高表示抑郁症状越严重。
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基线(第 0 周)、测试后(第 12 周)、随访(第 16 周)
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搅动
大体时间:基线(第 0 周)、测试后(第 12 周)、随访(第 16 周)
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科恩-曼斯菲尔德搅拌量表 (CMAI)。
CMAI有29个项目,每个项目范围为1-7。
分数越高表明越激动
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基线(第 0 周)、测试后(第 12 周)、随访(第 16 周)
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职业表现
大体时间:基线(第 0 周)、测试后(第 12 周)、随访(第 16 周)
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加拿大职业绩效衡量标准 (COPM) 采用 1 到 10 分的评分系统,客户对所选活动的绩效和满意度进行评分。
1 分表示表现不佳或满意度较差,而 10 分表示结果良好。
这些分数随时间的变化用于评估基于客户优先事项的干预措施的有效性。
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基线(第 0 周)、测试后(第 12 周)、随访(第 16 周)
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订婚
大体时间:第 0-12 周的每次训练;平均每周 2 次。
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参与度调查问卷。
每次会议都将使用一份已制定的参与调查问卷,其中项目排名为 1-5
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第 0-12 周的每次训练;平均每周 2 次。
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影响
大体时间:第 0-12 周的每次训练;平均每周 2 次。
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积极和消极情绪量表 (PANAS) 由两个 10 项情绪量表组成,测量积极和消极情绪。
受访者对每个项目的评分从 1(非常轻微或根本没有)到 5(非常),表明他们经历每种情绪的程度。
较高的分数分别代表较大的积极或消极影响。
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第 0-12 周的每次训练;平均每周 2 次。
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
有用的网址
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2022年8月3日
初级完成 (实际的)
2026年2月1日
研究完成 (实际的)
2026年2月1日
研究注册日期
首次提交
2024年4月4日
首先提交符合 QC 标准的
2024年4月10日
首次发布 (实际的)
2024年4月16日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年5月12日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年5月7日
最后验证
2026年5月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.