青春期女孩社交媒体的使用
青春期女孩使用社交媒体的积极和消极影响
研究概览
详细说明
计划对每位参与者进行一次筛选、为期一个月的 EMA 评估和两次实验性功能磁共振成像会议。
在确保参与者满足纳入和排除标准后,研究人员将邀请他们到实验室进行筛选(T0)。 在本次会议中,参与者将提供书面知情同意书,18 岁以下参与者将提供书面知情同意书,18 岁以下参与者将提供书面知情同意书。 此外,参与者还将参加标准化临床访谈,以筛查精神障碍(Kinder-DIPS)。 随后,他们将被告知研究细节。 最后,他们将填写有关性格、抑郁症状、焦虑症状、性别认同和规范、情绪、孤独感、社交媒体障碍、互联网使用、社会支持和害怕错过的调查问卷。
自然循环的青春期女孩将在月经周期的卵泡期和黄体期加入两次功能磁共振成像测量(T1 和 T2)。 使用复方口服避孕药的青春期女孩将在服药期间参加第一次功能磁共振成像测量,在休息期间参加第二次测量。 功能磁共振成像课程将包括填写调查问卷、功能磁共振成像测量和采集血液进行激素评估。
有关抑郁症状、状态焦虑、情绪、性别认同、自尊、孤独、害怕错过(FOMO)、社交媒体障碍、互联网使用、社会支持和社交媒体使用的问卷将通过 RedCap 平台进行管理。 这将确保在一个月的测量时间内对主观、自我报告的数据及其变化进行评估。
fMRI 测量序列包括四个主要部分,即解剖扫描、静息态扫描、努力分配任务 (EAT) 和扩散张量成像 (DTI)。 该协议确保获取参与者大脑的结构和功能数据。 详细协议组件如下:
- 解剖扫描:协议的第一个序列确保对大脑解剖结构的评估和洞察,从而提供参与者大脑的结构数据。 这将持续大约 8 分钟。
- 静息态扫描:下一个序列要求参与者观看一部旨在改善静息成像的电影大约 10 分钟。 该序列可确保深入了解未执行任何任务以及参与者休息时的大脑活动。
- 努力分配任务(EAT):接下来的序列旨在评估参与者的奖励处理和奖励行为。 在此任务中,参与者在面临危险的金钱点时必须在握力装置上施加体力。 参与者可以面临两种类型的奖励;低和高奖励。 此外,任务期间有两个难度级别,一个较容易,另一个较困难。 投入的努力的回报将与其持续时间成正比。 该任务将持续大约 17 分钟。
- 扩散张量成像 (DTI):在最终序列中,参与者将接受 DTI 评估,以确保深入了解白质微观结构和连接性。 这将持续大约 7-8 分钟。
为了彻底调查参与者在自然环境中的经历,将进行生态瞬时评估(EMA)。 这将通过一款名为 m-Path 的应用程序来完成,参与者将在一个月内填写有关社交媒体使用、自尊、经前症状和情绪的每日调查问卷。 每日调查问卷大约持续 10 分钟。 该评估将确保有关主观体验的数据具有较高的生态有效性。
研究类型
注册 (估计的)
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Edita Karavidaj, MSc
- 电话号码:+491746443856
- 邮箱:edita.karavidaj@med.uni-tuebingen.de
研究联系人备份
- 姓名:Isabel Brandhorst, Dr. Dipl.-Psych.
- 邮箱:isabel.brandhorst@med.uni-tuebingen.de
学习地点
-
-
Baden-Wuerttemberg
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Tuebingen、Baden-Wuerttemberg、德国、72076
- University Clinic Tuebingen, Department of Psychiatry & Psychotherapy
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
接受健康志愿者
取样方法
研究人群
描述
纳入标准:
- 15至18岁的青春期少女
- 体重指数(18-25kg/m2)
- 自然月经周期(25 至 31 天)或使用复方口服避孕药至少 4 个月
- 社交媒体的使用(例如 Instagram、TikTok、Snapchat、Facebook、X、BeReal)
- 禁烟
- 德语流利程度
- 就读适合年龄的学校
排除标准:
- 基于标准化诊断访谈 (Kinder-DIPS) 的任何神经或精神疾病
- 荷尔蒙、代谢、发育或慢性疾病(例如先天性疾病、糖尿病、甲状腺功能障碍或充血性心力衰竭)等医疗问题
- 怀孕
- 去年内生育过或正在哺乳的女性
- 在过去三个月内使用任何其他类型的类固醇激素治疗(复方口服避孕药除外)或精神药物治疗
- 患有经前焦虑症(PMDD)的女性
- 不愿意被告知偶然的功能磁共振成像发现
fMRI 的其他排除标准:
- 身体上或体内有不可移动金属物体的个人,例如心脏起搏器、人造心脏瓣膜、金属假体、金属植入物、金属碎片等。
- 纹身(如果根据专家指南与功能磁共振成像不兼容)
- 幽闭恐惧症
- 手术不到三个月
- 病理性听力或对大声噪音的敏感性增加
- 神经系统疾病或损伤
- 中度或重度头部受伤
- 视力受限(矫正)
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
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自然月经周期
有自然月经周期且至少 6 个月未使用任何激素避孕药的青春期女孩。
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口服避孕药
使用复方口服避孕药至少 4 个月的青春期女孩。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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大脑差异:自然循环青春期女孩与使用复方口服避孕药的女孩的对比
大体时间:大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟
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自然循环的青春期女孩与服用复方口服避孕药的女孩的大脑结构可能存在差异
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大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟
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大脑差异:自然循环青春期女孩与使用复方口服避孕药的女孩的对比
大体时间:大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟]
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自然循环的青春期女孩与服用复方口服避孕药的女孩在大脑功能上可能存在差异(基于 BOLD 效应的功能激活)
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大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟]
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奖励处理差异:自然循环青春期女孩与使用复方口服避孕药的女孩的对比
大体时间:大约测量两次。间隔2-3周;约。每次17分钟
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自然循环的青春期女孩与服用复方口服避孕药的女孩在奖励处理方面可能存在差异
|
大约测量两次。间隔2-3周;约。每次17分钟
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社交媒体使用差异:对比自然循环的青春期女孩和使用复方口服避孕药的女孩
大体时间:通过一个月内每天的生态瞬时评估进行测量
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两组之间社交媒体使用可能存在的差异
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通过一个月内每天的生态瞬时评估进行测量
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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社交媒体使用差异:自然循环青春期女孩的卵泡期和黄体期的对比
大体时间:通过一个月内每天的生态瞬时评估进行测量
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月经周期两个阶段在社交媒体使用方面可能存在的差异
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通过一个月内每天的生态瞬时评估进行测量
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大脑差异:自然循环青春期女孩的卵泡期和黄体期的对比
大体时间:大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟
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卵泡期与黄体期自然循环女孩的大脑功能和结构可能存在差异
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大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟
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奖励处理差异:自然循环青春期女孩的卵泡期和黄体期的对比
大体时间:大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟
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两个月经周期阶段之间的奖励处理和奖励行为可能存在差异
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大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟
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人格与大脑功能和结构之间的关联
大体时间:大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟
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人格类型对两组的大脑结构和大脑功能可能产生的影响。
通过 NEO 五因素量表测量人格。
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大约测量两次。间隔2-3周;每次约45分钟
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人格与奖励处理和行为之间的关联
大体时间:大约测量两次。间隔2-3周;每次约17分钟
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人格类型对两组的奖励处理可能产生的影响。
通过 NEO 五因素量表测量人格。
|
大约测量两次。间隔2-3周;每次约17分钟
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自尊差异:自然循环青春期女孩的卵泡期和黄体期的对比
大体时间:通过一个月内每天的生态瞬时评估进行测量
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月经周期两个阶段之间自尊可能存在差异
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通过一个月内每天的生态瞬时评估进行测量
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Tobias Renner, Prof. Dr. med.、Child Psychiatry, University Clinic Tübingen
- 首席研究员:Tomas Furmark, Dr.、Department of Psychology, Uppsala University, Sweden
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (估计的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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