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Utilisation des médias sociaux chez les adolescentes

17 mai 2024 mis à jour par: International Research Training Group 2804

Effets positifs et négatifs de l'utilisation des médias sociaux chez les adolescentes

L'étude vise à explorer les effets des fluctuations hormonales tout au long du cycle menstruel sur l'utilisation des médias sociaux, l'architecture cérébrale, le traitement et le comportement de récompense neuronaux, ainsi que le statut affectif des adolescentes. De plus, il s’efforce de comparer les effets des hormones exogènes et endogènes sur les aspects mentionnés ci-dessus. A cet effet, les enquêteurs compareront deux groupes principaux de l'étude : 1. Adolescentes faisant du vélo naturellement, 2. Adolescentes utilisant des contraceptifs oraux combinés. Cette étude combinera des données d'auto-évaluation via des questionnaires, des données écologiques via une évaluation momentanée écologique (EMA), des données endocriniennes via une collecte de sang et des données neuronales via une évaluation IRMf pour améliorer la compréhension des mécanismes neurobiologiques sous-jacents à l'utilisation des médias sociaux chez les adolescentes. En outre, il cherche à déterminer s'il existe des périodes vulnérables tout au long du cycle menstruel pendant lesquelles les adolescentes sont particulièrement sujettes à une utilisation dysfonctionnelle des médias sociaux et aide à concevoir des interventions et des thérapies plus spécifiques.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Description détaillée

Pour chaque participant, une séance de sélection, une évaluation EMA d'un mois et deux séances expérimentales d'IRMf sont prévues.

Après s'être assuré que les participants remplissent les critères d'inclusion et d'exclusion, les enquêteurs les inviteront au laboratoire pour une séance de sélection (T0). Au cours de cette session, les participants fourniront leur consentement éclairé et leur assentiment écrits dans le cas des moins de 18 ans et un consentement écrit et éclairé pour ceux qui ont 18 ans. De plus, les participants participeront à un entretien clinique standardisé pour dépister les troubles mentaux (Kinder-DIPS). Par la suite, ils seront informés des détails de l'étude. Enfin, ils rempliront des questionnaires sur la personnalité, les symptômes dépressifs, les symptômes d'anxiété, l'identité et les normes de genre, l'humeur, la solitude, les troubles des médias sociaux, l'utilisation d'Internet, le soutien social et la peur de passer à côté.

Les adolescentes naturellement cyclistes rejoindront les deux mesures IRMf (T1 et T2) pendant la phase folliculaire et lutéale du cycle menstruel. Les adolescentes utilisant des contraceptifs oraux combinés rejoindront la première mesure IRMf pendant la période de prise de la pilule et la deuxième mesure pendant la période de pause. Les séances IRMf comprendront le remplissage de questionnaires, les mesures IRMf et le prélèvement sanguin pour l'évaluation hormonale.

Des questionnaires sur les symptômes dépressifs, l'anxiété d'état, l'humeur, l'identité de genre, l'estime de soi, la solitude, la peur de passer à côté (FOMO), les troubles des médias sociaux, l'utilisation d'Internet, le soutien social et l'utilisation des médias sociaux seront administrés via la plateforme RedCap. Cela garantira l'évaluation des données subjectives d'auto-évaluation et de leurs changements tout au long de la période de mesure d'un mois.

La séquence de mesures IRMf comprend quatre parties principales, à savoir l'analyse anatomique, l'analyse à l'état de repos, la tâche d'allocation d'effort (EAT) et l'imagerie du tenseur de diffusion (DTI). Ce protocole assure l'acquisition des données structurelles et fonctionnelles du cerveau des participants. Les éléments détaillés du protocole sont les suivants :

  1. Analyse anatomique : Cette première séquence du protocole assure une évaluation et un aperçu de l'anatomie du cerveau, fournissant ainsi des données structurelles du cerveau des participants. Cela durera environ 8 minutes.
  2. Analyse à l'état de repos : la séquence suivante implique que les participants regardent un film conçu pour améliorer l'imagerie au repos pendant environ 10 minutes. Cette séquence garantit un aperçu de l'activité cérébrale lorsqu'aucune tâche n'est effectuée et lorsque le participant est au repos.
  3. Tâche d'allocation d'effort (EAT) : Cette séquence suivante vise à évaluer le traitement des récompenses et le comportement de récompense des participants. Lors de cette tâche, les participants doivent exercer un effort physique sur un dispositif de force de préhension face à des points monétaires en jeu. Il existe deux types de récompenses auxquelles un participant peut faire face : récompense faible et élevée. De plus, il existe deux niveaux de difficulté pendant la tâche, l'un étant plus facile et l'autre plus difficile. La récompense de l’effort investi sera proportionnelle à sa durée. La tâche durera environ 17 minutes.
  4. Imagerie du tenseur de diffusion (DTI) : au cours de la séquence finale, les participants subiront une évaluation DTI pour garantir un aperçu de la microstructure et de la connectivité de la substance blanche. Cela durera environ 7 à 8 minutes.

Pour étudier en profondeur les expériences des participants dans leur environnement naturel, une évaluation écologique momentanée (EMA) sera menée. Cela se fera via une application appelée m-Path où les participants rempliront des questionnaires quotidiens sur l'utilisation des médias sociaux, l'estime de soi, les symptômes prémenstruels et l'humeur pendant un mois. Un questionnaire quotidien dure environ 10 minutes. Cette évaluation garantira des données sur des expériences subjectives avec une haute validité écologique.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

70

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

    • Baden-Wuerttemberg
      • Tuebingen, Baden-Wuerttemberg, Allemagne, 72076
        • University Clinic Tuebingen, Department of Psychiatry & Psychotherapy

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Les participants à l'étude seront principalement recrutés parmi les résidents de Tübingen et des environs.

La description

Critère d'intégration:

  • Adolescentes entre 15 et 18 ans
  • Indice de masse corporelle (18-25kg/m2)
  • Cycle menstruel naturel (entre 25 et 31 jours) OU utilisation de contraceptifs oraux combinés pendant au moins 4 mois
  • Utilisation des médias sociaux (par exemple, Instagram, TikTok, Snapchat, Facebook, X, BeReal)
  • Non-fumeur
  • Maîtrise de la langue allemande
  • Fréquenter une école adaptée à son âge

Critère d'exclusion:

  • Toute maladie neurologique ou psychiatrique basée sur l'entretien diagnostique standardisé (Kinder-DIPS)
  • Problèmes médicaux tels que maladies hormonales, métaboliques, développementales ou chroniques (par exemple, troubles congénitaux, diabète, dysfonctionnements de la thyroïde ou insuffisance cardiaque congestive)
  • Grossesse
  • Femmes ayant accouché ou allaitant au cours de la dernière année
  • Utilisation de tout autre type de traitement hormonal stéroïdien (sauf les contraceptifs oraux combinés) ou de traitement psychotrope au cours des trois derniers mois
  • Femmes atteintes de trouble dysphorique prémenstruel (TDPM)
  • Ne souhaite pas être informé des résultats accidentels de l'IRMf

Critères d'exclusion supplémentaires pour l'IRMf :

  • Les personnes portant des objets métalliques non amovibles sur ou dans le corps tels qu'un stimulateur cardiaque, une valvule cardiaque artificielle, des prothèses métalliques, des implants métalliques, des éclats métalliques, etc.
  • Tatouages ​​(si incompatibles avec l'IRMf selon les directives des experts)
  • Claustrophobie
  • Chirurgie il y a moins de trois mois
  • Audition pathologique ou sensibilité accrue aux bruits forts
  • Maladie ou blessure neurologique
  • Blessure à la tête modérée ou grave
  • Vision restreinte (corrigée)

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Cycle menstruel naturel
Adolescentes qui ont un cycle menstruel naturel et qui n’ont utilisé aucun type de contraception hormonale depuis au moins 6 mois.
Contraceptif oral
Adolescentes qui utilisent des contraceptifs oraux combinés pendant au moins 4 mois.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Disparités cérébrales : contraste entre les adolescentes qui font du vélo naturellement et celles qui utilisent des contraceptifs oraux combinés
Délai: Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois
Différences possibles entre les adolescentes faisant du vélo naturellement et celles prenant des contraceptifs oraux combinés au niveau de la structure cérébrale
Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois
Disparités cérébrales : contraste entre les adolescentes qui font du vélo naturellement et celles qui utilisent des contraceptifs oraux combinés
Délai: Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois]
Différences possibles entre les adolescentes faisant du vélo naturellement et celles prenant des contraceptifs oraux combinés au niveau du fonctionnement cérébral (activation fonctionnelle basée sur l'effet BOLD)
Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois]
Disparités dans le traitement des récompenses : contraste entre les adolescentes qui font du vélo naturellement et celles qui utilisent des contraceptifs oraux combinés
Délai: Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ. 17 minutes à chaque fois
Différences possibles entre les adolescentes faisant du vélo naturellement et celles prenant des contraceptifs oraux combinés lors du traitement des récompenses
Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ. 17 minutes à chaque fois
Disparités dans l’utilisation des médias sociaux : contraste entre les adolescentes qui font du vélo naturellement et celles qui utilisent des contraceptifs oraux combinés
Délai: Mesuré par une évaluation écologique momentanée chaque jour pendant un mois
Différences possibles dans l'utilisation des médias sociaux entre les deux groupes
Mesuré par une évaluation écologique momentanée chaque jour pendant un mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Disparités d’utilisation des médias sociaux : phases folliculaires et lutéales contrastées chez les adolescentes faisant du vélo naturellement
Délai: Mesuré par une évaluation écologique momentanée chaque jour pendant un mois
Différences possibles entre les deux phases du cycle menstruel dans l'utilisation des médias sociaux
Mesuré par une évaluation écologique momentanée chaque jour pendant un mois
Disparités cérébrales : phases folliculaires et lutéales contrastées chez les adolescentes naturellement cyclistes
Délai: Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois
Différences possibles dans la fonction et la structure du cerveau chez les filles faisant naturellement du vélo en phase folliculaire et lutéale
Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois
Disparités dans le traitement des récompenses : phases folliculaires et lutéales contrastées chez les adolescentes naturellement cyclistes
Délai: Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois
Différences possibles dans le traitement et le comportement des récompenses entre les deux phases du cycle menstruel
Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois
Associations entre la personnalité et la fonction et la structure du cerveau
Délai: Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois
Effets possibles du type de personnalité sur la structure cérébrale et la fonction cérébrale pour les deux groupes. Personnalité mesurée par le NEO-Five-Factor-Inventory.
Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 45 minutes à chaque fois
Associations entre la personnalité et le traitement et le comportement des récompenses
Délai: Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 17 minutes à chaque fois
Effets possibles du type de personnalité sur le traitement des récompenses pour les deux groupes. Personnalité mesurée par le NEO-Five-Factor-Inventory.
Mesuré deux fois env. 2-3 semaines d'intervalle ; environ 17 minutes à chaque fois
Différences d’estime de soi : phases folliculaires et lutéales contrastées chez les adolescentes naturellement cyclistes
Délai: Mesuré par une évaluation écologique momentanée chaque jour pendant un mois
Différences possibles d'estime de soi entre les deux phases du cycle menstruel
Mesuré par une évaluation écologique momentanée chaque jour pendant un mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Tobias Renner, Prof. Dr. med., Child Psychiatry, University Clinic Tübingen
  • Chercheur principal: Tomas Furmark, Dr., Department of Psychology, Uppsala University, Sweden

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

29 mai 2024

Achèvement primaire (Estimé)

1 décembre 2025

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 mars 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

14 avril 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

17 mai 2024

Première publication (Réel)

23 mai 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

23 mai 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

17 mai 2024

Dernière vérification

1 mai 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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