两种不同胎动监测自我评估方法对产妇心理社会状态的影响
研究概览
详细说明
建议采用两种方法来识别胎动。 这些是卡迪夫方法和萨多夫斯基方法。 在评估胎儿健康时，不仅单位时间内的胎动次数很重要，而且这些胎动的强度和性质也很重要。 考虑到这一点，拉德斯塔德在2012年引入了另一种观察运动特征的方法，称为“Mindfetalness”。 该方法以女性为基础，她们培养母亲对胎儿健康的认识，并注意所感知的运动的质量。 该方法要求妈妈在宝宝醒着的时候向左侧躺，花 15 分钟专注于宝宝的运动情况，同时考虑运动的强度、类型和频率。 不过，这段时间的胎动次数并没有被计算在内。 这种方法可以帮助女性记录胎动，以最大程度地减少和/或消除不良分娩结果，但据报道，与其他方法一样，也会给母亲带来不必要的压力。尽管有研究报告称，计算胎动有助于母亲通过增加与未出生婴儿联系的可能性来增强依恋，也有研究发现母婴依恋得分没有差异。 然而，人们认为，关注运动的质量而不是数量会增加与胎儿联系的机会。
以前的文献中没有对侧重于定性变量的自我评估方法和测量胎动的计数方法进行比较。 虽然有一项研究同时使用了两种方法，但该研究没有区分实验组和对照组，而是使用交叉方法，并在同一孕妇身上测试这两种方法。 因此，我们的研究计划通过两种不同的自我评估方法来确定胎动计数对产前依恋和心理社会状态的影响。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
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Center
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Kırklareli、Center、土耳其（türkiye）、39100
- Neriman Güdücü
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 自愿参与研究
- 年满18岁
- 单胎妊娠
- 怀孕 28-32 周之间
- 初产
- 至少小学毕业
- 未诊断出与胎儿健康相关的问题（如胎儿畸形、宫内发育迟缓） 未诊断出妊娠风险（如先兆子痫、糖尿病、心脏病、前置胎盘、羊水过少）
排除标准：
- 没有任何可能妨碍沟通的残疾（言语、听力、心理）
- 无慢性或精神疾病
- 通过辅助生殖技术受孕
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：心灵团体
该方法基于记录感知运动的质量，从而提高母亲对胎儿健康的认识。 该方法要求妈妈在宝宝醒着的时候向左侧躺，用 15 分钟的时间专注于宝宝的运动方式，同时考虑运动的强度、类型和频率。 不过，这段时间不计算胎动次数。 了解孕妇的态度也非常重要，因为积极的态度可能会改善孕妇的认知，从而增加对方法的依从性，而消极的态度可能会阻碍对方法的依从性。 因此，在对这一群体的孕妇进行咨询时，建立积极的态度非常重要。 |
他们将被指导向左侧卧，每天在胎儿清醒的情况下专注于胎动 15 分钟。 他们还将被指示监测胎动的特征、强度和频率（而不是计数），如果感觉这种模式有任何变化，请寻求医疗建议。 两周后，孕妇将被邀请回到组织进行后续访谈，以检查她们是否正确进行练习并记录。 四个星期后再次进行面试。 |
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有源比较器：萨多夫斯基集团
此方法涉及计算一段时间内（通常 30 分钟到 2 小时）内的运动次数。
妈妈应该每天在同一时间数胎动。
在这种计数技巧中，特别要求妈妈们在一天中3顿饭后进行计数。
胎动通常在晚上比较活跃。
数数过程中，妈妈要确保宝宝醒着，保持镇定，休息、吃饭、上厕所、侧卧、双手放在腹部。
当妈妈感知到宝宝的第一个胎动时，就应该开始在给她的监测图上记录，并继续计数和记录，直到第10个胎动完成。
如果她在前 30 分钟内数出的动作少于 10 次，则应继续记录。
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他们会被要求每天早上、中午或晚上继续这个程序，持续一个月（根据孕妇和婴儿的运动情况，时间将留给孕妇，但应该是每天的同一时间） ）。
由于该研究的目的是提高母亲的意识而不是确定胎儿的健康状况，因此将要求母亲根据“数到十”和“萨多夫斯基”方法数出至少10次胎动，并记录下来每次动作的开始和完成时间。
两周后进行随访，一个月后进行最终随访
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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依恋
大体时间：预测试、两周后随访、四周后随访
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产前母亲依恋量表：该量表共19个项目，重点考察孕妇对胎儿的感受、态度和行为。
该量表为李克特式，每项评分在1-5之间。
在计算总分之前，对量表中的11个项目进行反向评分。
量表的总分是通过将所有项目的分数相加得出的。
高分表明依恋程度高。
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预测试、两周后随访、四周后随访
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压力
大体时间：预测试、两周后随访、四周后随访
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感知压力量表-10：ASÖ-10 是一个双因素，每个项目均采用 5 点李克特式量表进行评级，响应选项范围从 0（从不）到 4（经常）。
将答案颠倒过来，将 4 个正面项目的分数与 10 个项目的分数相加，得到总分。
该分数范围从 0 到 40，分数越高表示感知压力越高。
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预测试、两周后随访、四周后随访
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焦虑
大体时间：预测试、两周后随访、四周后随访
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状态-特质焦虑量表：共四十个项目，其中状态焦虑量表由二十个项目组成，特质焦虑量表由二十个项目组成。
音阶有两种表达方式：直接表达和反向表达。
每个量表获得的总分在最低 20 分和最高 80 分之间。
高分表示焦虑程度高，分低表示焦虑程度低。
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预测试、两周后随访、四周后随访
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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风险认知
大体时间：预测试、两周后随访、四周后随访
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妊娠风险认知量表：由九个项目和两个因素组成。
刻度上每个项目的正下方都有一条0-100毫米的直线，表示“无风险”和“极高风险”。
量表的总分是通过将九个项目中每一个项目的分数相加并将所得分数除以 9 得出的。
该量表没有截止点。
随着从量表中获得的分数增加，人们普遍认为与孕妇及其婴儿相关的风险认知也会增加。
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预测试、两周后随访、四周后随访
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合作者和调查者
调查人员
- 研究主任：Neriman Güdücü, Dr.、Kırklareli University
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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