通过运动引导疗法 (MoMT) 改善单侧手臂僵硬脑瘫儿童的手部运动 (MoMT)
2024年12月18日 更新者：Jeevarathinam Thirumalai、Saveetha University
运动引导疗法 (MoMT) 对痉挛性偏瘫脑瘫儿童的有效性：一项试点研究
运动监护疗法是针对痉挛性偏瘫脑瘫儿童精细运动技能挑战的有针对性的干预措施，强调负担能力，特别是在印度等中等收入国家。
与之前需要 5 至 6 小时的广泛日常监督的模型不同，Motion Minder Therapy 通过利用智能手表进行 1 小时的集中干预来优化资源。
该研究采用试点阶段，有 5 名儿童参与。
材料范围从智能手表到感官工具，提供了全面的方法。
统计分析结合重复测量方差分析，旨在强调运动引导疗法在解决痉挛性偏瘫脑瘫精细运动技能增强的复杂挑战方面的有效性。
研究概览
详细说明
该干预措施从 5 分钟的贴纸分类练习开始，旨在通过使用不同尺寸和纹理的彩色贴纸来提高精细运动技能、手眼协调能力和认知能力。
然后，孩子们可以在 1 分钟的快速休息和反思阶段继续进行下一个活动。
在八分钟的珠子游行中，参与者通过将彩色珠子串在细线或电线上来练习双边手的使用、精细运动协调和视觉运动整合。
钉板活动是一项时长 8 分钟的练习，通过将钉子放置在带有相应孔的板上来强调准确性、手部力量和空间意识，然后再进行一次短暂的反思性停顿。
接下来的五分钟感官箱练习促进对豆类或大米等物体的触觉探索，培养触觉敏感性和感官意识。
名为“雕塑构建”的八分钟课程侧重于通过使用粘土创建三维形状来发展手部力量、协调性、创造力和精细运动能力。
休息 5 分钟后，进行手指绘画和使用不同工具绘画，这项活动使用各种绘画工具来提高手部控制和精细运动技能。
最后一部分是五分钟的乐器演奏，是在最后一段放松之后进行的。
通过触觉和听觉体验，鼓励孩子用手发出各种声音和节奏，鼓励双边协调、精细运动控制和感觉统合。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
10
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Tamil Nadu
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Chennai、Tamil Nadu、印度、602117
- Saveetha Medical College and Hospital
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Kānchipuram、Tamil Nadu、印度、631501
- Aadhuraa Special School
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 年龄资格：5至12岁年龄段的儿童。
- 手动能力分类系统：属于 MACS 类别 I 至 III 的个人。
- 双手精细运动功能 (BFMF)：属于 BFMF 范围 I 至 III 级的参与者。
- 改良 Ashworth 量表 (MAS)：上肢 MAS 等级为 I 至 III 的参与者。
- 通信功能分类系统 (CFCS)：CFCS 分类范围从 I 到 III 的个人。
- 儿童简易精神状态检查：简易精神检查分数为15分的个人。
- 抓取和释放能力：能够熟练地抓取和释放轻质物体，手腕至少伸展 20°，受影响手的所有五个掌指关节至少伸展 10°。
排除标准：
- 存在视觉或听觉障碍。
- 癫痫病史、呼吸系统问题和手部畸形。
- 研究前6个月内接受过肉毒神经毒素注射或手术干预的儿童。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：运动管理组
该手臂中的儿童接受结构化运动监护治疗方案，旨在通过有针对性的活动来提高痉挛性偏瘫脑瘫儿童的精细运动技能。
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运动引导疗法 (MoMT) 总持续时间为每天 1 小时，每周 5 天，持续 4 周。
该治疗是一系列精心计划的练习，旨在帮助患有痉挛性偏瘫脑瘫的儿童发展他们的精细运动能力。
活动包括贴纸分类、珠子游行、钉板活动、感官箱、雕塑建造、用不同工具进行手指绘画和绘画、乐器演奏。
在某些任务中策略性地使用具有触觉和听觉指示的智能手表来增强本体感觉并提供实时反馈，使康复过程充满活力和有趣。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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圣地兄弟会医院上肢评估 (SHUEE)
大体时间：基线、第4周、第8周、第12周
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圣地兄弟会医院上肢评估是一种基于视频的上肢功能评估工具。
结果是自发功能分析、动态位置分析和抓握/释放分析的总分。
自发功能分析总分 45 分，动态位置分析总分 72 分，抓握/释放总分 6 分。
更高的分数意味着更好的结果。
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基线、第4周、第8周、第12周
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九孔钉测试
大体时间：基线、第4周、第8周、第12周
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九孔钉测试用于测量灵活性。
九孔钉测试的分数以秒为单位测量，表示完成任务所需的时间。
分数越高表明结果越差，因为它们显示完成时间较慢且灵活性较低。
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基线、第4周、第8周、第12周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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优势和困难问卷
大体时间：基线、第4周、第8周、第12周
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25 项优势和困难问卷 (SDQ) 衡量行为和情绪功能。
这25个项目分为5个分量表：情绪症状、行为问题、多动/注意力不集中、同伴关系问题和亲社会行为。
优势与困难问卷采用李克特式三点量表评分，总分（不包括亲社会量表）范围为0至40。
分数越高反映行为和情感困难越大。
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基线、第4周、第8周、第12周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 学习椅：Prathap Suganthirababu, Ph.D.,、Saveetha University
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Gordon AM, Schneider JA, Chinnan A, Charles JR. Efficacy of a hand-arm bimanual intensive therapy (HABIT) in children with hemiplegic cerebral palsy: a randomized control trial. Dev Med Child Neurol. 2007 Nov;49(11):830-8. doi: 10.1111/j.1469-8749.2007.00830.x.
- Jamali AR, Amini M. The Effects of Constraint-Induced Movement Therapy on Functions of Cerebral Palsy Children. Iran J Child Neurol. 2018 Fall;12(4):16-27.
- Finn L, Ramasamy R, Dukes C, Scott J. Using WatchMinder to Increase the On-Task Behavior of Students with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2015 May;45(5):1408-18. doi: 10.1007/s10803-014-2300-x.
- Fong KN, Jim ES, Dong VA, Cheung HK. 'Remind to move': a pilot study on the effects of sensory cueing treatment on hemiplegic upper limb functions in children with unilateral cerebral palsy. Clin Rehabil. 2013 Jan;27(1):82-9. doi: 10.1177/0269215512448199. Epub 2012 Jul 16.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年1月22日
初级完成 (实际的)
2024年9月16日
研究完成 (实际的)
2024年10月28日
研究注册日期
首次提交
2024年8月13日
首先提交符合 QC 标准的
2024年8月15日
首次发布 (实际的)
2024年8月19日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年3月25日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年12月18日
最后验证
2024年12月1日
更多信息
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