Forbedre håndbevegelser hos barn med ensidig armstivhet Cerebral Parese gjennom Motion Minder Therapy (MoMT) (MoMT)

Begynner med en 5-minutters klistremerkesorteringsøvelse, og tar sikte på å forbedre finmotorikk, hånd-øye-koordinasjon og kognitive evner ved å bruke fargerike klistremerker med varierende størrelser og teksturer. Barn kan deretter gå videre til neste aktivitet i løpet av en rask 1-minutters hvile- og refleksjonsfase. I det åtte minutter lange segmentet Beads on Parade øver deltakerne bilateral håndbruk, finmotorisk koordinasjon og visuell-motorisk integrasjon ved å sette fargerike perler på tråder eller ledninger. Pegboard Activities, en 8-minutters øvelse som legger vekt på nøyaktighet, håndstyrke og romlig bevissthet gjennom plassering av knagger på et brett med tilsvarende hull, innledes med en ny kort reflekterende pause. Den følgende fem-minutters sensoriske bins-praksisen fremmer taktil utforskning med gjenstander som bønner eller ris, og utvikler taktil følsomhet og sensorisk bevissthet. En åtte-minutters økt kalt "Sculpture Building" fokuserer på å utvikle håndstyrke, koordinasjon, kreativitet og finmotoriske evner gjennom å lage tredimensjonale former ved hjelp av leire. En 5-minutters pause etterfølges av fingermaling og tegning med forskjellige verktøy, en aktivitet som bruker en rekke maleverktøy for å forbedre håndkontroll og finmotorikk. Den siste delen, et fem minutter langt musikkinstrumentspill, kommer etter den siste perioden med avslapning. Gjennom taktile og auditive opplevelser oppfordres barn til å bruke hånden til å lage ulike lyder og rytmer, oppmuntre til bilateral koordinasjon, finmotorisk kontroll og sensorisk integrering.