- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06560281
Poprawa ruchów rąk u dzieci z jednostronną sztywnością ramion i porażeniem mózgowym poprzez terapię Motion Minder (MoMT) (MoMT)
18 grudnia 2024 zaktualizowane przez: Jeevarathinam Thirumalai, Saveetha University
Skuteczność terapii Motion Minder (MoMT) wśród dzieci ze spastycznym porażeniem mózgowym połowiczym: badanie pilotażowe
Terapia Motion Minder to ukierunkowana interwencja w przypadku problemów z motoryką małą u dzieci z porażeniem mózgowym spastycznym połowiczym, kładąca nacisk na przystępność cenową, szczególnie w krajach o średnich dochodach, takich jak Indie.
W odróżnieniu od poprzednich modeli wymagających intensywnego codziennego nadzoru trwającego od 5 do 6 godzin, terapia Motion Minder optymalizuje zasoby, wykorzystując smartwatche do skoncentrowanej 1-godzinnej interwencji.
W badaniu przeprowadzono fazę pilotażową z udziałem 5 dzieci.
Różnorodność materiałów, od inteligentnych zegarków po narzędzia sensoryczne, zapewnia kompleksowe podejście.
Analiza statystyczna, obejmująca powtarzalny pomiar ANOVA, ma na celu podkreślenie skuteczności terapii Motion Minder w stawianiu czoła złożonym wyzwaniom związanym z poprawą umiejętności motorycznych w spastycznym porażeniem mózgowym połowiczym.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Rozpoczynając od 5-minutowego ćwiczenia sortowania naklejek, interwencja ma na celu poprawę umiejętności motorycznych, koordynacji ręka-oko i zdolności poznawczych poprzez użycie kolorowych naklejek o różnych rozmiarach i teksturach.
Następnie dzieci mogą przejść do następnego ćwiczenia podczas krótkiej, 1-minutowej fazy odpoczynku i refleksji.
W ośmiominutowej części Beads on Parade uczestnicy ćwiczą obustronne użycie rąk, małą koordynację ruchową i integrację wzrokowo-ruchową, nawlekając kolorowe koraliki na nitki lub druty.
Pegboard Activity, 8-minutowe ćwiczenie kładące nacisk na dokładność, siłę dłoni i świadomość przestrzenną poprzez umieszczanie kołków na desce z odpowiednimi otworami, jest poprzedzone kolejną krótką pauzą refleksyjną.
Poniższa pięciominutowa praktyka z pojemnikami sensorycznymi promuje eksplorację dotykową przedmiotami takimi jak fasola czy ryż, rozwijając wrażliwość dotykową i świadomość sensoryczną.
Ośmiominutowa sesja zatytułowana „Budowanie rzeźby” skupia się na rozwijaniu siły rąk, koordynacji, kreatywności i zdolności motorycznych poprzez tworzenie trójwymiarowych kształtów z gliny.
Po 5-minutowej przerwie następuje malowanie i rysowanie palcami różnymi narzędziami – ćwiczenie wykorzystujące różne narzędzia malarskie w celu poprawy kontroli rąk i umiejętności motorycznych.
Ostatnia część, pięciominutowa gra na instrumencie muzycznym, następuje po ostatnim okresie relaksu.
Poprzez doświadczenia dotykowe i słuchowe dzieci są zachęcane do używania dłoni do wydawania różnych dźwięków i rytmów, co zachęca do dwustronnej koordynacji, precyzyjnej kontroli motorycznej i integracji sensorycznej.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
10
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Tamil Nadu
-
Chennai, Tamil Nadu, Indie, 602117
- Saveetha Medical College and hospital
-
Kānchipuram, Tamil Nadu, Indie, 631501
- Aadhuraa Special School
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Kryteria włączenia:
- Kwalifikowalność wiekowa: Dzieci w przedziale wiekowym od 5 do 12 lat.
- System ręcznej klasyfikacji zdolności: Osoby należące do kategorii MACS od I do III.
- Bimanual Fine Motor Function (BFMF): Uczestnicy mieszczący się w spektrum BFMF na poziomach od I do III.
- Zmodyfikowana skala Ashwortha (MAS): Uczestnicy mieszczący się w zakresie od I do III stopnia MAS w kończynie górnej.
- System klasyfikacji funkcjonalnej komunikacji (CFCS): osoby z klasyfikacją CFCS od I do III.
- Mini-Badanie Stanu Psychicznego dla dzieci: Osoby z wynikiem 15 w Mini-Badanie Stanu Psychicznego.
- Biegłość w chwytaniu i puszczaniu: Biegłość w chwytaniu i uwalnianiu lekkich przedmiotów, z minimalnym wyprostem 20° w nadgarstku i 10° we wszystkich pięciu stawach śródręczno-paliczkowych chorej ręki.
Kryteria wykluczenia:
- Obecność zaburzeń wzroku lub słuchu.
- Historia drgawek, problemy z oddychaniem i obecność deformacji dłoni.
- Dzieci, które w ciągu 6 miesięcy przed badaniem przeszły zastrzyki z neurotoksyny botulinowej lub zabiegi chirurgiczne.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa Motion Minder
Dzieci w tym ramieniu otrzymują ustrukturyzowany protokół terapii motion minder, mający na celu poprawę umiejętności motorycznych u dzieci ze spastycznym porażeniem mózgowym połowiczym poprzez ukierunkowane zajęcia.
|
Całkowity czas trwania terapii Motion Minder (MoMT) wynosi 1 godzinę dziennie, 5 dni w tygodniu przez 4 tygodnie.
Terapia to starannie zaplanowana sekwencja ćwiczeń, która ma pomóc dzieciom ze spastycznym porażeniem mózgowym połowiczym rozwijać zdolności motoryczne.
Zajęcia obejmują sortowanie naklejek, korale na paradzie, zajęcia na tablicach pegboardowych, pojemniki sensoryczne, budowanie rzeźb, malowanie palcami i rysowanie za pomocą różnych narzędzi, grę na instrumencie muzycznym.
Inteligentne zegarki zapewniające wrażenia dotykowe i sygnały słuchowe są strategicznie wykorzystywane podczas niektórych zadań w celu poprawy propriocepcji i przekazywania informacji zwrotnych w czasie rzeczywistym, dzięki czemu proces rehabilitacji jest żywy i interesujący.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ocena kończyn górnych szpitala Shriners (SHUEE)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Ocena kończyn górnych szpitala Shriners to oparte na wideo narzędzie służące do oceny funkcji kończyn górnych.
Wynikiem jest całkowity wynik spontanicznej analizy funkcjonalnej, dynamicznej analizy pozycyjnej i analizy chwytu/uwolnienia.
Łączna liczba punktów: 45 za spontaniczną analizę funkcjonalną, 72 za dynamiczną analizę pozycyjną i 6 za chwyt/uwolnienie.
Wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik.
|
Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
|
Test kołków z dziewięcioma otworami
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Test Dziewięciu Otworów służy do pomiaru zręczności.
Wyniki testu z dziewięcioma dołkami mierzone są w sekundach i wskazują czas potrzebny na wykonanie zadania.
Wyższe wyniki wskazują na gorszy wynik, ponieważ wskazują na wolniejszy czas ukończenia i zmniejszoną zręczność.
|
Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz mocnych i trudności
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Kwestionariusz Mocnych i Trudności (SDQ) składający się z 25 pozycji mierzy funkcje behawioralne i emocjonalne.
Te 25 pozycji podzielono na 5 podskal: objawy emocjonalne, problemy z zachowaniem, nadpobudliwość/nieuwaga, problemy w relacjach z rówieśnikami i zachowania prospołeczne.
Kwestionariusz Mocnych stron i Trudności oceniany jest w 3-punktowej skali typu Likerta, gdzie łączna punktacja (z wyłączeniem skali prospołecznej) mieści się w przedziale od 0 do 40.
Wyższe wyniki odzwierciedlają większe trudności behawioralne i emocjonalne.
|
Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Krzesło do nauki: Prathap Suganthirababu, Ph.D.,, Saveetha University
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Publikacje ogólne
- Gordon AM, Schneider JA, Chinnan A, Charles JR. Efficacy of a hand-arm bimanual intensive therapy (HABIT) in children with hemiplegic cerebral palsy: a randomized control trial. Dev Med Child Neurol. 2007 Nov;49(11):830-8. doi: 10.1111/j.1469-8749.2007.00830.x.
- Jamali AR, Amini M. The Effects of Constraint-Induced Movement Therapy on Functions of Cerebral Palsy Children. Iran J Child Neurol. 2018 Fall;12(4):16-27.
- Finn L, Ramasamy R, Dukes C, Scott J. Using WatchMinder to Increase the On-Task Behavior of Students with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2015 May;45(5):1408-18. doi: 10.1007/s10803-014-2300-x.
- Fong KN, Jim ES, Dong VA, Cheung HK. 'Remind to move': a pilot study on the effects of sensory cueing treatment on hemiplegic upper limb functions in children with unilateral cerebral palsy. Clin Rehabil. 2013 Jan;27(1):82-9. doi: 10.1177/0269215512448199. Epub 2012 Jul 16.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
22 stycznia 2024
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
16 września 2024
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
28 października 2024
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
13 sierpnia 2024
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
15 sierpnia 2024
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
19 sierpnia 2024
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
25 marca 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
18 grudnia 2024
Ostatnia weryfikacja
1 grudnia 2024
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 12/032/2024/ISRB/SR/SCPT
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Terapia Motion Minder (MoMT)
-
University Health Network, TorontoThe Physicians' Services Incorporated FoundationZakończonyOsteoporoza | Osteopenia | Gęstość kości | Po menopauzieKanada