Улучшение движений рук у детей с односторонней скованностью рук, церебральным параличом с помощью терапии Motion Minder (MoMT) (MoMT)
18 декабря 2024 г. обновлено: Jeevarathinam Thirumalai, Saveetha University
Эффективность миндерной терапии (MoMT) у детей со спастическим гемиплегическим церебральным параличом: пилотное исследование
Motion Minder Therapy — это целенаправленное вмешательство для решения проблем с мелкой моторикой у детей со спастическим гемиплегическим церебральным параличом, с упором на доступность, особенно в странах со средним уровнем дохода, таких как Индия.
В отличие от предыдущих моделей, требующих интенсивного ежедневного наблюдения продолжительностью от 5 до 6 часов, Motion Minder Therapy оптимизирует ресурсы за счет использования умных часов для целенаправленного 1-часового вмешательства.
В исследовании используется пилотный этап с участием 5 детей.
Материалы варьируются от умных часов до сенсорных инструментов, предлагая комплексный подход.
Статистический анализ, включающий повторные измерения ANOVA, направлен на то, чтобы подчеркнуть эффективность Motion Minder Therapy в решении сложных проблем улучшения мелкой моторики при спастическом гемиплегическом церебральном параличе.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Мероприятие начинается с 5-минутного упражнения по сортировке наклеек и направлено на улучшение мелкой моторики, зрительно-моторной координации и когнитивных способностей за счет использования красочных наклеек разного размера и текстуры.
Затем дети могут перейти к следующему занятию во время быстрой 1-минутной фазы отдыха и размышлений.
В восьмиминутном сегменте «Бусы на параде» участники отрабатывают двустороннее использование рук, тонкую моторную координацию и зрительно-моторную интеграцию, нанизывая разноцветные бусины на нити или проволоку.
«Действия на доске» — 8-минутное упражнение, в котором подчеркивается точность, сила рук и пространственное восприятие посредством размещения колышков на доске с соответствующими отверстиями, которому предшествует еще одна короткая пауза для размышлений.
Следующая пятиминутная практика «Сенсорные контейнеры» способствует тактильному исследованию таких объектов, как фасоль или рис, развивая тактильную чувствительность и сенсорное осознание.
Восьмиминутное занятие под названием «Создание скульптур» направлено на развитие силы рук, координации, творческих способностей и мелкой моторики посредством создания трехмерных фигур из глины.
За 5-минутным перерывом следует рисование пальцами и различными инструментами — занятие, в котором используются различные инструменты рисования для улучшения контроля рук и мелкой моторики.
Последняя часть, пятиминутная игра на музыкальных инструментах, наступает после последнего периода релаксации.
Благодаря тактильному и слуховому опыту детей поощряют использовать руки для воспроизведения различных звуков и ритмов, что способствует двусторонней координации, мелкой моторике и сенсорной интеграции.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
10
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Tamil Nadu
-
Chennai, Tamil Nadu, Индия, 602117
- Saveetha Medical College and Hospital
-
Kānchipuram, Tamil Nadu, Индия, 631501
- Aadhuraa Special School
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Описание
Критерии включения:
- Возрастное право: Дети в возрасте от 5 до 12 лет.
- Система ручной классификации способностей: лица, попадающие в категории MACS от I до III.
- Бимануальная функция мелкой моторики (BFMF): участники, попадающие в спектр BFMF уровней от I до III.
- Модифицированная шкала Эшворта (MAS): участники, попадающие в категорию MAS от I до III в верхних конечностях.
- Система функциональной классификации связи (CFCS): лица с классификацией CFCS от I до III.
- Мини-психическое обследование детей: лица с оценкой мини-психического обследования 15.
- Навыки захвата и отпускания: Навыки захвата и отпускания легких предметов с минимальным разгибанием 20° в запястье и 10° во всех пяти пястно-фаланговых суставах пораженной руки.
Критерии исключения:
- Наличие зрительных или слуховых нарушений.
- В анамнезе были судороги, проблемы с дыханием и наличие деформаций рук.
- Дети, перенесшие инъекции ботулинического нейротоксина или хирургические вмешательства за 6 месяцев до исследования.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Н/Д
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Группа Motion Minder
Дети в этой группе получают протокол структурированной терапии движения, предназначенный для улучшения мелкой моторики у детей со спастическим гемиплегическим церебральным параличом посредством целенаправленных занятий.
|
Общая продолжительность Motion Minder Therapy (MoMT) составляет 1 час в день, 5 дней в неделю в течение 4 недель.
Лечение представляет собой тщательно спланированную последовательность упражнений, призванных помочь детям со спастическим гемиплегическим церебральным параличом развить мелкую моторику.
Занятия включают в себя сортировку наклеек, парад бусинок, занятия на перфорированной доске, сенсорные корзины, создание скульптур, рисование пальцами и различными инструментами, игру на музыкальных инструментах.
Умные часы с тактильными ощущениями и слуховыми сигналами стратегически используются при выполнении определенных задач для улучшения проприоцепции и предоставления обратной связи в реальном времени, что делает процесс реабилитации ярким и интересным.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Оценка состояния верхних конечностей в больнице Шрайнерс (SHUEE)
Временное ограничение: Исходный уровень, 4-я неделя, 8-я неделя, 12-я неделя
|
Оценка верхних конечностей больницы Шрайнерс — это видеоинструмент для оценки функции верхних конечностей.
Результатом является общая оценка спонтанного функционального анализа, динамического позиционного анализа и анализа захвата/отпускания.
Общая сумма баллов 45 за спонтанный функциональный анализ, 72 за динамический позиционный анализ и 6 за захват/отпускание.
Более высокие баллы означают лучший результат.
|
Исходный уровень, 4-я неделя, 8-я неделя, 12-я неделя
|
|
Тест на колышки с девятью отверстиями
Временное ограничение: Исходный уровень, 4-я неделя, 8-я неделя, 12-я неделя
|
Тест на колышки с девятью отверстиями используется для измерения ловкости.
Очки в тесте с девятью лунками измеряются в секундах и указывают время, необходимое для выполнения задания.
Более высокие баллы указывают на худший результат, поскольку они показывают более медленное время выполнения и снижение ловкости.
|
Исходный уровень, 4-я неделя, 8-я неделя, 12-я неделя
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Анкета сильных и слабых сторон
Временное ограничение: Исходный уровень, 4-я неделя, 8-я неделя, 12-я неделя
|
Анкета сильных и слабых сторон (SDQ), состоящая из 25 пунктов, измеряет поведенческие и эмоциональные функции.
Эти 25 пунктов разделены на 5 подшкал: эмоциональные симптомы, проблемы поведения, гиперактивность/невнимательность, проблемы в отношениях со сверстниками и просоциальное поведение.
Анкета «Сильные стороны и трудности» оценивается по 3-балльной шкале Лайкерта с общим количеством баллов (исключая просоциальную шкалу) от 0 до 40.
Более высокие баллы отражают большие поведенческие и эмоциональные трудности.
|
Исходный уровень, 4-я неделя, 8-я неделя, 12-я неделя
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Учебный стул: Prathap Suganthirababu, Ph.D.,, Saveetha University
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Gordon AM, Schneider JA, Chinnan A, Charles JR. Efficacy of a hand-arm bimanual intensive therapy (HABIT) in children with hemiplegic cerebral palsy: a randomized control trial. Dev Med Child Neurol. 2007 Nov;49(11):830-8. doi: 10.1111/j.1469-8749.2007.00830.x.
- Jamali AR, Amini M. The Effects of Constraint-Induced Movement Therapy on Functions of Cerebral Palsy Children. Iran J Child Neurol. 2018 Fall;12(4):16-27.
- Finn L, Ramasamy R, Dukes C, Scott J. Using WatchMinder to Increase the On-Task Behavior of Students with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2015 May;45(5):1408-18. doi: 10.1007/s10803-014-2300-x.
- Fong KN, Jim ES, Dong VA, Cheung HK. 'Remind to move': a pilot study on the effects of sensory cueing treatment on hemiplegic upper limb functions in children with unilateral cerebral palsy. Clin Rehabil. 2013 Jan;27(1):82-9. doi: 10.1177/0269215512448199. Epub 2012 Jul 16.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
22 января 2024 г.
Первичное завершение (Действительный)
16 сентября 2024 г.
Завершение исследования (Действительный)
28 октября 2024 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
13 августа 2024 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
15 августа 2024 г.
Первый опубликованный (Действительный)
19 августа 2024 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
25 марта 2025 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
18 декабря 2024 г.
Последняя проверка
1 декабря 2024 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Неврологические проявления
- Заболевания опорно-двигательного аппарата
- Заболевания головного мозга
- Заболевания центральной нервной системы
- Заболевания нервной системы
- Мышечные заболевания
- Мышечный гипертонус
- Нервно-мышечные проявления
- Повреждение головного мозга, хроническое
- Мышечная спастичность
- Церебральный паралич
- Паралич
Другие идентификационные номера исследования
- 12/032/2024/ISRB/SR/SCPT
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .