Kézmozgások javítása az egyoldali karmerevséggel járó agyi bénulásban szenvedő gyermekeknél Motion Minder Therapy (MoMT) segítségével (MoMT)

Az 5 perces matricaválogató gyakorlattól kezdődően a beavatkozás célja a finommotorika, a szem-kéz koordináció és a kognitív képességek fejlesztése különböző méretű és textúrájú színes matricák használatával. A gyerekek ezután folytathatják a következő tevékenységet egy gyors, 1 perces Pihenési és Reflexiós fázisban. A Beads on Parade nyolcperces szegmensben a résztvevők a kétoldalú kézhasználatot, a finommotoros koordinációt és a vizuális-motoros integrációt gyakorolják úgy, hogy színes gyöngyöket fűznek szálakra vagy vezetékekre. A Pegboard Tevékenységek, egy 8 perces gyakorlat, amely a pontosságra, a kézerőre és a térbeli tudatosságra helyezi a hangsúlyt azáltal, hogy a pálcákat a megfelelő lyukakkal ellátott deszkára helyezi, egy újabb rövid gondolkodási szünet előzi meg. A következő ötperces Sensory Bins gyakorlat elősegíti a tapintható felfedezést olyan tárgyakkal, mint a bab vagy a rizs, fejlesztve a tapintási érzékenységet és az érzékszervi tudatosságot. A „Szoborépítés” elnevezésű nyolcperces foglalkozás a kézerő, a koordináció, a kreativitás és a finommotoros képességek fejlesztésére összpontosít háromdimenziós formák agyag felhasználásával történő létrehozásával. Az 5 perces szünetet Ujjfestés és rajzolás különböző eszközökkel követi, mely tevékenység különféle festőeszközöket használ a kézkontroll és a finommotorika fejlesztésére. Az utolsó rész, egy ötperces hangszerjáték az utolsó relaxációs időszak után jön. A tapintási és hangzási tapasztalatokon keresztül a gyerekek arra ösztönzik, hogy a kezükkel különböző hangokat és ritmusokat adjanak ki, ösztönözve a kétoldalú koordinációt, a finommotoros kontrollt és az érzékszervi integrációt.