通过社交媒体为物理治疗师传播科学内容 (ASTEROID)
通过社交媒体传播视听材料，针对物理治疗师实施循证康复
这项研究旨在评估社交媒体在向巴西物理治疗师传播科学知识方面的有效性。 该试验将包括每周至少治疗三名患者并定期使用 Instagram 和 WhatsApp 的物理治疗师。 参与者将被随机分配到两组中的一组：实验组将通过 Instagram 接收科学内容，而对照组将通过电子邮件接收相同的内容。 两个小组都会花 10 周的时间来学习这些材料。
科学内容涵盖与物理治疗相关的七个关键主题，例如肌肉骨骼和运动康复，并将根据临床实践进行定制。 对于 Instagram 群组，内容将通过帖子、故事和卷轴共享，而电子邮件群组将收到摘要和完整文章的链接。 该研究旨在评估这些干预措施对参与者参与科学内容及其在临床实践中的应用的影响。
主要成果将包括知识传播的有效性、参与者对视听内容的反馈以及访谈的定性见解。 该研究将遵循特定的时间表，并在干预后三个月重新评估，以评估长期影响。 将使用定量和定性方法对数据进行分析，以确保全面了解干预措施的范围和可行性。
研究概览
详细说明
该协议详细介绍了一项随机、单盲对照试验，以评估如何有效地使用社交媒体 (Instagram) 向巴西物理治疗师传播科学内容。 该研究将跟踪每周至少治疗三名患者并定期使用 Instagram 和 WhatsApp 的物理治疗师。 这些参与者将被随机分为两组：实验组通过 Instagram 接收内容，对照组通过电子邮件接收相同信息。
该研究将重点关注与物理治疗实践相关的七个领域，包括肌肉骨骼康复、心血管护理和女性健康。 使用科学文章开发的内容将在 10 周内每天分享。 对于 Instagram 群组，内容将通过帖子、故事和卷轴等各种格式呈现，并通过视觉上引人入胜的元素来提高保留率。 电子邮件组将收到文章的每日摘要，类似于日记风格的格式。
为了保持参与者的参与，两个小组将每周收到总结，并将评估参与者在实践中应用科学内容的情况。 主要成果包括内容传播的有效性、参与者参与和知识保留，通过调查、访谈和技术评估进行评估。 定性访谈将探讨参与者的经历，所使用的视听材料的质量将由参与者进行评分。
该试验将持续 10 周，然后再进行一周的重新评估和三个月的随访。 将对数据进行定量分析，以衡量干预措施的范围和有效性，并使用 RE-AIM 框架进行可行性分析。 将通过主题分析来分析定性数据，以确保深入了解干预措施的成功。 这项研究旨在深入了解通过数字平台向医疗保健专业人员提供科学知识的最佳方法。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
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RS
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Santa Maria、RS、巴西、97105-900
- Federal University of Santa Maria
-
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 在巴西执业的物理治疗师
- 每周至少参与三名患者的康复
- 在一周的大部分时间里，每天至少访问一次社交媒体平台 Instagram 和 WhatsApp
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：社交媒体
该小组将通过社交媒体接收科学内容
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实验组的参与者将遵循科学的 Instagram 个人资料，并在其中分享内容。 该个人资料将保持开放，允许永久访问所有帖子。 为了优化 Instagram 的算法，我们将使用现有的活动个人资料。 任何已经关注该配置文件的对照组参与者将在分配时被删除。 对于每篇选定的文章，我们将使用轮播图像和短视频等 Instagram 功能创建三个演示文稿，以帖子、故事和卷轴形式共享。 该策略将提供 30 周每日帖子的内容。 每篇文章都将采用具有视觉吸引力的图形来传达科学信息并支持循证实践 (EBP) 能力。 |
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有源比较器：电子邮件
该小组将通过电子邮件接收科学内容
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分配到对照组的参与者每天都会收到不同的摘要，以及完整文章的链接。
选择这种策略是为了复制科学期刊传播新问题所使用的方法。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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使用科学信息做出临床决策
大体时间：10 周时的基线和治疗结束
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参与者应使用 0-10 分的等级来表明自己的水平（0 = 我不使用；10 = 我仅使用最佳可用证据做出临床决策）
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10 周时的基线和治疗结束
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了解科学信息解释在临床实践中的应用
大体时间：10 周时的基线和治疗结束
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参与者应使用 0-10 分的等级来表明自己的水平（0 = 我不明白；10 = 我完全理解将科学发现应用于临床实践）
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10 周时的基线和治疗结束
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寻找可以支持临床决策的科学信息的动机
大体时间：10 周时的基线和治疗结束
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参与者应使用 0-10 分的等级来表明他们的水平（0 = 我没有动力；10 = 我完全有动力）
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10 周时的基线和治疗结束
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科学信息在临床决策中的重要性
大体时间：10 周时的基线和治疗结束
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参与者应使用 0-10 分的等级来表明自己的水平（0 = 不重要；10 = 极其重要）
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10 周时的基线和治疗结束
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应用科学发现的障碍
大体时间：10 周时的基线和治疗结束
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参与者将描述他们在临床实践中应用科学发现的障碍，报告的障碍数量将被考虑进行分析
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10 周时的基线和治疗结束
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循证实践问卷 (EBPQ)
大体时间：10 周时的基线和治疗结束
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EBPQ评估EBP能力，有24个项目使用7点李克特量表（1-7分）进行评分；项目的平均值将用于分析
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10 周时的基线和治疗结束
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克服所报告的障碍
大体时间：10周时治疗结束
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参与者将被问到该计划是否有助于克服所报告的障碍（是或否）
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10周时治疗结束
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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完成
大体时间：10周时治疗结束
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完成研究的参与者人数
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10周时治疗结束
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参与程度
大体时间：10周时治疗结束
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参与者应使用 0-10 分的等级来表明他们的水平（0 = 我没有注意任何共享材料；10 = 我阅读了我感兴趣的所有共享材料）
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10周时治疗结束
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计划对临床实践和决策的影响
大体时间：10周时治疗结束
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参与者应使用 5 点李克特量表来表明他们的水平（1 = 更差，2 = 更差，3 = 相同，4 = 更好，5 = 更好）
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10周时治疗结束
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使用共享信息
大体时间：10周时治疗结束
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参与者将表明他们是否将计划期间共享的信息应用于临床实践（是或否）
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10周时治疗结束
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计划的影响
大体时间：10周时治疗结束
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参与者将表明该计划是否影响他们在临床实践中做一些不同的事情（是或否答案）
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10周时治疗结束
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干预的修改
大体时间：整个计划大约需要7个月
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我们将登记研究期间是否有必要修改干预措施
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整个计划大约需要7个月
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对照组污染
大体时间：在10周的治疗期间
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检查参与者是否关注 Instagram 的个人资料
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在10周的治疗期间
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从有助于理解高质量科学发现的渠道寻求信息的态度
大体时间：10周时治疗结束
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参与者应使用0-10分的等级来表明自己的水平（0 =我不会使用此类信息源；10 =我一定会使用有助于我理解的信息源）
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10周时治疗结束
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学习方法
大体时间：10周时治疗结束
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参与者将表明该计划是否影响了技术内容的学习方法（是或否）
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10周时治疗结束
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利用渠道促进理解
大体时间：3个月随访
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参与者将表明他们是否使用了有助于理解科学发现的渠道
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3个月随访
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不同渠道信息的应用
大体时间：3个月随访
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参与者将表明他们是否应用了来自有助于在临床实践中理解科学发现的渠道的信息
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3个月随访
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定性结果
大体时间：10周时治疗结束
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半结构化访谈旨在了解他们对临床实践中科学内容应用的看法以及对干预措施的看法。
个人访谈将通过电话或视频通话进行，并对开放式问题的回答进行录音。
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10周时治疗结束
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信息质量
大体时间：10周时治疗结束
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参与者应使用 0-10 分的等级来表达他们对信息质量的看法（0 = 糟糕的内容；10 = 优秀的内容）
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10周时治疗结束
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共享材料的视觉质量
大体时间：10周时治疗结束
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参与者应使用 0-10 分的等级来表达他们的意见（0 = 最差的视觉质量；10 = 优秀的视觉质量）
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10周时治疗结束
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来自社交媒体的指标
大体时间：整个计划大约需要7个月
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我们将从 Instagram 收集参与度指标
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整个计划大约需要7个月
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Guilherme S Nunes, PhD、Universidade Federal de Santa Maria
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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