治疗性教育应用在治疗中度或有问题的屏幕使用的年轻人中的评估 (PHONIX CARE)
评估应用程序治疗和青年充电奖使用现代或问题问题
这项单中心、对照、随机研究评估了 Phonix Care 应用程序在调节 11 至 25 岁年轻人屏幕使用方面的有效性。 面对青少年屏幕消费水平高且常常令人担忧的情况,这项研究旨在提供一种超越当前心理治疗和药物方法的创新干预方法,这些方法通常受到复发风险和难以延迟短期回报的限制。屏幕活动 [1,2,3]。 Phonix Care 旨在鼓励人们对屏幕使用的认识和自我调节,从而促进更负责任和自主的行为。
主要结果衡量标准是根据数字成瘾量表得出的有问题的屏幕使用分数。 次要目标包括通过一系列调查问卷和客观评估来衡量应用程序对屏幕消费、身体健康、心理健康和学习动机的影响。
该研究对 138 名受试者进行,分为两组:实验组和对照组,参与期为六个月。 统计分析将包括描述性分析、多元线性回归和中介模型,以评估 Phonix Care 的影响。
这项研究的预期成果包括对有关青少年屏幕使用的科学文献做出重大贡献,以及青少年和年轻人健康和心理方面的进展。 在实践中,对 Phonix Care 的评估可能会导致开发出一种有效的医疗设备来量化和治疗有问题的屏幕使用,为现有方法提供补充疗法来预防或补救这一问题。
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研究概览
详细说明
质量保证:我们的应用程序的风险分析是由外部组织 Surgiqual Institute 进行的。 他们的审计证实我们的网络安全系统和风险管理程序是最先进的,符合适用于我们应用程序的医疗立法。 他们制作了一份文件,声明根据审计结果,他们确认有责任确保我们的应用程序符合技术和立法要求。
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数据检查:每种数据类型必须与用户配置文件模板(JSON 格式)匹配:
- unique_encrypted_code_name(字符和数字)
- 使用数据(字符)
- 日期(字符:DD-MM-YY)
- screen_type(字符)
- 应用程序名称:(字符)
- 每个应用程序的使用数据:使用值(数字)
- 调查问卷_数据(字符)
- 日期(字符:DD-MM-YY)
- 问卷名称(字符)
- Questionnaire_item : Questionnaire_response (数字)
- 附加个人数据(字符)
源数据验证:进行了初步技术研究(有 15 名参与者),目的是:
- 验证技术研究中自我报告的每小时屏幕使用情况是否与我们的遥测测量应用程序在一个月内被动收集的数据相对应。
- 确认在线调查问卷的自我报告答案与参与者提供的实际答案相符。
- 确保每个参与者的密钥只能使用一次。
- 验证分配到实验组的参与者无法绕过应用程序的限制。
数据字典:
每日应用程序使用数据(来源:应用程序Phonix Care):
- 首次开放时间表
- 最后开放时间表
- 开放频率
- 使用时长
问卷答复(来源:参与者通过 Phonix Care 应用程序)
o 数字成瘾量表
- 屏幕时间消耗的调节
- 国际体育活动问卷
- 睡眠时间表日记
- 修订后的儿童焦虑相关情绪障碍筛查 (SCARED-R)
- 拉瓦尔大学孤独量表(ULS)
- 罗森伯格自尊量表
- 教育动机量表(EMS)
- 仅实验组:5个月干预期间的具体筛选规则以及完成的挑战数量
标准操作程序 (SOP) 分为 10 个步骤:
患者招募:
- 患者招募程序将根据研究方案进行。
- 将使用临床试验管理系统(CTMS)中维护的电子记录记录和跟踪招募工作。
数据收集:
• 将使用Phonix Care 应用程序收集日常应用程序使用数据。
- 参与者将把调查问卷的答复直接输入到 Phonix Care 应用程序中。
- 对于实验组的参与者,具体的屏幕规则遵守情况和挑战完成情况将记录在 Phonix Care 应用程序中。
数据管理:
- 从 Phonix Care 应用程序收集的数据将安全地传输并存储在由经过认证的数据管理提供商 (AZNETWORK) 托管的专用健康服务器上。
- 对数据的访问仅限于授权人员,并根据角色和职责分配适当的用户权限。
- 将实施伪匿名程序以保护参与者的机密。
- 将定期进行数据备份,以确保数据的完整性和可用性。
数据分析:
• 数据分析将使用研究人员批准的统计软件(特别是R、SPSS 和Python)进行。
• 分析将包括汇总日常应用程序使用数据、调查问卷答复和实验组特定数据,以评估干预效果和参与者结果。
不良事件报告:
- 参与者报告的任何不良事件将记录在专用的电子数据采集系统中。
- 研究人员将及时审查不良事件,并根据监管要求向适当的监管机构报告。
变更管理:
- 对研究方案或数据管理程序的任何修改都将由研究申办者和伦理委员会记录并批准。
- 变更将传达给相关研究人员,并相应实施更新的程序。
质量保证:
- 我们将定期进行质量检查,以确保数据的准确性和一致性。
- 将进行数据验证检查,以确定所收集数据中的任何差异或异常情况。
- 将定期进行内部审计,以审查数据管理程序和标准操作程序的遵守情况。
培训和合规:
- 参与数据收集和管理的研究人员将接受标准操作程序和数据处理程序的培训。
- 在整个研究期间,将监测并强制执行标准操作程序的遵守情况。
记录保存:
• 所有与研究相关的文件,包括SOP、数据管理日志和培训记录,都将保存在安全的电子存储库中,并复制到AGEIS 实验室特定房间的安全空间。
• 将根据监管要求和研究方案规范保留记录。
文档和归档:
- 研究完成后,所有研究文件将被存档以供将来参考和审核之用。
- 归档程序将遵守监管指南和机构政策。
样本量评估:使用 Hawi 等人的数字成瘾量表的总体评分来评估 Phonix Care 的有效性。 (2019),平均科恩效应大小 d= 0.30 至 0.40,标准差为 19.25(平均值= 56.3),以下是不同统计功效 (1-β) 所需的样本量,显着性水平为 α= 0.05:
80% 功率:需要 96 到 174 名参与者。 85% 的力量:需要 110 到 200 名参与者。 90% 功率:需要 129 到 233 名参与者。
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缺失数据的规划:我们根据Little和Rubin制定的规则对缺失数据机制进行分析。 虽然这种情况非常罕见,但如果我们验证缺失数据是完全随机的(Missing Completely At Random)这一假设,我们就会使用不完整的数据集进行分析。 该数据集不会使估计产生偏差。 最有可能的情况是随机缺失假设的验证,该假设表明缺失的数据是由于我们拥有的一个或多个因素(例如实验条件、有问题的使用阈值)造成的,我们在进行我们的研究之前进行多重插补分析。 为了确定某些因素是否可以解释数据是否缺失,我们通过 R Studio 4.0.2 版上的 GLM 包使用逻辑回归分析。 在多重插补的情况下,我们使用 R Studio 版本 4.0.2 上的 MICE 包。
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统计分析计划:我们首先对屏幕使用概况和样本中观察到的概况数量进行描述性分析。 我们期望观察至少三种使用情况:中等、密集和有问题。 为此,我们使用 K 均值聚类方法。 接下来,通过问卷测量的变量进行纵向验证性因素分析,以确保尽管进行了实验,我们仍观察到测量结构的一些纵向不变性(即弱不变性)。 对于我们的主要研究目标,我们使用多元线性回归进行分析。 通过控制可能对有问题的屏幕使用产生影响的某些因素(例如性别、年龄),我们评估了研究之前和作业组的数字成瘾分数的简单影响,然后评估了该成瘾分数与数字成瘾分数之间的交互作用。研究结束时的数字成瘾评分分配小组。 为了实现我们的次要目标,我们对每个次要目标变量进行多重线性回归和中介分析,作为线性回归中的因变量和中介变量。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
-
Saint-Martin-d'Hères、法国、38400
- PupilLab
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 拥有兼容 Android 的智能手机。
- 就读初中、高中或大学。
- 年龄在11岁至25岁之间。
排除标准:
- 对法语的理解很差。
- 在过去六个月内参加过同一领域的另一项介入研究。
- 接受与屏幕成瘾相关的心理和/或医疗随访。
- 接受屏幕成瘾症的药物治疗。
- 超过 4500 欧元的 VRB 门槛。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:凤凰护理实验组
实验臂涉及修改用户数字设备(例如计算机、智能手机、平板电脑、游戏机)的功能。 目标是仅允许个人访问基本数字功能,如通话、闹钟、工作工具、相机,并仅在用户参与非数字休闲活动(例如文化、体育、家庭、艺术活动)时解锁娱乐数字功能。 )。 智能手机传感器验证为赚取用户可以花费的数字时间而执行的活动。 逐渐地,用户对虚拟动物进行升级,直至达到治疗教育的第三阶段。 当用户从事非数字娱乐活动时,凤凰将与用户同时进化。 5个月内,对所有参与者的跨平台屏幕使用数据进行细粒度监控,包括应用打开频率、打开时间表、打开应用名称等。 |
Phonix Care 包括一项为期 5 个月的数字治疗计划,鼓励用户通过预定义的屏幕规则和智能手机传感器验证的屏幕外挑战参与非数字活动。
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无干预:观察组
5个月内,对所有参与者的跨平台屏幕使用数据进行细粒度监控,包括应用打开频率、打开时间表、打开应用名称等。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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数字成瘾量表
大体时间:干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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主要结果指标是有问题的屏幕使用得分,范围为 25 至 125 分,根据数字成瘾量表翻译成法语的在线评估问卷计算得出(Hawi 等人,2019 年)。
参与者对 25 个陈述做出回应,其中要求他们选择最能反映他们对屏幕使用情况的想法的选项,并提供以下回应选项: 1 “从不”; 2、“很少”; 3、“有时”; 4、“经常”;和5个“总是”。
这些声明描述了与有问题的屏幕使用相关的九个标准:宽容;剥夺;冲突;相关问题;欺骗;对其他活动的吸引力;复发;和情绪调节。
参与者的总分越高,他们的屏幕使用问题就越严重。
该信息是在两个测量时间收集的:实验之前和之后。
我们控制实验前的水平,我们的主要结果测量是指实验后进行的测量。
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干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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屏幕时间消耗的调节
大体时间:干预前(T0),干预后(T0+5个月),完成时间为0分钟(被动收集数据)。
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屏幕消耗的调节是通过Phonix Care工具使用基于客观数据的全局分数来衡量的(每个屏幕上的连接时间和每个屏幕上的断开时间;应用程序/软件的名称;每天访问应用程序/软件的次数;每个应用程序/软件的使用时间;每个应用程序/软件的首次使用时间;每个应用程序/软件的最后一次使用时间)。
该分数将在处理探索性研究的数据后定义,以帮助诊断。
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干预前(T0),干预后(T0+5个月),完成时间为0分钟(被动收集数据)。
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国际体育活动问卷
大体时间:干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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体力活动和久坐行为:我们使用 Craig 等人 (2003) IPAQ 的法文翻译来评估 7 天内进行的体力活动次数和久坐行为。
问卷针对三种类型的体育活动:剧烈体育活动、适度活动和步行(即天数、小时数和分钟数)。
此外,为了测量受试者的久坐行为,还需要过去 7 天内久坐的天数、小时数和分钟数。
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干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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睡眠时间表日记
大体时间:干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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睡眠质量和数量:我们使用受试者每天早上填写的在线日记来评估 7 天的睡眠情况。
这是一种主观但科学可靠的方法,30 年来一直用于评估警惕性障碍(Bastuji & Jouvet,1985)。
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干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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修订后的儿童焦虑相关情绪障碍筛查 (SCARED-R)
大体时间:干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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为了测量抑郁症(10 项陈述)、一般性焦虑症(10 项陈述)和社交恐惧症(5 项陈述),我们使用 Bouvard 等人翻译成法语的儿童焦虑和抑郁量表 (RCADS)。 (2012)。
受试者需要针对问卷的 25 个陈述指出每件事发生在他们身上的频率。
对于每个类别,我们根据对 0 到 3 范围内的项目的回答计算平均分,其中 0 对应“从不”,1 对应“有时”,2 对应“经常”,3 对应“总是”。
受试者报告的这种情况经常发生在他们身上的程度越高,他们报告的心理困扰就越多。
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干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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拉瓦尔大学孤独量表(ULS)
大体时间:干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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拉瓦尔大学孤独量表 (ESUL) 由 20 项陈述组成,是 UCLA-R 孤独量表 (de Grâce 等人,1993) 的法文翻译。
对于每个陈述,受试者表明每个陈述很好地描述了他们的感受的频率(例如,“我周围的人不认同我的兴趣和想法”)。
响应等级范围从 1“从不”到 4“总是”。
越多的受试者报告说这种情况总是发生在他们身上,他们就越报告社会孤立。
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干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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罗森伯格自尊量表
大体时间:干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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它通过问卷(Rosenberg 的 EES-10,2008 年)进行测量,由 10 项陈述组成。
受试者需要表明他们同意每个陈述,知道 1 对应“完全不同意”,2 对应“相当不同意”,3 对应“相当同意”,4 对应“完全同意”。
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干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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教育动机量表(EMS)
大体时间:干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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我们使用 Vallerand 等人的 EME-C28 问卷来评估研究动机。 (1989)。
该调查问卷由分布在 7 个分量表中的 28 条陈述组成。
这些分量表测量三种类型的内在动机(了解、完成和刺激)、三种类型的外在动机(识别、内射、外部)和无动机。
参与者需要指出当前每项陈述与他们求学原因之一的对应程度,回答1表示该原因与他们完全不相符,7表示完全符合他们。
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干预前(T0)、干预后(T0 + 5 个月),预计完成时间为 15 分钟。
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合作者和调查者
合作者
调查人员
- 首席研究员:Alexandre BELLIER, MD, PhD、Centre d'Investigation Clinique - CHU Grenoble Alpes / Département d'Anatomie (LADAF) - Université Grenoble Alpes / Laboratoire AGEIS - Université Grenoble Alpes
出版物和有用的链接
一般刊物
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有用的网址
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研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
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与本研究相关的术语
其他研究编号
- 38RC22.0299
- 2022-A02645-38 (注册表标识符:ID-RCB)
- 22.04601.000170 (其他标识符:SI Number (research ethics committees Number))
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
IPD 计划说明
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
在美国制造并从美国出口的产品
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