- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06648538
Evaluering av en terapeutisk utdanningsapplikasjon i behandling av unge mennesker med moderat eller problematisk skjermbruk (PHONIX CARE)
Evaluering D'une Application D'éducation Thérapeutique Dans La Prize En Charge De Jeunes Ayant Un Usage Modéré Ou Problématique Des Écrans
Denne enkeltsenter, kontrollerte og randomiserte studien evaluerer effektiviteten til Phonix Care-appen for å regulere skjermbruk blant unge mennesker i alderen 11 til 25 år. Stilt overfor høye og ofte bekymringsfulle nivåer av skjermforbruk blant ungdom, har denne forskningen som mål å tilby en innovativ intervensjonsmetode utover gjeldende psykoterapeutiske og farmakologiske tilnærminger, som ofte begrenses av risikoen for tilbakefall og vanskeligheten med å utsette de kortsiktige belønningene som tilbys av skjermaktiviteter [1, 2, 3]. Phonix Care er designet for å oppmuntre til bevissthet og selvregulering av skjermbruk, og dermed fremme mer ansvarlig og autonom atferd.
Det primære utfallsmålet er basert på en problematisk skjermbruksscore utledet fra Digital Addiction Scale. Sekundære mål inkluderer å undersøke effekten av appen på skjermforbruk, fysisk helse, mental helse og motivasjon for studier, målt gjennom en rekke spørreskjemaer og objektive evalueringer.
Studien er utført på 138 forsøkspersoner, delt inn i to grupper: en forsøksgruppe og en kontrollgruppe, over en deltakerperiode på seks måneder. Statistiske analyser vil inkludere beskrivende analyser, multippel lineær regresjon og medieringsmodeller for å vurdere effekten av Phonix Care.
De forventede resultatene av denne forskningen inkluderer betydelige bidrag til den vitenskapelige litteraturen angående skjermbruk blant ungdom, samt fremskritt innen helse og psykologi for ungdom og unge voksne. I praksis kan evalueringen av Phonix Care føre til utvikling av et effektivt medisinsk utstyr for å kvantifisere og behandle problematisk skjermbruk, og tilby en komplementær terapi til eksisterende metoder for å forhindre eller avhjelpe dette problemet.
- Winkler A, Dörsing B, Rief W, Shen Y, Glombiewski JA. Behandling av Internett-avhengighet: En metaanalyse. Gjennomgang av klinisk psykologi. 2013;33(2):317-29. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2012.12.005
- Xu LX, Wu LL, Geng XM, Wang ZL, Guo XY, Song KR, Liu GQ, Deng LY, Zhang JT, Potenza MN. En gjennomgang av psykologiske intervensjoner for internettavhengighet. Psykiatriforskning. 2021;302: 114016. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2021.114016
- Zajac K, Ginley MK, Chang R, Petry NM. Behandlinger for Internett-spillforstyrrelse og Internett-avhengighet: En systematisk gjennomgang. Psykologi av vanedannende atferd. 2017;31(8):979-94. https://doi.org/10.1037/adb0000315
Studieoversikt
Status
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Kvalitetssikring: En risikoanalyse av søknaden vår ble utført av en ekstern organisasjon, Surgiqual Institute. Revisjonen deres bekreftet at våre nettsikkerhetssystemer og risikostyringsprosedyrer var toppmoderne i samsvar med medisinsk lovgivning som gjelder for søknaden vår. De produserte et dokument for å fastslå at de, basert på revisjonen deres, bekrefter ansvaret for å sikre den tekniske og lovgivningsmessige samsvar med søknaden vår.
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------------------------------
Datakontroller: hver datatype måtte samsvare med en brukerprofilmal (JSON FORMAT):
- unikt_kryptert_kodenavn (tegn OG nummer)
- usage_data (tegn)
- dato (tegn: DD-MM-ÅÅ)
- skjermtype (tegn)
- app_name : (tegn)
- usage_data_per_app : usage_value (antall)
- spørreskjemadata (tegn)
- dato (tegn: DD-MM-ÅÅ)
- spørreskjemanavn (tegn)
- questionnaire_item : questionnaire_response (antall)
- ekstra_personlige_data (tegn)
Verifisering av kildedata: en foreløpig teknisk studie (med 15 deltakere) ble utført for å:
- Bekreft at den selvrapporterte timebaserte skjermbruken i den tekniske studien tilsvarte dataene passivt samlet inn av våre telemetriske måleapplikasjoner over en måned.
- Bekreft at de selvrapporterte svarene på nettbaserte spørreskjemaer samsvarte med de faktiske svarene som ble gitt av deltakerne.
- Sørg for at hver deltakers nøkkel kun kan brukes én gang.
- Bekreft at deltakere som ble tildelt eksperimentell gruppen, ikke kunne omgå applikasjonens begrensninger.
Dataordbok:
Daglig bruksdata for applikasjoner (Kilde: applikasjon Phonix Care):
- Første åpningsplan
- Siste åpningsplan
- Åpningsfrekvens
- Bruksvarighet
Spørreskjemasvar (Kilde: deltakeren gjennom applikasjonen Phonix Care)
o Digital Addiction Scale
- Regulering av skjermtidsforbruk
- Internasjonalt spørreskjema for fysisk aktivitet
- Dagbok for søvnplaner
- Revidert skjermbilde for barns angstrelaterte emosjonelle lidelser (SCARED-R)
- University of Laval Loneliness Scale (ULS)
- Rosenberg Self-Esteem Scale
- Education Motivation Scale (EMS)
- Kun eksperimentell arm: spesifikke skjermregler i løpet av den 5-måneders intervensjonsperioden og antall utfordringer som ble fullført
Standard driftsprosedyrer (SOPs) ble delt inn i 10 trinn:
Pasientrekruttering:
- Pasientrekrutteringsprosedyrer vil bli utført i samsvar med studieprotokollen.
- Rekrutteringsinnsats vil bli dokumentert og sporet ved hjelp av elektroniske journaler som vedlikeholdes i styringssystemet for kliniske studier (CTMS).
Datainnsamling:
• Datainnsamling vil bli utført ved å bruke Phonix Care-applikasjonen for daglig bruk av applikasjoner.
- Deltakerne vil legge inn svar på spørreskjemaer direkte i Phonix Care-applikasjonen.
- For deltakere i den eksperimentelle armen, vil overholdelse av spesifikke skjermregler og fullføring av utfordring bli registrert i Phonix Care-applikasjonen.
Databehandling:
- Data som samles inn fra Phonix Care-applikasjonen vil bli sikkert overført og lagret på en dedikert helseserver som er vert for en sertifisert databehandlingsleverandør (AZNETWORK).
- Tilgang til dataene vil være begrenset til kun autorisert personell, med passende brukertillatelser tildelt basert på roller og ansvar.
- Pseudo-anonymiseringsprosedyrer vil bli implementert for å beskytte deltakernes konfidensialitet.
- Regelmessig sikkerhetskopiering av data vil bli utført for å sikre dataintegritet og tilgjengelighet.
Dataanalyse:
• Dataanalyse vil bli utført ved hjelp av statistisk programvare godkjent av studieforskerne (spesielt R, SPSS og Python).
• Analyse vil inkludere aggregering av daglig bruksdata, spørreskjemasvar og eksperimentelle armspesifikke data for å vurdere intervensjonseffektivitet og deltakerresultater.
Rapportering for uønskede hendelser:
- Eventuelle uønskede hendelser rapportert av deltakerne vil bli dokumentert i et dedikert elektronisk datafangstsystem.
- Uønskede hendelser vil umiddelbart bli gjennomgått av studiens etterforskere og rapportert til de aktuelle regulatoriske myndighetene i henhold til regulatoriske krav.
Endringsledelse:
- Eventuelle endringer i studieprotokollen eller databehandlingsprosedyrer vil bli dokumentert og godkjent av studiesponsoren og etikkkomiteen.
- Endringer vil bli kommunisert til relevant studiepersonell, og oppdaterte prosedyrer vil bli implementert tilsvarende.
Kvalitetssikring:
- Regelmessige kvalitetskontroller vil bli utført for å sikre datanøyaktighet og konsistens.
- Datavalideringskontroller vil bli utført for å identifisere eventuelle avvik eller anomalier i de innsamlede dataene.
- Interne revisjoner vil bli utført med jevne mellomrom for å gjennomgå datahåndteringsprosedyrer og overholdelse av SOPs.
Opplæring og etterlevelse:
- Studiepersonell som er involvert i datainnsamling og håndtering vil motta opplæring i SOPer og datahåndteringsprosedyrer.
- Overholdelse av SOP-er vil bli overvåket og håndhevet gjennom hele studiens varighet.
Journalføring:
• All studierelatert dokumentasjon, inkludert SOPer, dataadministrasjonslogger og treningsoppføringer, vil bli oppbevart i et sikkert elektronisk depot og duplisert til et sikret rom til et spesifikt rom i AGEIS-laboratoriet.
• Dokumenter vil bli oppbevart i samsvar med regulatoriske krav og studieprotokollspesifikasjoner.
Dokumentasjon og arkivering:
- Etter fullført studie vil all studiedokumentasjon bli arkivert for fremtidig referanse og revisjonsformål.
- Arkiveringsprosedyrer vil følge regulatoriske retningslinjer og institusjonelle retningslinjer.
Prøvestørrelsesvurdering: For å evaluere effektiviteten til Phonix Care ved å bruke den samlede poengsummen fra Digital Addiction Scale av Hawi et al. (2019), med en gjennomsnittlig Cohens effektstørrelse d= 0,30 til 0,40 og et standardavvik på 19,25 (gjennomsnitt= 56,3), her er de nødvendige utvalgsstørrelsene for ulike statistiske potenser (1-β), med et signifikansnivå på α= 0,05:
80 % kraft: fra 96 til 174 deltakere kreves. 85 % kraft: fra 110 til 200 deltakere kreves. 90 % kraft: fra 129 til 233 deltakere kreves.
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------------------------------
Plan for manglende data: Vi gjennomfører en analyse av den manglende datamekanismen i henhold til reglene satt av Little og Rubin. Selv om det er svært sjelden, hvis vi validerer hypotesen om at de manglende dataene er helt tilfeldige (Missing Completely At Random), utfører vi analysene ved å bruke det ufullstendige datasettet. Dette datasettet vil ikke påvirke estimatene. Det mest sannsynlige tilfellet er valideringen av Missing At Random-hypotesen, som antyder at de manglende dataene skyldes en eller flere faktorer i vår besittelse (f.eks. eksperimentell tilstand, terskel for problematisk bruk), vi fortsetter med flere imputasjoner før vi utfører vår analyser. For å avgjøre om visse faktorer kan forklare om data mangler eller ikke, bruker vi logistiske regresjonsanalyser via GLM-pakken på R Studio versjon 4.0.2. Ved flere imputasjoner bruker vi MICE-pakken på R Studio versjon 4.0.2.
-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------------------------------
Statistisk analyseplan: Vi fortsetter først med den beskrivende analysen av skjermbruksprofiler og antall profiler observert i vårt utvalg. Vi forventer å observere minst tre bruksprofiler: moderat, intensiv og problematisk. For å gjøre dette bruker vi K-betyr klyngemetoden. Deretter gjennomgår variablene målt med spørreskjema longitudinelle bekreftende faktoranalyser for å sikre at vi, til tross for eksperimentering, observerer en viss longitudinell invarians av målekonstruksjonene (dvs. svak invarians). For vårt primære forskningsmål utfører vi analyser ved bruk av multippel lineær regresjon. Ved å kontrollere for visse faktorer som kan ha en effekt på problematisk skjermbruk (f.eks. kjønn, alder), evaluerer vi de enkle effektene av digitale avhengighetsskårer før studien og oppgavegruppen, og deretter interaksjonseffekten mellom denne avhengighetsskåren og oppgavegruppe om digital avhengighetsscore på slutten av studiet. For å imøtekomme våre sekundære mål, gjennomfører vi flere lineære regresjoner og medieringsanalyser for hver av de sekundære målvariablene som avhengige variabler i lineære regresjoner og som medieringsvariabler.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Saint-Martin-d'Hères, Frankrike, 38400
- PupilLab
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Å ha en Android-kompatibel smarttelefon.
- For å bli registrert på ungdomsskole, videregående skole eller universitet.
- Å være mellom 11 og 25 år.
Ekskluderingskriterier:
- Å ha en dårlig forståelse av det franske språket.
- Å ha deltatt i en annen intervensjonsstudie innen samme felt i løpet av de siste seks månedene.
- Å gjennomgå psykologisk og/eller medisinsk oppfølging knyttet til skjermavhengighet.
- Å gjennomgå farmakologisk behandling for skjermavhengighetslidelse.
- Å overskride VRB-terskelen på 4500 euro.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Phonix Care eksperimentell gruppe
Den eksperimentelle armen innebærer å modifisere funksjonaliteten til brukerens digitale enheter (f.eks. datamaskin, smarttelefon, nettbrett, spillkonsoll). Målet er å gi enkeltpersoner tilgang bare til viktige digitale funksjoner som samtaler, alarmer, arbeidsverktøy, kamera og låse opp digitale rekreasjonsfunksjoner bare hvis brukeren deltar i ikke-digitale fritidsaktiviteter (f.eks. kultur, sport, familie, kunstneriske aktiviteter) ). Smarttelefonsensorene validerer aktivitetene som utføres for å tjene digital tid som kan brukes av brukeren. Gradvis fremskritt brukeren et virtuelt dyr til han når det tredje stadiet av terapeutisk utdanning. En føniks vil utvikle seg samtidig med brukeren når de deltar i ikke-digitale fritidsaktiviteter. I 5 måneder blir alle deltakernes skjermbruksdata på tvers av plattformer overvåket med fin granularitet, inkludert hyppigheten av appåpninger, tidsplaner for åpning og navn på appåpninger. |
Phonix Care består av et 5-måneders digitalt terapeutisk program som oppmuntrer brukeren til å engasjere seg i ikke-digitale aktiviteter gjennom forhåndsdefinerte skjermregler og utfordringer utenfor skjermen validert av smarttelefonsensorer.
|
|
Ingen inngripen: Observasjonsgruppe
I 5 måneder blir alle deltakernes skjermbruksdata på tvers av plattformer overvåket med fin granularitet, inkludert hyppigheten av appåpninger, tidsplaner for åpning og navn på appåpninger.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Digital Addiction Scale
Tidsramme: pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
Det primære utfallsmålet er en problematisk skjermbruksscore som varierer fra 25 til 125 poeng, beregnet fra et nettbasert spørreskjema oversatt til fransk fra Digital Addiction Scale (Hawi et al., 2019).
Deltakerne svarer på 25 utsagn der de blir bedt om å velge det alternativet som best reflekterer deres tanker om skjermbruken deres, med følgende svaralternativer: 1 "aldri"; 2 "sjelden"; 3 "noen ganger"; 4 "ofte"; og 5 "alltid".
Utsagnene beskriver ni kriterier knyttet til problematisk skjermbruk: opptatthet; toleranse; deprivasjon; konflikter; tilhørende problemer; bedrag; tiltrekning til andre aktiviteter; tilbakefall; og humørendring.
Jo høyere totalscore deltakerne har, desto mer problematisk rapporteres skjermbruken deres.
Denne informasjonen samles inn ved to måletider: før og etter eksperimentet.
Vi kontrollerer for før-eksperimentnivået, og vårt primære utfallsmål refererer til målingen tatt etter eksperimentet.
|
pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Regulering av skjermtidsforbruk
Tidsramme: pre-intervensjon (T0), post-intervention (T0 + 5 måneder), med en gjennomføringsvarighet på 0 minutter (data samles inn passivt).
|
Reguleringen av skjermforbruk måles ved hjelp av en global poengsum basert på objektive data gjennom Phonix Care-verktøyet (tilkoblingstid på hver skjerm og frakoblingstid på hver skjerm; navn på applikasjoner/programvare; antall ganger applikasjoner/programvare åpnes hver dag; varighet av bruk for hver applikasjon/programvare; tidspunkt for første bruk for hver applikasjon/programvare;
Denne poengsummen vil bli definert etter å ha behandlet dataene fra den eksplorative studien for å hjelpe til med diagnosen.
|
pre-intervensjon (T0), post-intervention (T0 + 5 måneder), med en gjennomføringsvarighet på 0 minutter (data samles inn passivt).
|
|
Internasjonalt spørreskjema for fysisk aktivitet
Tidsramme: pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
Fysisk aktivitet og stillesittende atferd: vi vurderer antall fysiske aktiviteter utført over 7 dager og stillesittende atferd ved å bruke en fransk oversettelse av Craig et al.s (2003) IPAQ.
Tre typer fysiske aktiviteter er målrettet av spørreskjemaet: kraftige fysiske aktiviteter, moderate aktiviteter og gange (dvs. antall dager, antall timer og minutter).
I tillegg, for å måle forsøkspersoners stillesittende atferd, blir det også bedt om antall dager, timer og minutter brukt sittende de siste 7 dagene.
|
pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
|
Dagbok for søvnplaner
Tidsramme: pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
Kvalitet og mengde søvn: Vi vurderer søvn daglig i 7 dager ved hjelp av en online dagbok som fylles ut hver morgen av forsøkspersonen.
Dette er en subjektiv, men vitenskapelig pålitelig metode, brukt i 30 år for å evaluere årvåkenhetsforstyrrelser (Bastuji & Jouvet, 1985).
|
pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
|
Revidert skjermbilde for barns angstrelaterte emosjonelle lidelser (SCARED-R)
Tidsramme: pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
For å måle depresjon (10 utsagn), generell angst (10 utsagn) og sosial fobi (5 utsagn), bruker vi Revisited Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) oversatt til fransk av Bouvard et al. (2012).
Forsøkspersonene må angi, for de 25 utsagnene i spørreskjemaet, hvor ofte hver ting skjer med dem.
For hver kategori beregner vi en gjennomsnittlig poengsum fra svarene på elementer fra 0 til 3, der 0 tilsvarer "aldri", 1 til "noen ganger", 2 til "ofte" og 3 til "alltid".
Jo høyere forsøkspersonene rapporterer at situasjoner alltid skjer med dem, jo mer rapporterer de om psykiske plager.
|
pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
|
University of Laval Loneliness Scale (ULS)
Tidsramme: pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
University of Laval Loneliness Scale (ESUL), som består av 20 utsagn, er en fransk oversettelse av UCLA-R Loneliness Scale (de Grâce et al., 1993).
For hvert utsagn angir forsøkspersonene hyppigheten som hvert utsagn beskriver godt hva de føler (f.eks. "Mine interesser og ideer deles ikke av de rundt meg").
Svarskalaen varierer fra 1 "aldri" til 4 "alltid."
Jo flere forsøkspersoner rapporterer at situasjoner alltid skjer med dem, jo mer rapporterer de om sosial isolasjon.
|
pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
|
Rosenberg Self-Esteem Scale
Tidsramme: pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
Den måles med et spørreskjema (EES-10 av Rosenberg, 2008) og består av 10 utsagn.
Forsøkspersonene må indikere at de er enige i hver påstand, vel vitende om at 1 tilsvarer "ikke i det hele tatt", 2 til "ganske uenig", 3 til "ganske enig" og 4 til "helt enig".
|
pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
|
Education Motivation Scale (EMS)
Tidsramme: pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
Vi vurderer motivasjon i studier ved hjelp av EME-C28 spørreskjemaet av Vallerand et al. (1989).
Dette spørreskjemaet består av 28 utsagn fordelt på 7 underskalaer.
Disse underskalaene måler tre typer indre motivasjon (å kjenne, å oppnå og å stimulere), tre typer ytre motivasjon (identifisert, introjisert, ekstern) og amotivasjon.
Deltakerne er pålagt å angi i hvilken grad hver påstand for øyeblikket tilsvarer en av grunnene til at de fortsetter studiene, med et svar på 1 som indikerer at årsaken ikke samsvarer med dem i det hele tatt, og 7 som indikerer at det samsvarer fullstendig med dem .
|
pre-intervensjon (T0), post-intervensjon (T0 + 5 måneder), med estimert gjennomføringsvarighet på 15 minutter.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Alexandre BELLIER, MD, PhD, Centre d'Investigation Clinique - CHU Grenoble Alpes / Département d'Anatomie (LADAF) - Université Grenoble Alpes / Laboratoire AGEIS - Université Grenoble Alpes
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Craig CL, Marshall AL, Sjostrom M, Bauman AE, Booth ML, Ainsworth BE, Pratt M, Ekelund U, Yngve A, Sallis JF, Oja P. International physical activity questionnaire: 12-country reliability and validity. Med Sci Sports Exerc. 2003 Aug;35(8):1381-95. doi: 10.1249/01.MSS.0000078924.61453.FB.
- Young KS. Cognitive behavior therapy with Internet addicts: treatment outcomes and implications. Cyberpsychol Behav. 2007 Oct;10(5):671-9. doi: 10.1089/cpb.2007.9971.
- Twenge JM, Campbell WK. Associations between screen time and lower psychological well-being among children and adolescents: Evidence from a population-based study. Prev Med Rep. 2018 Oct 18;12:271-283. doi: 10.1016/j.pmedr.2018.10.003. eCollection 2018 Dec.
- Clark NM, Zimmerman BJ. A social cognitive view of self-regulated learning about health. Health Educ Behav. 2014 Oct;41(5):485-91. doi: 10.1177/1090198114547512.
- Notara V, Vagka E, Gnardellis C, Lagiou A. The Emerging Phenomenon of Nomophobia in Young Adults: A Systematic Review Study. Addict Health. 2021 Apr;13(2):120-136. doi: 10.22122/ahj.v13i2.309.
- Ratan ZA, Parrish AM, Zaman SB, Alotaibi MS, Hosseinzadeh H. Smartphone Addiction and Associated Health Outcomes in Adult Populations: A Systematic Review. Int J Environ Res Public Health. 2021 Nov 22;18(22):12257. doi: 10.3390/ijerph182212257.
- Adelantado-Renau M, Moliner-Urdiales D, Cavero-Redondo I, Beltran-Valls MR, Martinez-Vizcaino V, Alvarez-Bueno C. Association Between Screen Media Use and Academic Performance Among Children and Adolescents: A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA Pediatr. 2019 Nov 1;173(11):1058-1067. doi: 10.1001/jamapediatrics.2019.3176.
- Kapp C, Perlini T, Baggio S, Stephan P, Urrego AR, Rengade CE, Macias M, Hainard N, Halfon O. [Psychometric properties of the Consumer Satisfaction Questionnaire (CSQ-8) and the Helping Alliance Questionnaire (HAQ)]. Sante Publique. 2014 May-Jun;26(3):337-44. French.
- Johnson JG, Cohen P, Kasen S, Brook JS. Extensive television viewing and the development of attention and learning difficulties during adolescence. Arch Pediatr Adolesc Med. 2007 May;161(5):480-6. doi: 10.1001/archpedi.161.5.480.
- Pilatti A, Bravo AJ, Michelini Y, Aguirre P, Pautassi RM. Self-control and problematic use of social networking sites: Examining distress tolerance as a mediator among Argentinian college students. Addict Behav Rep. 2021 Oct 21;14:100389. doi: 10.1016/j.abrep.2021.100389. eCollection 2021 Dec.
- Wartberg L, Zieglmeier M, Kammerl R. An Empirical Exploration of Longitudinal Predictors for Problematic Internet Use and Problematic Gaming Behavior. Psychol Rep. 2021 Apr;124(2):543-554. doi: 10.1177/0033294120913488. Epub 2020 Apr 1.
- Chen YL, Gau SS. Sleep problems and internet addiction among children and adolescents: a longitudinal study. J Sleep Res. 2016 Aug;25(4):458-65. doi: 10.1111/jsr.12388. Epub 2016 Feb 8.
- Royant-Parola S, Londe V, Trehout S, Hartley S. [The use of social media modifies teenagers' sleep-related behavior]. Encephale. 2018 Sep;44(4):321-328. doi: 10.1016/j.encep.2017.03.009. Epub 2017 Jun 8. French.
- Zagalaz-Sanchez ML, Cachon-Zagalaz J, Sanchez-Zafra M, Lara-Sanchez A. Mini Review of the Use of the Mobile Phone and Its Repercussion in the Deficit of Physical Activity. Front Psychol. 2019 Jun 6;10:1307. doi: 10.3389/fpsyg.2019.01307. eCollection 2019.
- Prizant-Passal S, Shechner T, Aderka IM. Social anxiety and Internet use A meta-analysis: What do we know? What are we missing? Computers in Human Behavior. 2016;62 :221-9. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.04.003
- Twenge JM. More Time on Technology, Less Happiness Associations Between Digital-Media Use and Psychological Well-Being. Current Directions in Psychological Science. 2019;28(4):372-9.https://doi.org/10.1177/0963721419838244
- Deci EL, Ryan RM. Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior. Boston, MA: Springer US; 1985. https://doi.org/10.1007/978-1-4899-2271-7
- Deci EL, Ryan RM. Favoriser la motivation optimale et la santé mentale dans les divers milieux de vie. Canadian Psychology/Psychologie canadienne. 2008 ; 49(1) : 24-34. https://doi.org/10.1037/0708-5591.49.1.24
- Mills DJ, Milyavskaya M, Mettler J, Heath NL. Exploring the pull and push underlying problem video game use: A Self-Determination Theory approach. Personality and Individual Differences. 2018;135: 176-81. https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.07.007
- Meng SQ, Cheng JL, Li YY, Yang XQ, Zheng JW, Chang XW, Shi Y, Chen Y, Lu L, Sun Y, Bao YP, Shi J. Global prevalence of digital addiction in general population: A systematic review and meta-analysis. Clin Psychol Rev. 2022 Mar;92:102128. doi: 10.1016/j.cpr.2022.102128. Epub 2022 Jan 25.
- Harris B, Regan T, Schueler J, Fields SA. Problematic Mobile Phone and Smartphone Use Scales: A Systematic Review. Front Psychol. 2020 May 5;11:672. doi: 10.3389/fpsyg.2020.00672. eCollection 2020.
- Ryding FC, Kuss DJ. Passive objective measures in the assessment of problematic smartphone use: A systematic review. Addict Behav Rep. 2020 Jan 27;11:100257. doi: 10.1016/j.abrep.2020.100257. eCollection 2020 Jun.
- King D, Delfabbro P. Internet Gaming Disorder: Theory, Assessment, Treatment, and Prevention. Academic Press; 2018. 294 p.
- Radtke T, Apel T, Schenkel K, Keller J, von Lindern E. Digital detox: An effective solution in the smartphone era? A systematic literature review. Mobile Media & Communication. 2021:205015792110286. https://doi.org/10.1177/20501579211028647
- Winkler A, Dorsing B, Rief W, Shen Y, Glombiewski JA. Treatment of internet addiction: a meta-analysis. Clin Psychol Rev. 2013 Mar;33(2):317-29. doi: 10.1016/j.cpr.2012.12.005. Epub 2013 Jan 5.
- Xu LX, Wu LL, Geng XM, Wang ZL, Guo XY, Song KR, Liu GQ, Deng LY, Zhang JT, Potenza MN. A review of psychological interventions for internet addiction. Psychiatry Res. 2021 Aug;302:114016. doi: 10.1016/j.psychres.2021.114016. Epub 2021 May 21.
- Zajac K, Ginley MK, Chang R, Petry NM. Treatments for Internet gaming disorder and Internet addiction: A systematic review. Psychol Addict Behav. 2017 Dec;31(8):979-994. doi: 10.1037/adb0000315. Epub 2017 Sep 18.
- Przepiorka AM, Blachnio A, Miziak B, Czuczwar SJ. Clinical approaches to treatment of Internet addiction. Pharmacol Rep. 2014 Apr;66(2):187-91. doi: 10.1016/j.pharep.2013.10.001. Epub 2014 Mar 2.
- Hawi NS, Samaha M, Griffiths MD. The Digital Addiction Scale for Children: Development and Validation. Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2019 Dec;22(12):771-778. doi: 10.1089/cyber.2019.0132. Epub 2019 Nov 22.
- Bouvard M, Dacquin F, Denis A. Étude de la validité de l'échelle d'anxiété et de dépression révisée (RCADS) et de la grille d'évaluation des troubles anxieux forme révisée (SCARED-R). Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive. 2012 ; 22 (4) : 175-81. https://doi.org/10.1016/j.jtcc.2012.09.003
- de Grâce GR, Joshi P, Pelletier R. L'Échelle de solitude de l'Université Laval (ÉSUL) : validation canadienne-française du UCLA Loneliness Scale. Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement. 1993 ; 25 (1) : 12-27. https://doi.org/10.1037/h0078812
- Crépin N, Delerue F. Echelle d'Estime de Soi de Rosenberg. Institut Régional du Bien-être, de la Médecine et du Sport Santé. 2008.
- Vallerand RJ, Blais MR, Brière NM, Pelletier LG. Construction et validation de l'échelle de motivation en éducation (EME). Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement. 1989 ; 21(3) : 323-49. https://doi.org/10.1037/h0079855
- Bastuji H, Jouvet M. [Value of the sleep diary in the study of vigilance dis]. Electroencephalogr Clin Neurophysiol. 1985 Apr;60(4):299-305. doi: 10.1016/0013-4694(85)90003-3. French.
- Little RJ, Rubin DB. Statistical Analysis with Missing Data. Wiley & Sons, Incorporated, John; 2019. 464 p.
- Brown TA. Confirmatory Factor Analysis for Applied Research, Second Edition. Guilford Publications; 2015. 462 p.
- Hayes AF. Introduction to Mediation, Moderation, and Conditional Process Analysis, Second Edition: A Regression-Based Approach. The Guilford Press; 2022. 692 p
Hjelpsomme linker
- Website where participants could register to the study, get additional informations, download the digital therapeutic program and fill questionnaires.
- Mildeca [En ligne]. Les français " addicts " à leurs écrans ? Publication des résultats du premier Baromètre MILDECA/Harris Interactive sur les usages d'écrans et les problématiques associées ; 2021
- Rapport du Haut Conseil de la santé publique [En ligne]. Effets de l'exposition des enfants et des jeunes aux écrans ; 2019.
- Rapport du Haut Conseil de la santé publique [En ligne]. Effets de l'exposition des enfants et des jeunes aux écrans (seconde partie) : de l'usage excessif à la dépendance ; 2021.
- Médiamétrie [En ligne]. La parentalité à l'épreuve du numérique. Observatoire de la Parentalité & de l'Education Numérique et UNAF ; 2020.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 38RC22.0299
- 2022-A02645-38 (Registeridentifikator: ID-RCB)
- 22.04601.000170 (Annen identifikator: SI Number (research ethics committees Number))
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
produkt produsert i og eksportert fra USA
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Internettavhengighetsforstyrrelse
-
Ain Shams UniversityHar ikke rekruttert ennåIntern sinusløftingEgypt
-
Annu NavaniAndrews Research & Education FoundationFullførtIntern diskforstyrrelseForente stater
-
Mansoura UniversityUkjentIntern halsvenekanylering
-
Cairo UniversityHar ikke rekruttert ennå
-
International Dental Contiuing EducationHar ikke rekruttert ennå
-
Cairo UniversityFullførtIntern forstyrrelseEgypt
-
Mansoura UniversityUkjentIntern halsvenekanyleringEgypt
-
Dokuz Eylul UniversityHar ikke rekruttert ennåGlenohumeral intern rotasjonsunderskudd
-
Assiut UniversityHar ikke rekruttert ennåTMJ Intern Derangement
-
Dokuz Eylul UniversityHar ikke rekruttert ennåGlenohumeral intern rotasjonsunderskudd
Kliniske studier på Phonix Care
-
Xuanwu Hospital, BeijingBioray LaboratoriesHar ikke rekruttert ennåMultippel sklerose | Nevromyelitt Optica Spectrum Disorders | Kronisk inflammatorisk demyeliniserende polyradikulonevropati | Myasthenia Gravis, generalisertKina
-
The Second Hospital of Shandong UniversityAktiv, ikke rekrutterende
-
Bellicum PharmaceuticalsSuspendertHER2-positiv brystkreft | HER2-positiv magekreft | Solid svulst, voksen | HER-2 genamplifikasjon | HER-2 Protein OverekspresjonForente stater
-
The Second Hospital of Shandong UniversityAktiv, ikke rekrutterendeSikkerhet og effekt av cellulære legemidler, objektiv responsrate for forsøkspersoner, etcKina
-
Zhejiang UniversityCarbiogene Therapeutics Co. Ltd.RekrutteringAvansert hepatocellulært karsinomKina
-
Nexcella Inc.Immix Biopharma, Inc.RekrutteringLettkjede (AL) amyloidoseForente stater
-
Second Affiliated Hospital, School of Medicine,...RekrutteringTilbakefallende og refraktær B-celle lymfomKina
-
Hebei Senlang Biotechnology Inc., Ltd.Hebei Taihe Chunyu Biotechnology Co., LtdRekrutteringLymfom | Multippelt myelom | Akutt lymfatisk leukemiKina
-
Baylor College of MedicineThe Methodist Hospital Research Institute; Center for Cell and Gene Therapy...TilbaketrukketAkutt lymfatisk leukemi | Non-hodgkin lymfomForente stater
-
Chunrui LiNanjing IASO Biotechnology Co., Ltd.RekrutteringPlasmacelleleukemi | Residiverende/refraktært myelomatoseKina