虚拟现实和音乐疗法对生理参数和焦虑的影响

这项研究是一项随机对照实验，旨在评估虚拟现实和音乐疗法对重症监护患者护理干预中的生理参数和焦虑的影响。

研究假设； H1 1：虚拟现实和音乐疗法改善重症监护患者护理干预中的生理参数。

H1 2：虚拟现实和音乐疗法在重症监护患者护理干预中的应用可减轻疼痛。

H1 3：虚拟现实和音乐疗法可减少重症监护患者护理干预中的焦虑。

研究变量；该研究的自变量是音乐疗法、虚拟现实技术和标准程序（手术前向患者解释护理干预）。

研究的因变量是护理干预期间患者的生理参数（脉搏、血压、发烧、疼痛）和焦虑水平。

2022年5月至2022年7月期间，某基础大学医院的重症监护室。 为了确定构成研究样本的患者数量，以相关文献中的类似研究（13）为例，采用G* Power 3.1软件进行功效分析。 在本研究中，样本量计算为 84 个，每组 28 名参与者，在 0.5 效应量和 5% 误差水平下达到 95% 的功效水平。 考虑到测试的高功效和研究中的损失，总共覆盖了90人，每组30人。 样本组患者被研究者随机确定为对照组（标准程序）、音乐治疗组和虚拟现实组。 使用随机数字表选择纳入研究的患者。 随机化表是通过使用网站 http://stattrek.com/statistics/random-number-generator.aspx 进行随机化创建的。 结果，本研究样本共90名患者，每组30名受试者，在解释研究目的并获得许可后告知参加研究，符合样本标准：研究。 样本标准是：患者年龄超过18岁，无视力或听力障碍，有稳定的血流动力学和生理参数（脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度、疼痛），未插管并自愿参加研究。研究数据通过以下方式收集结构化患者信息表、VAS 疼痛量表以及状态和特质焦虑量表。应用， 研究的3组（对照组、虚拟现实组、音乐治疗组）被随机分配到重症监护病房的3个大厅。 因此，该应用是在一个大厅的一组患者身上进行的。 所有参与研究的患者均填写了“结构化患者信息表”。 然后，将患者分为 3 组。 标准程序（口头程序解释）适用于对照组患者。 虚拟现实组患者使用虚拟眼镜观看具有放松效果的 3 维视频。 音乐治疗组的患者被要求聆听土耳其音乐剧《Büzürk makam》。 本研究在对3组患者进行护理干预（肌肉注射、静脉注射、皮下注射）的同时，评估患者的生理参数（发热、脉搏、血压、呼吸和血氧饱和度）、疼痛和焦虑水平手术前和手术后。

对照组应用：在对患者实施护理干预（肌内、静脉、皮下注射）前，测量患者的生理参数（发热、脉搏、血压、呼吸和血氧饱和度）、VAS疼痛水平和焦虑水平。评估状态-特质焦虑量表。 然后，提供了有关作为标准程序进行的护理干预的信息。 并采取护理干预措施。 应用后，评估患者的生理参数（发热、脉搏、血压、呼吸和血氧饱和度）、VAS疼痛水平和状态-特质焦虑量表评估焦虑水平。 无论患者需要哪种护理干预（肌肉注射、静脉注射、皮下注射），都应用该应用程序。 没有应用不必要的程序。 所有申请完成后，对对照组的志愿者进行虚拟眼镜或音乐治疗，以保证平等原则，这也是伦理原则之一。

音乐治疗组的应用：对患者进行护理干预（肌肉、静脉、皮下注射）前，患者的生理参数（发热、脉搏、血压、呼吸和血氧饱和度）、VAS疼痛程度和焦虑程度用状态-特质焦虑量表进行评估。 在护理干预期间，患者被要求聆听土耳其音乐剧《Büzürk makam》。 应用后，评估患者的生理参数（发烧、脉搏、血压、呼吸和血氧饱和度）、VAS疼痛水平和状态-特质焦虑量表评估焦虑水平。 无论需要哪种护理干预（肌肉注射、静脉注射、皮下注射），都对患者进行该应用。 没有执行不必要的程序。

虚拟现实组的应用：对患者进行护理干预（肌肉、静脉、皮下注射）前，患者的生理参数（发热、脉搏、血压、呼吸和血氧饱和度）、VAS疼痛水平和焦虑水平用状态-特质焦虑量表进行评估。 护理干预过程中，患者佩戴虚拟眼镜观看具有放松效果的3D视频。 应用后，评估患者的生理参数（发烧、脉搏、血压、呼吸和血氧饱和度）、VAS疼痛水平和状态-特质焦虑量表评估焦虑水平。 无论需要哪种护理干预（肌肉注射、静脉注射、皮下注射），都会对患者进行该应用。 没有执行不必要的程序。

伦理考虑在开始研究之前，已获得伊斯坦布尔贝肯特大学社会和人文科学科学研究和出版伦理委员会的许可，其决定日期为 2022 年 5 月 9 日第 223 号。 已获得进行研究的机构的书面许可。 在了解有关研究的信息后，同意自愿参与的患者被要求阅读并签署为每组准备的同意书。 完成研究应用阶段的研究人员是护理基础系的教员。

数据分析 研究中获得的数据采用SPSS（社会科学统计软件包）for Windows 25.0程序进行分析。 描述性统计方法用于数据评估，如数量、百分比、平均值、标准差。 独立组中分类变量比例之间的差异采用卡方和Fisher 进行分析，并采用精确检验进行分析。 T检验用于比较两个独立组之间的定量连续数据。 相关组 t 检验用于比较组内测量值。