护士如何使用和评估安瓿剥离装置:手动打开与手动打开的比较设备打开的安瓿
2024年12月4日 更新者:Chih-Cheng Wu
安瓿剥离装置的使用与评价
护士在日常工作中经常处理安瓿瓶,由于这些玻璃瓶易碎,手动打开往往会导致手部受伤。
研究表明,护士职业伤害中很大一部分是因操作安瓿瓶造成的,尤其是手部割伤。
这些伤害不仅影响工作效率,还增加医疗风险。
因此,为了提高安全性、减少职业伤害,本研究旨在对同样获得国家创新奖的专利安瓿剥离装置进行评估,以评估其是否能够提高护士工作时的安全性和满意度。
研究概览
详细说明
本研究的主要目的是评估安瓿剥离装置在打开不同容量的安瓿瓶时的安全性、易用性、时间效率、操作难度以及护士的用户满意度。 重点是确定该设备是否可以降低手部受伤的风险并提高工作效率。
研究设计和程序:
该研究将分三个阶段进行:
第一阶段(实验研究):
在安静、受控的环境下,护士手动使用安瓿剥离装置,打开不同尺寸的安瓿瓶(1ml、2ml、5ml、10ml)。 每位参与者都会记录所需时间、安全性、难度、成功率以及过程中手部受伤的情况。 完成这两种方法后,参与者将填写主观评价表以评估他们对每种方法的满意度。
第二阶段(观察研究):
参与第一阶段的护士将记录他们连续五天内手动打开的安瓿瓶数量,并记录成功率和任何手部受伤情况。 然后,他们将在接下来的五天内使用安瓿剥离装置并记录类似的数据以进行比较。
- 第三阶段(观察研究):
第二阶段之后,参与者将可以在六个月的时间内自由选择手动或设备辅助方法。 在此期间结束时,他们将完成一项调查,总结他们选择方法的原因、使用频率以及总体安全性和满意度水平。
预期成果:
预计与手动方法相比,安瓿剥离装置将显着提高安全性、易用性和用户满意度。 虽然时间效率可能没有统计学上的显着差异,但总体成功率和安全性应该得到提高。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
16
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名:Chih-Cheng Wu, Master
- 电话号码:4116 886-4-23592525
- 邮箱:chihcheng.wu@gmail.com
研究联系人备份
- 姓名:Ruei-Ling Chen
- 电话号码:4135 886-4-23592525
- 邮箱:gina811121@gmail.com
学习地点
-
-
-
Taichung、台湾
- 招聘中
- Taichung Veterans General Hospital
-
接触:
- Chih Cheng Wu, Master
- 电话号码:4101 886-4-23592525
- 邮箱:chihcheng.wu@gmail.com
-
接触:
- Ruei-Ling Chen
- 电话号码:4135 886-4-23592525
- 邮箱:gina811121@gmail.com
-
接触:
- Chih Cheng Wu, Master
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准:
- W72、W75、麻醉科16名护理人员通过初步测试,愿意继续后续阶段
排除标准:
- 护理人员不愿意参与,无法手动打破安瓿,在准备阶段遇到困难,或在过程中决定停止或退出。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的:手动打开和设备打开
|
本研究旨在评估安瓿剥离装置在打开不同容量安瓿瓶时的安全性、易用性、时间效率、操作难度以及护士的用户满意度
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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安全性的主观估计
大体时间:通过学习完成,平均1年
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对安全性的主观评价,最高分为 5 分,1 代表“强烈不同意”,5 代表“强烈同意”。
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通过学习完成,平均1年
|
|
时间效率
大体时间:通过学习完成,平均1年
|
手动或通过安瓿开启器打开安瓿所需的时间(以秒为单位)
|
通过学习完成,平均1年
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受伤事件
大体时间:通过学习完成,平均1年
|
不同容量安瓿的事件时间和受伤部位
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通过学习完成,平均1年
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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易于使用
大体时间:通过学习完成,平均1年
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对节省时间和难度的主观评价,最高分为 5 分,1 代表“强烈不同意”,5 代表“强烈同意”
|
通过学习完成,平均1年
|
|
操作难度
大体时间:通过学习完成,平均1年
|
对节省时间和难度的主观评价,最高分为 5 分,1 代表“强烈不同意”,5 代表“强烈同意”
|
通过学习完成,平均1年
|
|
用户满意度
大体时间:通过学习完成,平均1年
|
手动或通过安瓿开启器打开安瓿的总体满意度评价(满分 10 分,0 分表示非常不满意,10 分表示非常满意)
|
通过学习完成,平均1年
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年11月29日
初级完成 (估计的)
2025年8月31日
研究完成 (估计的)
2025年10月31日
研究注册日期
首次提交
2024年10月16日
首先提交符合 QC 标准的
2024年10月28日
首次发布 (实际的)
2024年10月30日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2024年12月9日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年12月4日
最后验证
2024年10月1日
更多信息
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