通过Exergames进行两种认知运动康复方法的比较：亨廷顿氏病患者认知，运动和行为功能的研究 (CARE-MH)

有源比较器：协同管理

其他：协同管理

在协同管理中，练习是以协同的方式进行的：涉及身体和认知刺激的40分钟练习。

有源比较器：顺序管理

其他：顺序管理

在顺序管理中，进行了依次进行练习：20分钟的体育锻炼和20分钟的认知练习。

伯格平衡量表（BBS）

BBS是一个量表，包括14项测试，旨在评估静态和动态平衡。 每个测试的分数范围从0（无法执行测试）到4（执行测试难度），得分为56分（得分越高，平衡技能越好）。 BBS中包含的测试是：

• 坐着
• 站立没有支持
• 站在一起
• 闭着眼睛站立
• 从坐到站立
• 从站立到坐着
• 在两把椅子之间转移
• 站在串联
• 站在一条腿上
• 站立时在台阶或楼梯上交替
• 旋转躯干
• 转身看肩膀
• 双臂向前移动
• 从地面捡起一个物体

统一亨廷顿病评定量表 - 总运动评分 (UHDRS-TMS)

UHDRS是研究MH症状进展的常规量表。 它分为若干子量表，将不同测试组合在一起：运动功能（视力、构音障碍、肌张力障碍、舞蹈样运动、运动迟缓、行走等）、认知功能（言语流畅性、符号数字模式测试、斯特鲁普任务、TMT、数字记忆（WAIS-IV））、行为、功能能力、独立性。 对于运动功能和行为子量表，结果为分数，分数越高，表明运动和行为的障碍越严重。 相反，对于认知、功能和独立性子量表，分数越高，认知和功能能力越强，患者的主观独立性也越高。 UHDRS运动测试的评分从0（无损伤）到4（严重损伤），总分60分。 分数越接近60，表明运动损伤越严重。

六分钟步行测试（6MWT）

6分钟步行测试（6MWT）旨在测量参与者在6分钟内行走的距离（以米为单位）。 因此，它是测量MH患者步行耐力的推荐工具。 需要标记一条长20至50米的笔直平坦走廊，使用彩色标记和两端各放置一个锥形标志。 要求患者在6分钟内尽可能沿走廊来回行走。 测试期间，患者可以减速甚至必要时停下，但必须在每次折返时绕过锥形标志。 6分钟结束时，患者必须停止行走，并在测量完成距离前保持静止。 行走的总距离越长，表明步行耐力越强。

30秒椅子站立测试（30CST）

30CST测试要求在三十秒内尽可能多次地站起和坐下椅子，且无需身体协助。 重复次数越多，下肢肌肉力量越强。

简易精神状态检查量表 (MMSE)

MMSE量表使我们能够通过30分制评估整体认知功能。 它包含6个子部分：定向力、学习能力、注意力和计算能力、回忆能力、语言能力和结构性运用能力，分别对应10分、3分、5分、3分、8分和1分。 该测试需要10分钟完成。 分数越高，表现越好。 得分在22至25分之间提示轻度痴呆，16至20分之间为中度痴呆，10至15分之间为中度严重痴呆，3至9分之间为重度痴呆，最后低于3分则为极重度痴呆。 在本研究中，它将用于检查纳入标准并评估患者的整体认知能力。

韦氏成人智力量表第四版（WAIS-IV，子测验“数字记忆”）的工作记忆子测验

WAIS IV "数字记忆" 子测试常用于神经心理学实践中，用于评估听觉注意力和听觉工作记忆。 评估分三个阶段进行。 首先，要求患者重复评估者口头念出的数字。 练习从2个数字开始，在至少两次尝试中成功一次后增加难度。 下一个练习的原则相同，受试者需按与念出顺序相反的顺序重复数字序列。 最后一个练习中，受试者需按升序重建数字序列。 每次尝试记为0或1分。 随后计算总分。

UHDRS认知测试 - Stroop测试

斯特鲁普测试评估抑制能力。 呈现三块板：第一块是命名彩色矩形（蓝色、绿色或红色），第二块是命名用字母书写的单词（蓝色、绿色或红色）。 在第三块板上，表示颜色的单词以不同于所指定颜色的墨水印刷。 受试者必须抑制阅读单词，以便命名墨水颜色。

UHDRS认知测试 - 符号数字模态测试（SDMT）

在SDMT（符号数字模式测试）中，该测试评估患者的心理运动速度和工作记忆，数字1到9各自与模型上的特定符号相关联。参与者必须逐行将数字分配给呈现的符号。目标是在90秒内尽可能多地将数字与不同的符号正确关联。测试材料为书面形式，测试期间模型始终置于患者面前。

UHDRS认知测试 - 言语流畅性任务

评估心理灵活性的言语流畅性任务由两项测试组成：语义流畅性测试和语音流畅性测试。 在语义流畅性测试中，要求患者在1分钟内尽可能多地从一个类别（例如水果、动物等）生成单词。 在语音流畅性测试中，要求患者在1分钟内从一个字母（例如P、R或V）生成尽可能多的单词。

UHDRS认知测试 - 连线测试（TMT）

连线测试是一项用纸笔进行的测试，用于评估自发灵活性。 该测试分为两个部分。 在A部分，要求受试者尽快按顺序连接数字1至25。 在B部分，要求受试者交替连接数字和字母，并保持数字升序和字母表顺序。 所有刺激物均会呈现，每个部分开始前会进行两个示例练习。 记录完成时间和错误次数。

医院焦虑抑郁量表（HADS）

医院焦虑抑郁量表（HADS）是一种常用于检测焦虑和抑郁障碍的自评问卷，在HD患者中较为常见。 该自评量表耗时10分钟，包含14个项目（7项用于抑郁，7项用于焦虑），评分从1到3分。最终我们得到两个分数：

• 焦虑分数在7到21分之间。 分数越高，症状越严重且越具致残性。
• 抑郁分数在7到21分之间。 分数越高，症状越显著且越具致残性。

亨廷顿病问题行为评估 (PBA-HD)

亨廷顿病问题行为评估（PBA-HD）是一种半结构化访谈问卷，用于评估HD可能出现的各种行为和精神问题。 原版涵盖40个项目，但短版（PBA-s）涵盖11个项目，并评估过去4周内的情况。 因此，短版在临床研究中更常用。 评估的11个项目包括：抑郁；自杀意念；焦虑；易怒；攻击行为；冷漠；固执思维；强迫症；偏执；幻觉；定向障碍。

每个项目通过具体问题评估，产生两种评分：

• 严重程度评分（0-4分）。分数越高，症状越严重。
• 频率评分（0-4分）。分数越高，症状越频繁。

SF-12 自评问卷。

HD患者的生活质量将使用SF-12进行评估，这是SF-36的简短版本。 这是国际上最广泛用于评估生活质量的通用问卷。 它是一个包含36个问题的自填问卷，涵盖八个健康领域：SF-12由12个问题组成，分为与SF-36相同的8个领域。

• 身体功能
• 社会功能
• 因身体问题导致的限制
• 因情感问题导致的限制
• 心理健康
• 活力
• 疼痛
• 对健康的总体感知 对于每个领域，各问题的分数会被编码、相加，并转换为从0（健康状况极差）到100（健康状况极佳）的量表。

接受度和可行性

两种康复方案的接受度和可行性通过以下指标评估：完成疗程的数量、退出率、正确回答率、疗程提前中断率以及疗程持续时间，同时还包括对方案主观评价的问题。 主观评价问题询问患者关于方案的吸引力（动机）；练习的清晰度、有效性和可靠性（安全性）；以及方案的享乐质量（创造性、刺激性）。 要求患者在0（强烈不同意）到5（强烈同意）的评分尺度上回答这些问题。

• 您认为康复方案是否具有吸引力（环境、美学）？
• 您认为该方案对您的疾病是否有效？
• 您觉得传达的信息是否足够清晰（说明、练习答案）？
• 您在进行练习时是否感到安全？
• 这些练习是否具有激励性和刺激性？

参与者的满意度

参与者对项目的满意度通过数字量表进行评估：“您如何总体评价该项目及其支持？”评分范围从0（完全不满意）到5（完全满意）。 一个开放式问题允许参与者添加评论来证明他们给出的评分，或描述他们对项目的感受（“您能否用几句话证明您的评分，并描述您对该项目的感受”）。