通过远程医疗控制哮喘。 (PLET-I)
药剂师通过远程医疗领导教育干预措施，以改善哮喘控制：一项随机控制试验
这项研究的目的是评估药剂师对哮喘患者的教育干预措施的影响，并确定其药物依从性。
药剂师的干预旨在回答：
- 药剂师干预计划如何影响持续性哮喘的药物依从性？
- 为了评估药剂师如何领导教育干预，例如患者的咨询和通过远程医疗提醒药物对患者的哮喘控制有影响？
- 患者咨询的哪种交流方式（口头说明，视频和小册子）对哮喘控制中的患者最有益。
研究概览
详细说明
这是一项随机的，药剂师主导的，两组的，纵向的描述性介入性研究，通过亲自（公立和私人医院）和电信（WhatsApp，网络通话和消息传递）进行。 我们将使用雪球方法在线接近患者。 招募的患者将被随机分为两组：对照组和实验组。 对照组将不会接受任何干预措施，实验组将获得有关持续性哮喘，药物和医疗设备，适当使用和副作用的特殊咨询。 使用远程医疗作为消息并致电提醒以增加药物依从性并改善其哮喘状况。 干预将根据患者的招募日期和时间在实验组上进行一个月。
预先验证的问卷将用于评估
- 遵守哮喘药物问卷（AAMQ-13）。
- 哮喘控制测试TM（ACT）。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名：MUhammad Abubakar, PhD
- 电话号码：+923237166544
- 邮箱：mabubakar.pharmacist@gmail.com
研究联系人备份
- 姓名：Matti Ullah, PhD
- 电话号码：5119 0092-51-8840000
- 邮箱：mattiullah@hamdard.edu.ph
学习地点
-
-
Punjab
-
Islamabad、Punjab、巴基斯坦、44000
- Hamdard University
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 年龄以上11岁。
- 持续性哮喘患者。
- 服用药物和吸入器的患者。
- 将同意这项研究的患者。
- 具有基本电信设施的患者。
- 回应消息和电话的患者。
排除标准：
- 将不包括拒绝参加学习的患者。
- 不重要的患者接到消息和电话
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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无干预：控制组
无干预
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实验性的：研究小组
干预包括药剂师的通常咨询，例如 患者有关药物的教育
有关预防措施的药剂师咨询，以防止患者触发可以发起哮喘发作的触发因素。 |
干预包括药剂师的通常咨询，例如 患者有关药物的教育
有关预防措施的药剂师咨询，以防止患者触发可以发起哮喘发作的触发因素。 |
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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哮喘控制得分
大体时间：1个月
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通过验证的工具哮喘控制测试TM（ACT）来衡量患者健康与患者健康相关的结果。 哮喘控制测试™评估对随着时间的哮喘控制变化的反应性。 该工具有5个问题，每个问题都有分数为1,2,3,4和5个选项。 得分为19或以下可能是对进一步评估的需求，以确定是否需要调整哮喘治疗方案或其他措施以改善哮喘控制。 如果分数为15或更少，则哮喘可能无法控制或根本无法控制。 |
1个月
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患者药物依从性评分
大体时间：1个月
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这项研究的主要目的是评估药剂师教育干预对哮喘患者药物依从性的有效性/影响。 将使用遵守哮喘药物问卷的依从性来衡量（AAMQ-13 AAMQ-13是一项可靠且有效的问卷，具有多种理想的特征，因为它具有较高的内部有效性，良好的标准有效性和强大的结构有效性。 AAMQ-13是一项合适的问卷，可以识别非依从性患者并揭示其不遵守的原因（故意或无意的不遵守）。 每个问题经常有时很少，并且从不响应，分别分别为1,2,3,4和5，得分解释如给定工具差的依从得分= 13-29中等依从性得分= 30-47出色的依从性= 48-65 |
1个月
|
合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (估计的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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