核心语义系统TMS (CSST)
人脑的核心语义系统
研究概览
详细说明
这项研究研究了词汇处理过程中颞叶(ATL)区域的激活时间。 参与者将执行三个任务:词汇决定,语义决定(分为名词和动词语义决定)和数字判断。
词汇决策任务:将显示参与者的单词和伪单词(例如,Excaid)。 参与者必须确定提出的刺激是真实的词还是伪造。
语义决策任务:参与者将确定刺激词是指可以使用手或手臂操纵的动作或对象。
刺激的一半将是名词,构成对象的第一个语义决策任务,另一半将是动词,用动作构成第二个语义决策任务。
编号判断任务:参与者将决定是否可以将一个数字除以四个(例如64)(例如69)。 刺激将包括具有两位或三位数的数字。
对于每个任务,我们将收集准确性和反应时间(RT)数据。 主要分析涉及RT,但在次级分析中也将检查精度。
单个脉冲TMS将在三个不同的时间点应用:-100 ms,150毫秒和刺激项目开始后400毫秒。 将使用带有图8线圈的MagstimBistim²刺激器。 静息运动阈值(RMT)将被定义为刺激运动皮层所需的最小强度,在10个试验中至少5个试验中至少有5个在10次试验中引起了外展骨pollicis brevis的收缩。 线圈将以45度角沿APB肌肉的假定运动皮层区域上的副臂线定位,并朝不同方向进行调整以找到最佳的运动热点。 正如参与者所容忍的,强度将在静息运动阈值的100%至120%之间。
将检查TMS对不同时间点响应时间(RT)的影响。 TMS将在颞极后部10毫米的左侧颞前回施用。 将在TMS之前收集结构性MRI扫描,该扫描将用于定位目标点。 在收集了MRI扫描之前,将使用Brainsight神经元行动系统,以将目标位置定位在头皮上。 这些任务将持续约30分钟。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Rutvik H Desai, PhD
- 电话号码:8032617149
- 邮箱:rutvik@sc.edu
学习地点
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South Carolina
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Columbia、South Carolina、美国、29208
- 招聘中
- Prisma Health Richland
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接触:
- Rutvik H Desai, PhD
- 电话号码:803-261-7149
- 邮箱:rutvik@sc.edu
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首席研究员:
- Rutvik H Desai, PhD
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 参与者必须在18至40岁的年龄段之内
- 以英语为母语的人
排除标准:
- 潜在的参与者有临床报道的痴呆症,酗酒,精神病或神经系统疾病,创伤性脑损伤或广泛视力或听力问题,以阻止他们执行任务
- 由标准TMS筛选表确定的TMS禁忌症
- 通过标准MRI筛选表确定的MRI禁忌症
- 左手参与者
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:基础科学
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:经颅磁刺激
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处理单词或数字时,单个脉冲TMS将在不同的时间点传递。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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TMS 150 ms的词汇决策的平均反应时间变化
大体时间:通过学习完成,平均1年。
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时间点(-100、150)与任务(词汇决策,数字判断)RT之间的相互作用在小组级别(一个尾巴)。 (LD_150 -LD_ -100) - (NJ_150 -NJ__ -100)。 |
通过学习完成,平均1年。
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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TMS 150 ms的语义决策的平均反应时间变化
大体时间:通过学习完成,平均1年。
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时间点(-100、150)与任务(语义决策,数字判断)RT之间的相互作用(一个尾巴)。 (SD_150 -SD_ -100) - (NJ_150 -NJ__ -100)。 |
通过学习完成,平均1年。
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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TMS的词汇决策的平均反应时间变化
大体时间:通过学习完成,平均1年。
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-100毫秒时的LD RT将低于150毫秒的LD RT。
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通过学习完成,平均1年。
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TMS语义决定的平均反应时间变化
大体时间:通过学习完成,平均1年。
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-100时的语义决策RT将低于150毫秒的RT。
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通过学习完成,平均1年。
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TMS 400 ms的词汇决策的平均反应时间变化
大体时间:通过学习完成,平均1年。
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时间点(-100、400)与任务(词汇决策,数字判断)RT之间的相互作用(一个尾巴)。 (LD_400 -LD_ -100) - (NJ_400 -NJ__ -100)。 |
通过学习完成,平均1年。
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TMS 400 ms的语义决策的平均反应时间变化
大体时间:通过学习完成,平均1年。
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时间点(-100、400)与任务(语义决策,数字判断)RT之间的相互作用(一个尾巴)。 这些效果也将分别检查名词和动词。 (SD_400 -SD_ -100) - (NJ_400 -NJ__ -100)。 |
通过学习完成,平均1年。
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TMS 150毫秒的平均反应时间变化TMS的名词语义决策
大体时间:通过学习完成,平均1年。
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时间点(-100、150)与任务(名词的语义决定,编号判断)RT之间的相互作用在组级别(一个尾巴)。
(SD_NOUN_150 -SD_NOUN_ -100) - (NJ_150 -NJ__ -100)。
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通过学习完成,平均1年。
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TMS 150毫秒的平均反应时间变化TMS的动词语义决策
大体时间:通过学习完成,平均1年。
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时间点(-100、150)与任务(动词的语义决策,数字判断)RT之间的相互作用(一个尾巴)。
(SD_VERB_150 -SD_VERB_ -100) - (NJ_150 -NJ__ -100)。
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通过学习完成,平均1年。
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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