对创造力的正念
2026年6月29日 更新者：Shulin Chen、Zhejiang University
科学研究人员的关注和开放监测冥想对创造力的影响
研究目的
该临床试验旨在找出为期5天的正念培训计划是否可以帮助提高学术研究人员的创造力。 该研究重点是回答以下关键问题：
集中注意力（FA）和开放监控（OM）冥想可以提高学术研究人员的创造力吗？
FA和OM冥想对创造力有不同的影响吗？
训练如何影响大脑活动（通过电信号测量）？
研究人员将将FA和OM冥想的效果与倾听录音的对照组进行比较，以查看哪种方法 - 如果任何螺旋可以提高创造力。
参与者会做什么
加入三个小组之一：FA冥想，OM冥想或音频聆听（控制），并参加5天的日常练习。
来到研究中心进行三次测试。
每天记录他们如何参与培训。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
112
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Zhejiang
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Hangzhou、Zhejiang、中国、310030
- Westlake University
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 目前，目前招募的研究生（硕士或博士学位）或其他研究人员（例如，博士后研究员，研究助理或学术研究人员）。
- 年龄在18岁以上，不到65岁。
- 目前尚无严重精神疾病的诊断（例如精神分裂症，精神分裂症，双相情感障碍）。
- 目前尚未服用稳定的药物（例如SSRI），以避免对正念训练和脑电图结果产生混淆
排除标准：
- 同时参加在研究期间无法暂停的其他基于正念的心理干预计划或课程。
- 过去两周内报告的自杀念头或计划。
- 无法参加实验室现场面对面评估。
- 拒绝或无法提供知情同意。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：卫生服务研究
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：集中注意力集团
集中注意力的培训
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这是一种Mindfulens冥想，它指示参与者以坐着和休息的姿势继续专注于自己的呼吸。
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实验性的：开放监控小组
开放监视培训
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这是一种Mindfulenss冥想，它指示参与者坐着和休息的姿势来了解自己的愿景。
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有源比较器：对照组
听关于创造力的故事
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参与者以坐着和休息的姿势听关于创造力的故事。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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不同的思维
大体时间：在第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行15分钟培训后的评估和后评估。
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Divergent Thinking是创造力的关键组成部分，将使用替代用途任务（AUT）评估。
在此测试中，要求参与者在有限的时间内考虑常见对象的砖，刀或枕头的常见用途。
分数包括三个因素：流利度，灵活性和独创性，这些因素将通过Trandis获得，这是基于基于变压器的语言模型的语义距离评分系统。
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在第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行15分钟培训后的评估和后评估。
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融合思维
大体时间：在第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行15分钟培训后的评估和后评估。
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收敛性思维是创造力的关键组成部分，将通过远程关联测试（RAT）来衡量。
在此测试中，给参与者提供三个词，必须确定链接这三个单词的第四个单词。
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在第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行15分钟培训后的评估和后评估。
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脑电
大体时间：在第7天的整个测试中（5天后）
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跨频带（Delta：0.5-4 Hz，Theta：4-8 Hz，Alpha：8-13 Hz，beta，beta：13-30 Hz，Gamma：> 30 Hz）的定量EEG功率光谱密度（PSD）将在第7天（分流后）测量。
每个频段的绝对功率和相对功率将从静息状态的脑电图（闭合眼），任务状态脑电图（15分钟的正念或控制）以及在创造力测试期间的任务状态脑电图中提取，并记录在标准化的头皮位置。
光谱能力的变化将用作对正念训练的神经生理反应的指标。
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在第7天的整个测试中（5天后）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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正念
大体时间：第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行评估。
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正念是使用费城正念量表（PHLM）评估的。
PHLMS是一个20个项目量表，其两个因素称为意识和接受。
参与者将根据他们在过去一周内经历了所述项目的频率，以5分制（1 =从不，5 =）进行评分。
PHLM的分数范围为20至100。
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第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行评估。
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元认知
大体时间：在第1天（5天练习之前），第7天（5天练习后）和随访（5天练习后1个月）。
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认知自我意识（CSC）是元认知问卷（MCQ）的子量表，将用于评估参与者监视和反思自己的思维过程的趋势。
子量表包括6个项目。
参与者对“我不断意识到我的思维的工作方式”等评分（1 =不同意，5 =非常同意）。
得分范围为6至30。
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在第1天（5天练习之前），第7天（5天练习后）和随访（5天练习后1个月）。
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注意力
大体时间：第1天的评估（5天练习之前），第7天（5天练习后）。
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将使用对响应任务（SART）的持续关注来衡量持续的关注。
SART是用于测量持续注意力和响应抑制的计算机测试。
参与者的绩效将在响应时间和正确的速度时进行评估。
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第1天的评估（5天练习之前），第7天（5天练习后）。
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沮丧
大体时间：第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行评估。
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抑郁症将使用患者健康调查表（PHQ-9）评估。
PHQ-9是一个4分制（0 =一点都不=，几乎每天3 =），有9个项目。
得分范围是0到27。
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第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行评估。
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焦虑
大体时间：在第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行15分钟培训后的评估和后评估。
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将使用广义焦虑症7-项目SCLE（GAD-7）来测量焦虑。
这是一个4分制（0 =完全不是，几乎每天3 =），有7个项目。
得分范围为0到21。
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在第1天（5天练习之前），第7天（5天后）和随访（5天练习后1个月）进行15分钟培训后的评估和后评估。
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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参与和练习时间
大体时间：第2天到第5天，在从事后续练习的参与者中，在5天练习期之后的1个月之后的第5天。
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颗粒人会在日常练习后报告他们的参与度，通过回答“从0到10的规模，您如何评价您在今天的练习中的参与程度？
（0 =根本不参与，经常挥舞或嗜睡； 10 =高度参与，专注和机敏）”
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第2天到第5天，在从事后续练习的参与者中，在5天练习期之后的1个月之后的第5天。
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年5月19日
初级完成 (实际的)
2025年9月12日
研究完成 (实际的)
2025年10月28日
研究注册日期
首次提交
2025年6月30日
首先提交符合 QC 标准的
2025年7月28日
首次发布 (实际的)
2025年8月5日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年7月1日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年6月29日
最后验证
2025年3月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 20250401LR001
- WU2024A001 (其他赠款/资助编号：Dingheng Shipping Technology Co. Ltd.)
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
是的
IPD 计划说明
将共享以下识别的个人参与者数据：人口统计信息，评估分数和数据收集时间点。
不包括个人身份信息。
IPD 共享时间框架
从1年开始，结束后5年结束
IPD 共享访问标准
数据共享标准：
研究人员必须提交一项科学建议，描述计划分析的目的和方法。 分析应与最初的研究目标保持一致，并且不得尝试识别个人参与者。 该提案可以由科学和道德适当性的研究团队审查。
数据共享机制：
研究人员需要提交提案并签署数据共享协议。 请求可以通过电子邮件发送给相应的作者。 批准的研究人员将通过安全的转移方法获得访问De识别数据的访问。
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
- 树液
- 国际碳纤维联合会
- 分析代码
- 企业社会责任
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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