Mielenterveys luovuuteen
Kohdennetun huomion ja avoimen seurannan meditaation vaikutus luovuuteen tieteellisissä tutkijoissa
Tutkimuksen tarkoitus
Tämän kliinisen tutkimuksen tavoitteena on selvittää, voiko viiden päivän tietoisuuden koulutusohjelma auttaa parantamaan luovuutta akateemisissa tutkijoilla. Tutkimus keskittyy vastaamaan näihin avainkysymyksiin:
Voivatko fokusoidun havaitsemisen (FA) ja avoimen valvonnan (OM) meditaation lisääminen akateemisten tutkijoiden luovuutta?
Onko FA: lla ja OM -meditaatiolla erilaisia vaikutuksia luovuuteen?
Kuinka harjoittelu vaikuttaa aivojen toimintaan (mitattu sähköisignaaleilla)?
Tutkijat vertaavat FA: n ja OM-meditaation vaikutuksia kontrolliryhmään, joka kuuntelee äänitallenteita, jotta voidaan nähdä, mikä menetelmä-jos kaikki avut parantavat luovuutta.
Mitä osallistujat tekevät
Liity yhteen kolmesta ryhmästä: FA -meditaatio, OM -meditaatio tai äänen kuuntelu (hallinta) ja osallistu päivittäiseen harjoitteluun viiden päivän ajan.
Tule tutkimuskeskukseen testata kolme kertaa.
Pidä päivittäinen loki siitä, kuinka he harjoittavat koulutusta.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Zhejiang
-
Hangzhou, Zhejiang, Kiina, 310030
- Westlake University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Tällä hetkellä ilmoittautuneet jatko -opiskelijat (maisterin tai tohtori) tai muu tutkimushenkilöstö (esim. Tutkijatohtorit, tutkimusapulaiset tai akateemiset tutkijat).
- 18 -vuotias tai vanhempi ja alle 65 -vuotias.
- Ei nykyistä vakavien mielenterveyshäiriöiden diagnoosia (esim. Skitsofrenia, skitsoafektiivinen häiriö, kaksisuuntainen mielialahäiriö).
- Ei tällä hetkellä ota mieliala-stabiloivia lääkkeitä (esim. SSRI), jotta vältetään hämmentävät vaikutukset tietoisuusharjoitteluun ja EEG-tuloksiin
Poissulkemiskriteerit:
- Samanaikaisesti osallistuminen muihin tietoisuuteen perustuviin psykologisiin interventio-ohjelmiin tai kursseihin, joita ei voida keskeyttää tutkimusjakson aikana.
- Itsemurha -ajatukset tai suunnittelu ilmoitettiin kahden viime viikon aikana.
- Kyvyttömyys osallistua henkilökohtaisiin arviointeihin laboratorioalueella.
- Kieltäytyminen tai kyvyttömyys antaa tietoista suostumusta.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Keskittynyt kiinnostusryhmä
Keskittyneen huomion koulutus
|
Tämä on eräänlainen tietoinen meditaatio, joka kehottaa osallistujia keskittymään omaan hengitykseen istunto- ja lepoasentoon.
|
|
Kokeellinen: Avoimia ryhmiä
Avoimen valvonnan koulutus
|
Tämä on eräänlainen Mindfulenss -meditaatio, joka kehottaa osallistujia pysymään tietoisena visiostaan istunto- ja lepoasentoon.
|
|
Active Comparator: Kontrolliryhmä
Kuuntele tarinoita luovuudesta
|
Osallistujat kuuntelevat tarinoita luovuudesta istuin- ja lepoasennolla.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Erilainen ajattelu
Aikaikkuna: Pre- ja jälkiarvioinnit 15 minuutin koulutuksen jälkeen päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), Day7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurantaa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
Erilainen ajattelu, luovuuden avainkomponentti, arvioidaan vaihtoehtoisella käyttöehtävällä (AUT).
Tässä testissä osallistujia pyydetään ajattelemaan mahdollisimman monia erilaisia käyttötarkoituksia yhteiseen esineen kaltaiseen tiiliin, veitsiin tai tyynyyn rajoitetun ajan.
Pisteet sisältävät kolme tekijää: sujuvuus, joustavuus ja omaperäisyys, jotka saadaan Trandisin kautta, semanttisen etäisyyspistejärjestelmän kautta, joka perustuu muuntajapohjaisiin kielimalleihin.
|
Pre- ja jälkiarvioinnit 15 minuutin koulutuksen jälkeen päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), Day7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurantaa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
|
Konvergenssi ajattelu
Aikaikkuna: Pre- ja jälkiarvioinnit 15 minuutin koulutuksen jälkeen päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), Day7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurantaa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
Konvergenssi ajattelu, luovuuden avainkomponentti, mitataan etäyhteistyötestillä (RAT).
Tässä testissä osallistujille annetaan kolme sanaa, ja heidän on tunnistettava neljäs sana, joka linkittää kaikki kolme.
|
Pre- ja jälkiarvioinnit 15 minuutin koulutuksen jälkeen päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), Day7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurantaa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
|
EEG
Aikaikkuna: Koko testit päivässä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen)
|
Kvantitatiivinen EEG-tehospektritiheys (PSD) taajuuskaistojen välillä (delta: 0,5-4 Hz, Theta: 4-8 Hz, alfa: 8-13 Hz, beeta: 13-30 Hz, Gamma:> 30 Hz) mitataan päivänä 7 (intervention jälkeinen).
Kunkin kaistan absoluuttinen ja suhteellinen voima poistetaan lepotilan EEG: stä (silmät suljettu), tehtävävaltion EEG (15 minuutin tietoisuus tai hallinta) ja tehtävävaltion EEG luovuuskokeiden aikana, jotka on tallennettu standardisoiduissa päänahan paikoissa.
Spektritehon muutoksia käytetään indikaattoreina neurofysiologisista vasteista mielenterveyskoulutukseen.
|
Koko testit päivässä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen)
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Mielenterveys
Aikaikkuna: Arvioinnit päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), päivä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurannassa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
Mindfulnessia arvioidaan Philadelphia Mindfulness -asteikon (PHLMS) avulla.
PHLMS on 20-osainen asteikko, jossa on kaksi tekijää, nimeltään tietoisuus ja hyväksyminen.
Osallistujat arvioivat 5-pisteisessä asteikolla (1 = ei koskaan, 5 = hyvin usein) sen taajuuden mukaan, että he kokivat kuvatun kohteen viime viikon aikana.
PHLMS: n pistemäärä on 20 - 100.
|
Arvioinnit päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), päivä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurannassa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
|
Metatunnistus
Aikaikkuna: Päivällä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), päivä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurantaa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
Kognitiivista itsetietoisuutta (CSC), metatunnistuskyselyn (MCQ) osa-asteikkoa, käytetään arvioimaan osallistujien taipumusta seurata ja pohtia heidän omia ajatteluprosessejaan.
Aliasteikko sisältää 6 tuotetta.
Osallistujat arvioivat lausuntoja, kuten "olen jatkuvasti tietoinen mieleni toiminnasta" 4-pisteisessä asteikossa (1 = älä ole samaa mieltä, 5 = suostu kovinkaan).
Pistemäärä on 6–30.
|
Päivällä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), päivä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurantaa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
|
Huomio
Aikaikkuna: Arviot päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), päivä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
Jatkuva huomio mitataan käyttämällä jatkuvaa huomiota vastehtävään (SART).
Sart on tietokoneistettu testi jatkuvan huomion ja vasteen estämisen mittaamiseksi.
Osallistujien suorituskyky arvioidaan vastauksen ja oikean nopeuden perusteella.
|
Arviot päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), päivä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
|
Masennus
Aikaikkuna: Arvioinnit päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), päivä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurannassa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
Masennus arvioidaan potilaan terveyskyselyn avulla-9 (PHQ-9).
PHQ-9 on 4-pisteinen asteikko (0 = ei ollenkaan, 3 = melkein joka päivä) 9 kohteen kanssa.
Pistemäärä on 0–27.
|
Arvioinnit päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), päivä 7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurannassa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
|
Ahdistus
Aikaikkuna: Pre- ja jälkiarvioinnit 15 minuutin koulutuksen jälkeen päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), Day7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurantaa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
Ahdistuneisuus mitataan käyttämällä yleistä ahdistuneisuushäiriötä 7-osaa SCLE (GAD-7).
Se on 4-pisteinen asteikko (0 = ei ollenkaan, 3 = melkein joka päivä), jossa on 7 kohdetta.
Pistemäärä on 0–21.
|
Pre- ja jälkiarvioinnit 15 minuutin koulutuksen jälkeen päivässä 1 (ennen 5 päivän harjoittelua), Day7 (5 päivän harjoituksen jälkeen) ja seurantaa (1 kuukausi 5 päivän harjoituksen jälkeen).
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Sitoutumis- ja harjoitteluajat
Aikaikkuna: Päivästä 2 päivään 5 intervention aikana ja yhden kuukauden kuluttua viiden päivän harjoittelujaksosta osallistujille, jotka harjoittavat seurantakäytäntöä.
|
Hiekkailut ilmoittavat sitoutumisestaan jokapäiväisen harjoituksen jälkeen vastaamalla kysymykseen "Kuinka arvostat asteikolla 0–10.
(0 = ei ollenkaan sitoutunut, usein mielenkiinnosta tai uneliaisuuteen; 10 = erittäin sitoutunut, keskittynyt ja valppaana) "
|
Päivästä 2 päivään 5 intervention aikana ja yhden kuukauden kuluttua viiden päivän harjoittelujaksosta osallistujille, jotka harjoittavat seurantakäytäntöä.
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- 20250401LR001
- WU2024A001 (Muu apuraha/rahoitusnumero: Dingheng Shipping Technology Co. Ltd.)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
Tietojen jakamiskriteerit:
Tutkijoiden on esitettävä tieteellinen ehdotus, joka kuvaa suunniteltujen analyysien tarkoitusta ja menetelmiä. Analyysit tulisi yhdenmukaistaa alkuperäisten tutkimustavoitteiden kanssa, eikä niiden saa yrittää tunnistaa yksittäisiä osallistujia. Tutkimusryhmä voi tarkistaa ehdotuksen tieteellisestä ja eettisestä tarkoituksenmukaisuudesta.
Tietojen jakamismekanismi:
Tutkijoiden on toimitettava ehdotus ja allekirjoitettava tiedon jakamissopimus. Pyynnöt voidaan lähettää sähköpostitse vastaavalle kirjoittajalle. Hyväksytyt tutkijat saavat pääsyn tunnistamaan tietoon turvallisen siirtomenetelmän avulla.
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- MAHLA
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .