评估神经发育障碍治疗的实际生活效果 (ALERT)
评估神经发育障碍治疗在现实生活中的有效性
本观察性研究旨在探究药物和心理治疗小组治疗是否以及如何能够治疗儿童和青少年ADHD患者的临床症状。
研究主要试图回答以下问题:
- 药物和心理治疗对ADHD患者的临床症状是否有效?
- 药物和心理治疗对情绪行为失调症状是否有效?
- 通过使用多模态测量组合,评估具有情绪行为失调特征、外化障碍和/或ADHD的儿童和青少年的行为和神经相关因素,是否能够发现个体特征与治疗反应之间的关联?所收集的数据是否有助于定义可用于生成预测假设的个体特征画像,从而开发更具个性化的干预措施?
研究人员将比较接受药物和心理治疗小组治疗的患者数据与性别/性别、年龄、诊断相似且处于治疗等待名单中的受试者数据,以确定药物和心理治疗是否对ADHD和情绪失调症状产生影响。
参与者(即临床医生根据标准临床实践建议接受治疗的患者)将被邀请参加研究,在治疗前后接受实验性评估。
拟议的多模态评估组合包括:
- 行为评估:通过填写临床和社会人口学问卷进行;
- 神经心理学评估:通过标准化的计算机化神经心理学测试进行;
- 神经生理学评估:通过在注意力任务(Go-NoGo)期间记录近红外光谱(NIRS)和脑电图(EEG)信号,以及通过智能手表进行记录。
研究概览
详细说明
研究目标 本研究方案涉及对参与者在接受不同类型治疗前后进行多模态评估。 最终目标是评估治疗对情绪-行为失调、外化障碍和/或ADHD症状的有效性。 这是通过分析治疗前收集的多模态数据来实现的。 这使我们能够预测治疗效果,并为每位患者提出更个性化和针对性的干预措施。
主要目标 评估药物和心理治疗对ADHD患者临床症状的有效性。
次要目标 评估药物和心理治疗对情绪-行为失调症状的有效性。
探索性目标 使用多模态测量方法,评估具有情绪-行为失调、外化障碍和/或ADHD特征的青春期前儿童和青少年的行为和神经相关性,以探索个体特征与治疗反应之间可能的关联。 收集的数据可能有助于定义可用于生成预测假设的概况,这些假设将在后续研究中验证,旨在开发更个性化的干预措施。
研究设计 这些目标将通过一项多中心、非营利、前瞻性和回顾性干预研究来实现,该研究为非随机和非盲法。
根据标准临床实践,临床医生提供治疗的患者将被邀请参与研究,在治疗前后接受实验性评估。
具体而言,将招募具有情绪-行为失调、外化障碍和/或ADHD症状的患者,并在9-12个月内(根据临床实践分配的治疗而定)提供多次评估。
还将招募对照组:性别和年龄相当、诊断为外化障碍、ADHD和/或情绪失调症状且在治疗等待名单上的受试者。 他们将接受相同的评估,但不会接受任何治疗。
招募始于2025年9月,将持续到2026年10月/11月。 研究将于2026年12月结束。
在本项目中评估的患者将接受多种性质的治疗:1)针对青春期前儿童和青少年的团体心理教育和心理治疗干预;2)精神药物治疗。
治疗前评估将包括:
通过向参与者的父母/照顾者及参与者本人(根据参与者年龄)发放问卷进行社会人口学和临床行为特征描述;通过计算机化任务进行临床神经心理学特征描述,评估注意力、抑制和灵活性;使用近红外光谱(NIRS)和脑电图(EEG)在注意力任务期间描述血流动力学和电活动特征;通过采集来自交感神经系统激活和运动的数据,使用三星Galaxy Watch5智能手表描述生理特征。
将提供三次随访:
接受团体心理干预或处于等待名单的子样本:
T1:在第一次治疗会话时;T2:治疗结束时(16周后);T3:治疗结束后6个月。
药物治疗子样本:
T1:在药物测试剂量同时;T2:药物滴定阶段结束时(连续治疗8-12周后);T3:滴定结束后6个月。
研究人群 将在伦巴第(ASST Brianza的UONPIA和IRCCS Eugenio Medea - Bosisio Parini站点)和威尼托(IRCCS Eugenio Medea - Conegliano站点)的转诊中心招募60名具有情绪行为失调、外化障碍和ADHD症状的患者。 每个中心预计招募20名患者进行治疗。
还将招募20名对照(等待名单患者):年龄、性别相当,具有相似症状且未接受任何治疗的受试者。
行为评估将通过在每个招募中心完成临床和社会人口学问卷进行。
神经心理学(ANT)和神经生理学(NIRS、EEG、智能手表)评估将在IRCCS MEDEA进行。
治疗将在每个招募中心进行:药物治疗将在IRCCS E Medea设施进行,而心理治疗将在所有参与中心进行。
数据将由IRCCS Eugenio Medea、ASST Brianza和Iluria公司的研究人员分析。 Iluria Ltd.是一家专注于ADHD的数字健康公司。 Iluria Ltd.将分析使用三星Galaxy Watch5智能手表收集的神经生理学数据。 详情请参见“研究终点 - 神经生理学测量”部分。
资格标准 将招募具有情绪-行为失调、外化障碍和/或ADHD症状的患者。 根据临床实践,这些症状和诊断的存在必须在纳入研究项目前由经验丰富的临床医生(心理学家、心理治疗师和儿童神经精神病学家)通过临床访谈和诊断工具(问卷、访谈)进行评估。
将招募8-15岁的儿童和青少年。 对于心理治疗,参与者将根据年龄和技能分为不同组别:8-11岁和12-15岁。
将招募智商大于75的患者,并且对于心理治疗组,需具备良好的心智化能力。
在符合指征的情况下,将提供药物干预,遵循国际指南(例如,对于ADHD,在临床总体指数严重程度(CGI-S)≥4时使用哌甲酯治疗)。
将招募一个对照组,由具有相同诊断和相当年龄的等待名单患者组成。 他们将接受相同的临床、神经心理学、行为和神经生理学方案。 不会提供临床后治疗,也不会延长等待名单以完成研究方案中的评估。
干预措施 干预A
根据临床实践和国家指南提出的治疗:
心理团体治疗 治疗包括16次每周1.5小时的会话。 干预总持续时间为4个月,共16次会话。 治疗团体为封闭式团体,每组约6名患者。 患者将根据年龄和技能(8-11岁和12-15岁)分配到不同组别。
提出的干预基于发展年龄图式疗法或外化障碍接受与承诺疗法的理论原则和技术。
- 药物治疗 经过儿童神经精神病学家的临床观察,并在CGI-S量表达到严重程度阈值(≥4)后,符合国家指南(SINPIA,2002)的药物干预标准,受试者将被开具哌甲酯处方,这是一种常用于ADHD一线药物的活性成分。 根据临床实践和国家指南,符合严重程度标准并同意药物干预的受试者需接受治疗开始前所需的医学检查。 随后,根据标准临床实践,患者在设施中接受哌甲酯测试剂量以监测任何副作用。 患者的处方剂量因个体特征而异(5-20毫克/天),由儿童神经精神病学家根据治疗反应、耐受性和不良反应设定,遵循意大利儿童和青少年临床指南(SINPIA,2002)。
干预B(例如,比较) 相同的评估(在“数据收集”部分报告的T0、T2和T3,时间间隔与“研究时间线”部分相同)也应用于对照组,该组不接受任何治疗,以评估神经心理学任务的学习效果和与干预无关的心理病理特征的时间变化。
临床测量:Conners评定量表3问卷;6-18岁儿童行为检查表 - CBCL/6-18;11-18岁青少年自我报告 - YSR/11-18;情绪调节困难量表 - DERS;父母问题清单;关系质量指数;提议的二元调整量表;临床总体评估量表,C-GAS;临床总体印象严重程度量表,CGI-S;临床总体印象改善量表,CGI-S。 神经心理学评估(阿姆斯特丹神经心理学任务 - ANT)是年龄和性别的标准化工具。 所得测量值将汇总为组平均值,并与该样本预期的标准化平均值进行比较,以在治疗开始前描述样本特征,并作为每个样本的重复测量,以评估所提出干预随时间的变化。 干预引起的变化将在T2和T3进行评估。
神经生理学测量:来自NIRS、EEG和智能手表采集的测量值将进行预处理以消除伪影。 预处理测量值将汇总为组平均值,并在组间比较,以在治疗开始前描述样本特征。 在此分析中,先前在典型发育儿童和青少年组中收集的数据为fNIRS和EEG评估提供了基线。 此外,这些数据将作为每个样本的重复测量进行分析,以评估所提出干预随时间的变化。 干预引起的变化将在T2和T3进行评估。 T0和T1采集的测量值将用于预测T2和T3的测量值。
社会人口学和风险因素测量:这些测量值将作为协变量或预测因子纳入预测治疗引起临床和神经生理学测量值变化的模型中。
研究设计 研究时间线 T0 - 根据临床实践完成诊断评估后,参与者将在治疗开始前接受评估;T1 - 接受药物治疗的参与者将在首次开始服药当天接受评估;接受团体心理治疗的参与者将在第一次会议时接受评估;T2 - 接受药物治疗的参与者将在开始治疗三个月后或药物滴定阶段结束时接受评估;接受团体心理治疗的参与者将在干预结束时接受评估;T3 - T2后6个月。
研究类型
注册 (估计的)
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Maria Nobile, PhD, MD
- 电话号码:+39031877563
- 邮箱:maria.nobile@lanostrafamiglia.it
研究联系人备份
- 姓名:Maddalena Mauri, PhD
- 电话号码:340031877813
- 邮箱:maddalena.mauri@lanostrafamiglia.it
学习地点
-
-
Lecco
-
Bosisio Parini、Lecco、意大利
- 招聘中
- IRCCS E Medea Scientific Institute - Asssociazione La Nostra Famiglia
-
接触:
- Maria Nobile, PhD, MD
- 电话号码:+39031877563
- 邮箱:maria.nobile@lanostrafamiglia.it
-
接触:
- Maddalena Mauri, PhD
- 电话号码:+39031877813
- 邮箱:maddalena.mauri@lanostrafamiglia.it
-
副研究员:
- Maddalena Mauri, PhD
-
首席研究员:
- Maria Nobile, PhD, MD
-
副研究员:
- Federica Tizzoni
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
取样方法
研究人群
将招募有情绪行为失调、外化障碍和/或注意力缺陷多动障碍(ADHD)症状的患者。 这些症状和诊断的存在必须在进入研究项目前,由经验丰富的临床医生通过临床访谈和问卷进行评估。
将招募8-15岁的儿童和青少年。 对于心理治疗,参与者将根据年龄和技能分为不同组别:8-11岁组和12-15岁组。
将招募智商大于75的患者,并且对于心理治疗组,需具备良好的心智化技能。
将根据国际指南在适应症病例中提出药物干预建议(例如,对于ADHD,当临床总体印象量表严重程度(CGI-S)≥4时,使用哌甲酯治疗)。
将招募一个对照组,由等待治疗的患者组成,这些患者具有相同诊断和可比年龄。
描述
纳入标准
- 8-15岁儿童及青少年;
- 诊断为外化障碍、ADHD和/或情绪失调(通过问卷、访谈和/或临床观察评估);
- 智商≥75。
排除标准
- 智商<75;
- 药物滥用和成瘾;
- 精神病;
- 急性障碍;
- 器质性脑部障碍;
- 存在神经系统疾病、癫痫;
- 遗传综合征;
- 与其他精神疾病或神经发育障碍(如自闭症、焦虑症、抑郁症等)的共诊断以及既往精神药物治疗将不被视为排除标准,但会被记录和声明。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
开始药物治疗的参与者
开始药物治疗(哌醋甲酯)的情绪失调、外化障碍和/或注意缺陷多动障碍儿童及青少年
|
根据临床实践和国家指南,符合严重程度标准且同意接受药物治疗的受试者需接受启动治疗所需的医学检查。
随后,根据标准临床实践,患者在医疗机构接受哌醋甲酯的测试剂量,以监测任何副作用。
患者的处方剂量根据受试者特征而异(5-20毫克/天),并由儿童神经精神病学家根据对治疗的反应、耐受性和不良反应,依据意大利儿童和青少年临床指南(SINPIA,2002年)进行设定。
其他名称:
|
|
参与者开始团体心理治疗
开始团体心理治疗(儿童训练)的情绪失调外化障碍和/或ADHD儿童及青少年
|
治疗包括16次每周进行的会议,每次持续1.5小时。 干预的总时长为4个月,共计16次会议。 治疗小组将是一个封闭式小组,每组约6名患者。 患者将根据年龄和技能(8-11岁和12-15岁)被分配到不同的小组。 所提出的干预措施基于发展年龄的图式治疗理论原则和技术(Christof Loose, Peter Graaf, Gerhard Zarbock & Ruth A. Holt; 意大利版由Stefano Terenzi和Rosario Capo编辑,2013年)或针对外化障碍的接纳与承诺疗法(Vanzin等人,2020a; 2020b)。 |
|
对照组
等待开始治疗的患有情绪失调、外化障碍和/或多动症的儿童和青少年
|
研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
临床总体印象-严重程度量表
大体时间:T2(2-3个月),T3(6个月)
|
采用CGI-s(临床总体印象-严重程度)评估临床改善情况(最小值:1 = "正常,无病";最大值:7 = "病情极严重")
|
T2(2-3个月),T3(6个月)
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
情绪调节困难量表 - DERS
大体时间:T2 (2-3个月), T3 (6个月)
|
问卷、总分、T分数
|
T2 (2-3个月), T3 (6个月)
|
其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
解释性结果
大体时间:T2(2-3个月),T3(6个月)
|
功能性近红外光谱技术
|
T2(2-3个月),T3(6个月)
|
合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Maria Nobile, PhD, MD、IRCCS E Medea Scientific Institute
出版物和有用的链接
一般刊物
- Mauri M, Grazioli S, Crippa A, Bacchetta A, Pozzoli U, Bertella S, Gatti E, Maggioni E, Rosi E, Diwadkar V, Brambilla P, Molteni M, Nobile M. Hemodynamic and behavioral peculiarities in response to emotional stimuli in children with attention deficit hyperactivity disorder: An fNIRS study. J Affect Disord. 2020 Dec 1;277:671-680. doi: 10.1016/j.jad.2020.08.064. Epub 2020 Sep 1.
- Achenbach, T. (2001). Manual for the ASEBA school-age forms and profiles
- Vanzin, L., Mauri, V., Valli, A., Pozzi, M., Presti, G., Oppo, A., ... & Nobile, M. (2020a). Clinical effects of an ACT-group training in children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder. Journal of Child and Family Studies, 29, 1070-1080.
- Vanzin, L., Crippa, A., Mauri, V., Valli, A., Mauri, M., Molteni, M., & Nobile, M. (2020b). Does ACT-group training improve cognitive domain in children with attention deficit hyperactivity disorder? A single-arm, open-label study. Behaviour Change, 37(1), 33-44. doi:https://doi.org/10.1017/bec.2020.3
- Conners C. K. (2008), Conners 3rd Edition (Conners 3). Ad. it. di C. Primi e D. Maschietto, Giunti Psychometrics, Firenze 2017.
- Mauri M, Crippa A, Bacchetta A, Grazioli S, Rosi E, Gazzola E, Gallace A, Nobile M. The utility of NIRS technology for exploring emotional processing in children. J Affect Disord. 2020 Sep 1;274:819-824. doi: 10.1016/j.jad.2020.06.004. Epub 2020 Jun 3.
- Grazioli S, Mauri M, Crippa A, Maggioni E, Molteni M, Brambilla P, Nobile M. Light up ADHD: II. Neuropharmacological effects measured by near infrared spectroscopy: is there a biomarker? J Affect Disord. 2019 Feb 1;244:100-106. doi: 10.1016/j.jad.2018.10.100. Epub 2018 Oct 9.
- Grazioli S, Rosi E, Mauri M, Crippa A, Tizzoni F, Tarabelloni A, Villa FM, Chiapasco F, Reimers M, Gatti E, Bertella S, Molteni M, Nobile M. Patterns of Response to Methylphenidate Administration in Children with ADHD: A Personalized Medicine Approach through Clustering Analysis. Children (Basel). 2021 Nov 4;8(11):1008. doi: 10.3390/children8111008.
- Mauri M, Nobile M, Bellina M, Crippa A, Brambilla P. Light up ADHD: I. Cortical hemodynamic responses measured by functional Near Infrared Spectroscopy (fNIRS): Special Section on "Translational and Neuroscience Studies in Affective Disorders" Section Editor, Maria Nobile MD, PhD. This Section of JAD focuses on the relevance of translational and neuroscience studies in providing a better understanding of the neural basis of affective disorders. The main aim is to briefly summarise relevant research findings in clinical neuroscience with particular regards to specific innovative topics in mood and anxiety disorders. J Affect Disord. 2018 Jul;234:358-364. doi: 10.1016/j.jad.2017.11.087. Epub 2017 Nov 21.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计的)
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 1120 (其他标识符:Ain Shams University)
- Ricerca Corrente (其他赠款/资助编号:Italian Ministry og Health)
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
IPD 计划说明
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.