- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07273695
Posuzování reálné účinnosti léčby u neurovývojových poruch (ALERT)
Hodnocení reálné účinnosti léčby u neurovývojových poruch
Cílem této observační studie je zjistit, zda a jak farmakologické a psychoterapeutické skupinové léčby mohou léčit klinické příznaky dětí a dospívajících pacientů s ADHD.
Hlavní otázky, na které se studie snaží odpovědět, jsou:
- Jsou farmakologické a psychoterapeutické léčby účinné na klinické příznaky pacientů s ADHD?
- Jsou farmakologické a psychoterapeutické léčby účinné na příznaky emocionálně-behaviorální dysregulace?
- Je možné najít asociace mezi individuálními charakteristikami a odpověďmi na léčbu vyhodnocením behaviorálních a neuronálních korelátů u dětí a dospívajících s rysy emocionálně-behaviorální dysregulace, externalizačních poruch a/nebo ADHD pomocí panelu multimodálních měření. Mohou sebraná data přispět k definici profilů užitečných pro generování prediktivních hypotéz zaměřených na vývoj více personalizovaných intervencí?
Výzkumníci porovnají data sebraná od pacientů léčených farmakologickými a psychoterapeutickými skupinovými léčbami s daty subjektů srovnatelného pohlaví/pohlavní identity, věku, diagnóz na čekací listině na léčbu, aby zjistili, zda farmakologické a psychoterapeutické léčby ovlivňují příznaky ADHD a emocionální dysregulace.
Účastníci, pacienti, kterým je léčba nabízena klinickými lékaři podle standardní klinické praxe, budou požádáni o účast ve studii podstoupením experimentálních hodnocení před a po léčbě.
Multimodální panel navrhovaných hodnocení zahrnuje:
- behaviorální hodnocení provedená vyplněním klinických a sociodemografických dotazníků;
- neuropsychologická hodnocení provedená standardizovanými počítačovými neuropsychologickými testy;
- neurofyziologická hodnocení provedená záznamem signálů NIRS (spektroskopie v blízké infračervené oblasti) a EEG (elektroencefalogram) během úlohy pozornosti (Go-NoGo) a pomocí chytrých hodinek.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Cíle studie Výzkumný protokol zahrnuje multimodální hodnocení účastníků před a po různých typech léčby. Konečným cílem je vyhodnotit účinnost léčby na příznaky emočně-behaviorální dysregulace, externalizačních poruch a/nebo ADHD. Toho je dosaženo analýzou multimodálních dat shromážděných před léčbou. To nám umožňuje předpovědět účinnost léčby a navrhnout personalizovanější a cílenější intervenci pro každého pacienta.
Primární cíl Vyhodnotit účinnost farmakologických a psychoterapeutických léčeb na klinické příznaky pacientů s ADHD.
Sekundární cíl Vyhodnotit účinnost farmakologických a psychoterapeutických léčeb na příznaky emočně-behaviorální dysregulace.
Explorační cíl Vyhodnotit behaviorální a neuronální koreláty u preadolescentů a adolescentů s rysy emočně-behaviorální dysregulace, externalizačních poruch a/nebo ADHD pomocí panelu multimodálních měření, aby bylo možné prozkoumat možné souvislosti mezi individuálními charakteristikami a reakcemi na léčbu. Shromážděná data mohou přispět k definici profilů užitečných pro generování prediktivních hypotéz, které budou ověřeny v následujících studiích, zaměřených na vývoj personalizovanějších intervencí.
Studijní design Cíle budou sledovány v rámci multicentrické, neziskové, prospektivní a retrospektivní intervenční studie, nerandomizované a nezaslepené.
Pacientům, kterým je léčba nabídnuta kliniky podle standardní klinické praxe, bude nabídnuta účast ve studii podstoupením experimentálních hodnocení před a po léčbě.
Konkrétně budou rekrutováni pacienti s příznaky emočně-behaviorální dysregulace, externalizačních poruch a/nebo ADHD a nabídnuto jim bude více hodnotících sezení v průběhu 9-12 měsíců (v závislosti na léčbě přidělené podle klinické praxe).
Budou také rekrutováni kontrolní osoby: osoby srovnatelného pohlaví a věku, diagnostikované s externalizačními poruchami, ADHD a/nebo příznaky emoční dysregulace, které jsou na čekací listině léčby. Bude jim nabídnuto stejné hodnocení, ale nebudou podstupovat žádnou léčbu.
Rekrutace začala v září 2025 a bude pokračovat do října/listopadu 2026. Studie bude ukončena v prosinci 2026.
Léčby, které budou nabídnuty pacientům hodnoceným v rámci tohoto projektu, jsou různého charakteru: 1) skupinové psychoedukační a psychoterapeutické intervence zaměřené na preadolescenty a adolescenty; 2) léčba psychofarmaky.
Hodnocení před léčbou bude zahrnovat:
Sociodemografickou a klinickou behaviorální charakterizaci pomocí dotazníků podaných rodičům/pečovatelům účastníků a samotným účastníkům (na základě věku účastníků); Klinickou neuropsychologickou charakterizaci pomocí počítačových úloh k posouzení pozornosti, inhibice a flexibility; Charakterizaci hemodynamické a elektrické aktivity během úloh pozornosti pomocí spektroskopie v blízké infračervené oblasti (NIRS) a elektroencefalogramu (EEG); Charakterizaci fyziologického profilu prostřednictvím získávání dat pocházejících z aktivace sympatického nervového systému a pohybu pomocí chytrých hodinek Samsung Galaxy Watch5.
Budou nabídnuty tři následná hodnocení:
Podvzorek přijímající skupinovou psychologickou intervenci nebo na čekací listině:
T1: při první léčebné seanci; T2: na konci léčby (po 16 týdnech); T3: 6 měsíců po ukončení léčby.
Podvzorek farmakoterapie:
T1: ve stejnou dobu jako testovací dávka léku; T2: na konci fáze titrace léku (po 8-12 týdnech kontinuální léčby); T3: 6 měsíců po ukončení titrace.
Studijní populace Šedesát pacientů s příznaky emočně-behaviorální dysregulace, externalizačních poruch a ADHD bude rekrutováno v referenčních centrech v Lombardii (UONPIA ASST Brianza a IRCCS Eugenio Medea - pracoviště Bosisio Parini) a Benátsku (IRCCS Eugenio Medea - pracoviště Conegliano). Očekává se, že každé centrum zrekrutuje 20 pacientů k léčbě.
Bude také rekrutováno dvacet kontrolních osob (pacienti na čekací listině): osoby srovnatelného věku, pohlaví a genderu, se srovnatelnou symptomatologií, které nepodstupují žádnou léčbu.
Behaviorální hodnocení budou provedena prostřednictvím vyplnění klinických a sociodemografických dotazníků v každém rekrutačním centru.
Neuropsychologická (ANT) a neurofyziologická (NIRS, EEG, chytré hodinky) hodnocení budou provedena v IRCCS MEDEA.
Léčba bude podávána v každém rekrutačním centru: farmakologická léčba bude podávána v zařízeních IRCCS E Medea, zatímco psychologická léčba bude podávána ve všech zúčastněných centrech.
Data budou analyzována výzkumníky z IRCCS Eugenio Medea, ASST Brianza a společnosti Iluria. Iluria Ltd. je společnost v oblasti digitálního zdraví specializující se na ADHD. Iluria Ltd. bude analyzovat neurofyziologická data shromážděná pomocí chytrých hodinek Samsung Galaxy Watch5. Podrobnosti viz sekce "Studijní cíle - Neurofyziologická měření".
Kritéria způsobilosti Budou rekrutováni pacienti s příznaky emočně-behaviorální dysregulace, externalizačních poruch a/nebo ADHD. Podle klinické praxe musí být přítomnost těchto příznaků a diagnóz posouzena před zařazením do výzkumného projektu zkušenými kliniky (psychology, psychoterapeuty a dětskými neuropsychiatry) prostřednictvím klinických rozhovorů a diagnostických nástrojů (dotazníky, rozhovory).
Budou rekrutovány děti a adolescenti ve věku 8-15 let. Pro psychoterapeutickou léčbu budou účastníci rozděleni do samostatných skupin na základě věku a dovedností: 8-11 a 12-15 let.
Budou rekrutováni pacienti s IQ větším než 75 a, pro skupinu psychoterapeutické léčby, ti s dobrými mentalizačními dovednostmi.
Farmakologická intervence bude nabídnuta v indikovaných případech podle mezinárodních směrnic (například pro ADHD je léčba methylfenidátem podávána v případech závažnosti klinického globálního indexu (CGI-S) ≥ 4).
Bude rekrutována kontrolní skupina, skládající se z pacientů na čekací listině léčby se stejnými diagnózami a srovnatelným věkem. Bude jim podán stejný klinický, neuropsychologický, behaviorální a neurofyziologický protokol. Žádná po klinická léčba nebude nabídnuta a žádná čekací listina nebude prodloužena k dokončení hodnocení zahrnutých ve výzkumném protokolu.
Intervence Intervence A
Léčby navržené na základě klinické praxe a národních směrnic:
Psychologická skupinová léčba Léčba se skládá z 16 týdenních sezení trvajících 1,5 hodiny. Celková doba intervence je 4 měsíce pro celkem 16 sezení. Terapeutická skupina bude uzavřená skupina s přibližně 6 pacienty na skupinu. Pacienti budou přiděleni do různých skupin na základě věku a dovedností (8-11 a 12-15 let).
Navržené intervence jsou založeny na teoretických principech a technikách Schematické terapie pro vývojový věk nebo Terapie přijetí a angažovanosti pro externalizační poruchy.
- Farmakologická léčba Po klinickém pozorování dětským neuropsychiatrem a po dosažení prahu závažnosti (≥ 4) na škále CGI-S, splňující kritéria pro farmakologickou léčbu podle národních směrnic (SINPIA, 2002), bude subjektům předepsán methylfenidát, účinná látka běžně používaná v lécích první volby pro ADHD. Podle klinické praxe a národních směrnic subjekty, které splňují kritéria závažnosti a které souhlasí s farmakoterapií, podstoupí potřebná lékařská vyšetření k zahájení terapie. Teprve poté, podle standardní klinické praxe, je pacientovi podána testovací dávka methylfenidátu ve zařízení za účelem monitorování možných vedlejších účinků. Dávkování předepsané pacientům se liší v závislosti na individuálních charakteristikách (5-20 mg/den) a je stanoveno dětským neuropsychiatrem na základě reakce na léčbu, snášenlivosti a nežádoucích účinků, v souladu s italskými klinickými směrnicemi pro děti a adolescenty (SINPIA, 2002).
Intervence B (například srovnání) Stejná hodnocení (uvedená v sekci "Sběr dat" v T0, T2 a T3, se stejnými časovými intervaly uvedenými v sekci "Časová osa studie") jsou také podána kontrolní skupině, která není podrobena žádnému typu léčby, aby bylo možné vyhodnotit učební efekt neuropsychologických úloh a časovou variaci psychopatologických rysů nezpůsobenou intervencí.
Klinická měření: Dotazníky Conners Rating Scales 3; Child Behavior CheckList pro věk 6-18 - CBCL/6-18; Youth Self-Report pro věk 11-18 - YSR/11-18; Difficulties in Emotion Regulation Scale - DERS; Parent Problem Checklist; Relationship Quality Index; Navržená Dyadic Adjustment Scale; Clinical Global Assessment Scale, C-GAS; Clinical Global Impressions Severity Scale, CGI-S; Clinical Global Impressions Improvement Scale, CGI-S. Neuropsychologická hodnocení (Amsterdam Neuropsychological Task - ANT) jsou standardizované nástroje pro věk a pohlaví. Výsledná měření budou agregována jako skupinové průměry a porovnána jak se standardizovanými průměry očekávanými pro daný vzorek, aby byla charakterizována vzorek před zahájením léčby, tak jako opakovaná měření pro každý vzorek k posouzení změny v čase vyplývající z navržené intervence. Hodnocení změny vyplývající z intervencí bude posouzeno jak v T2, tak v T3.
Neurofyziologická měření: měření odvozená z akvizic NIRS, EEG a chytrých hodinek budou předzpracována k eliminaci artefaktů. Předzpracovaná měření budou agregována jako skupinové průměry a porovnána mezi skupinami, aby byla charakterizována vzorek před zahájením léčby. V této analýze data dříve shromážděná ve skupině typicky se vyvíjejících dětí a adolescentů poskytují základní linii pro hodnocení fNIRS a EEG. Dále budou tato data analyzována jako opakovaná měření pro každý vzorek k posouzení změny v čase vyplývající z navržené intervence. Změna vyplývající z intervencí bude posouzena jak v T2, tak v T3. Měření získaná v T0 a T1 budou použita k predikci měření v T2 a T3.
Sociodemografická měření a měření rizikových faktorů: tato měření budou zahrnuta jako kovariáty nebo prediktory v modelech predikujících změnu klinických a neurofyziologických měření vyplývající z léčeb.
Studijní design Časová osa studie T0 - Po dokončení diagnostických hodnocení podle klinické praxe budou účastníci hodnoceni před zahájením léčby; T1 - Účastníci léčení farmakoterapií budou hodnoceni v den, kdy poprvé začnou užívat lék; účastníci přijímající skupinovou psychoterapii budou hodnoceni na svém prvním setkání; T2 - Účastníci přijímající farmakoterapii budou hodnoceni tři měsíce po zahájení léčby nebo na konci fáze titrace léku; účastníci přijímající skupinovou psychoterapii budou hodnoceni na konci intervence; T3 - 6 měsíců po T2.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Maria Nobile, PhD, MD
- Telefonní číslo: +39031877563
- E-mail: maria.nobile@lanostrafamiglia.it
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Maddalena Mauri, PhD
- Telefonní číslo: 340031877813
- E-mail: maddalena.mauri@lanostrafamiglia.it
Studijní místa
-
-
Lecco
-
Bosisio Parini, Lecco, Itálie
- Nábor
- IRCCS E Medea Scientific Institute - Asssociazione La Nostra Famiglia
-
Kontakt:
- Maria Nobile, PhD, MD
- Telefonní číslo: +39031877563
- E-mail: maria.nobile@lanostrafamiglia.it
-
Kontakt:
- Maddalena Mauri, PhD
- Telefonní číslo: +39031877813
- E-mail: maddalena.mauri@lanostrafamiglia.it
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Maddalena Mauri, PhD
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Maria Nobile, PhD, MD
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Federica Tizzoni
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Pacienti s příznaky emocionálně-behaviorální dysregulace, externalizujících poruch a/nebo ADHD budou náborováni. Přítomnost těchto příznaků a diagnóz musí být před vstupem do výzkumného projektu posouzena zkušenými kliniky prostřednictvím klinických rozhovorů a dotazníků.
Budou náborováni děti a dospívající ve věku 8–15 let. Pro psychoterapeutickou léčbu budou účastníci rozděleni do samostatných skupin na základě věku a dovedností: 8–11 a 12–15 let.
Budou náborováni pacienti s IQ vyšším než 75 a, pro skupinu psychoterapeutické léčby, ti s dobrými mentalizačními dovednostmi.
Farmakologická intervence bude navržena v indikovaných případech podle mezinárodních směrnic (například pro ADHD je léčba metylfenidátem podávána v případech závažnosti klinického globálního indexu (CGI-S) ≥ 4).
Bude náborována kontrolní skupina sestávající z pacientů na čekací listině na léčbu, se stejnými diagnózami a srovnatelným věkem.
Popis
Kritéria pro zařazení
- Děti a dospívající ve věku 8–15 let;
- Diagnóza externalizační poruchy, ADHD a/nebo emoční dysregulace (hodnoceno pomocí dotazníků, rozhovorů a/nebo klinického pozorování);
- Inteligenční kvocient ≥ 75.
Vylučovací kritéria
- IQ < 75;
- Zneužívání návykových látek a závislosti;
- Psychóza;
- Akutní poruchy;
- Organické mozkové poruchy;
- Přítomnost neurologických onemocnění, epilepsie;
- Genetické syndromy;
- Společná diagnóza s jinými psychiatrickými nebo neurovývojovými poruchami (např. autismus, úzkost, deprese atd.) a předchozí psychofarmakologická terapie nebudou považovány za vylučovací kritéria, ale budou zaznamenány a deklarovány.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
účastníci začínající s léčbou léky
děti a dospívající s emoční dysregulací, externalizujícími poruchami a/nebo ADHD zahajující farmakoterapii (MPH)
|
Podle klinické praxe a národních směrnic podstupují subjekty, které splňují kritéria závažnosti a vyjádří souhlas s farmakoterapií, lékařské testy vyžadované pro zahájení léčby.
Pouze následně, podle standardní klinické praxe, je pacient v zařízení podroben testovací dávce methylfenidátu, aby bylo možné sledovat případné vedlejší účinky. Dávkování předepsané pacientům se liší v závislosti na charakteristikách subjektu (5–20 mg/den) a stanovuje je dětský neuropsychiatr na základě odpovědi na léčbu, snášenlivosti a nežádoucích účinků podle italských klinických směrnic pro děti a dospívající (SINPIA, 2002).
Ostatní jména:
|
|
účastníci začínající skupinovou psychoterapii
děti a dospívající s emoční dysregulací externalizujícími poruchami a/nebo ADHD zahajující skupinovou psychoterapii (dětský trénink)
|
Léčba se skládá z 16 týdenních sezení trvajících 1,5 hodiny. Celková doba trvání intervence je 4 měsíce pro celkem 16 sezení. Terapeutická skupina bude uzavřená skupina s přibližně 6 pacienty na skupinu. Pacienti budou rozděleni do různých skupin na základě věku a dovedností (8-11 a 12-15 let). Navržené intervence jsou založeny na teoretických principech a technikách Schematerapie pro vývojový věk (Christof Loose, Peter Graaf, Gerhard Zarbock & Ruth A. Holt; italské vydání upravili Stefano Terenzi a Rosario Capo, 2013) nebo Terapie přijetí a odhodlání (Vanzin et al., 2020a; 2020b) pro externalizující poruchy. |
|
kontrolní skupiny
děti a adolescenti s emoční dysregulací, externalizujícími poruchami a/nebo ADHD na čekací listině pro zahájení léčby
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Klinické globální dojmy - stupnice závažnosti
Časové okno: T2 (2-3 měsíce), T3 (6 měsíců)
|
Klinické zlepšení měřené pomocí CGI-s (Clinical Global Impression - závažnost) (minimální hodnota: 1 = "normální, ne nemocný"; maximální hodnota: 7 = "velmi vážně nemocný")
|
T2 (2-3 měsíce), T3 (6 měsíců)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Škála obtíží v regulaci emocí - DERS
Časové okno: T2 (2-3 měsíce), T3 (6 měsíců)
|
Dotazník, celkové skóre, T-skóre
|
T2 (2-3 měsíce), T3 (6 měsíců)
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
vysvětlující výsledky
Časové okno: T2 (2-3 měsíce), T3 (6 měsíců)
|
funkční spektroskopie v blízké infračervené oblasti
|
T2 (2-3 měsíce), T3 (6 měsíců)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Maria Nobile, PhD, MD, IRCCS E Medea Scientific Institute
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Mauri M, Grazioli S, Crippa A, Bacchetta A, Pozzoli U, Bertella S, Gatti E, Maggioni E, Rosi E, Diwadkar V, Brambilla P, Molteni M, Nobile M. Hemodynamic and behavioral peculiarities in response to emotional stimuli in children with attention deficit hyperactivity disorder: An fNIRS study. J Affect Disord. 2020 Dec 1;277:671-680. doi: 10.1016/j.jad.2020.08.064. Epub 2020 Sep 1.
- Achenbach, T. (2001). Manual for the ASEBA school-age forms and profiles
- Vanzin, L., Mauri, V., Valli, A., Pozzi, M., Presti, G., Oppo, A., ... & Nobile, M. (2020a). Clinical effects of an ACT-group training in children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder. Journal of Child and Family Studies, 29, 1070-1080.
- Vanzin, L., Crippa, A., Mauri, V., Valli, A., Mauri, M., Molteni, M., & Nobile, M. (2020b). Does ACT-group training improve cognitive domain in children with attention deficit hyperactivity disorder? A single-arm, open-label study. Behaviour Change, 37(1), 33-44. doi:https://doi.org/10.1017/bec.2020.3
- Conners C. K. (2008), Conners 3rd Edition (Conners 3). Ad. it. di C. Primi e D. Maschietto, Giunti Psychometrics, Firenze 2017.
- Mauri M, Crippa A, Bacchetta A, Grazioli S, Rosi E, Gazzola E, Gallace A, Nobile M. The utility of NIRS technology for exploring emotional processing in children. J Affect Disord. 2020 Sep 1;274:819-824. doi: 10.1016/j.jad.2020.06.004. Epub 2020 Jun 3.
- Grazioli S, Mauri M, Crippa A, Maggioni E, Molteni M, Brambilla P, Nobile M. Light up ADHD: II. Neuropharmacological effects measured by near infrared spectroscopy: is there a biomarker? J Affect Disord. 2019 Feb 1;244:100-106. doi: 10.1016/j.jad.2018.10.100. Epub 2018 Oct 9.
- Grazioli S, Rosi E, Mauri M, Crippa A, Tizzoni F, Tarabelloni A, Villa FM, Chiapasco F, Reimers M, Gatti E, Bertella S, Molteni M, Nobile M. Patterns of Response to Methylphenidate Administration in Children with ADHD: A Personalized Medicine Approach through Clustering Analysis. Children (Basel). 2021 Nov 4;8(11):1008. doi: 10.3390/children8111008.
- Mauri M, Nobile M, Bellina M, Crippa A, Brambilla P. Light up ADHD: I. Cortical hemodynamic responses measured by functional Near Infrared Spectroscopy (fNIRS): Special Section on "Translational and Neuroscience Studies in Affective Disorders" Section Editor, Maria Nobile MD, PhD. This Section of JAD focuses on the relevance of translational and neuroscience studies in providing a better understanding of the neural basis of affective disorders. The main aim is to briefly summarise relevant research findings in clinical neuroscience with particular regards to specific innovative topics in mood and anxiety disorders. J Affect Disord. 2018 Jul;234:358-364. doi: 10.1016/j.jad.2017.11.087. Epub 2017 Nov 21.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhadovaný)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 1120 (Jiný identifikátor: Ain Shams University)
- Ricerca Corrente (Jiné číslo grantu/financování: Italian Ministry og Health)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .