针对轻度认知障碍（MCI）的GAMES干预方案

参与者将获得：

• 简短的（<10分钟）心理教育，讲解参与社交活动对支持认知刺激和大脑健康的重要性
• 技术指导环节，展示如何通过OneClick访问游戏
• 研究工作人员将每周致电参与者，提供支持并简要询问当周的社交活动情况
• 在干预进行6周后，将重新进行部分问卷调查，以捕捉干预中期发生的任何变化
• 完成12周干预后，参与者将重复部分基线问卷调查，以评估随时间发生的变化

-在线游戏干预包括与伙伴一起玩常见游戏的在线版本（如四子棋和Uno），每周3次，每次至少15分钟，持续12周。

所有游戏将通过一个新颖的在线平台（OneClick；由PotLuck, LLC开发）提供，该平台专门为支持和增强与家人及亲密朋友的社交互动而创建。

• 参与者将每周接到研究人员的电话，以提供支持并简要询问该周的社交活动。
• 除了干预中期问卷外，他们不会收到提醒，也不会在每周电话之外与研究方联系。

参与者将收到：

• 关于参与社交活动以支持认知刺激和大脑健康重要性的简短（<10分钟）心理教育
• 参与者将被告知，研究团队每周会通过电话询问他们前一周完成的社交活动。
• 完成12周等待期后，参与者将重复基线问卷以评估随时间的变化。
• 完成等待条件后，他们将有机会完成游戏干预。

该量表包含5个核心项目，每个项目采用5点频率响应（从“几乎总是”到“完全没有”）。

总分可能范围是5-25分。 分数越高表明社会孤立感越强（研究结果越差）。

这是一份包含20个条目的自评量表。 参与者采用4点李克特量表对每个条目进行评分：

（1=从不，2=很少，3=有时，4=经常）。 总分范围在20至80分之间，分数越高表示感知到的孤独感越强（研究结果越差）。

衡量使用新技术或日常技术的信心，反映舒适度和感知能力。 包括10个项目，每个项目以“我能够使用新技术……”开头。

参与者将按10分制评分信心（例如，从“完全没有信心”到“完全有信心”）。 总分范围为10-100分，分数越高表明使用技术的信心/舒适度越大。

测量个体生活中各种情境被评估为压力源的程度。

这是一个包含10个项目的量表，重点关注过去一个月内的不可预测感、失控感和超负荷感。 回答格式采用5点李克特量表（0=从不，1=几乎从不，2=有时，3=经常，4=总是）。 总分范围为0-40分。 分数越高表明感知到的压力越大（结果越差）。