为患有空间忽视症的个体进行康复优化意识的策略训练 (SOAR)
2026年5月8日 更新者：Emily Grattan、University of Pittsburgh
针对社区居住空间忽视患者的康复治疗中优化意识训练策略研究
中风后个体常见一种称为单侧空间忽视（忽视）的认知感知障碍。
忽视患者难以关注身体一侧或环境一侧，因此在执行日常活动时遇到困难。
目前缺乏针对忽视的有效治疗方法，需要新的干预措施来帮助减少这些个体的残疾。
元认知策略训练（策略训练）是一种可能减少忽视相关残疾并提高个体对忽视认识的干预措施。
本研究旨在探讨策略训练对自我意识、残疾和忽视的影响，特别针对中风后在社区生活的个体。
研究概览
详细说明
中风后单侧空间忽略（忽略症）的特征是对身体一侧或环境一侧缺乏关注。
患有忽略症的个体经历显著的功能障碍，并且通常意识不到自己的忽略症状，这使得治疗更加困难。
目前缺乏有效的忽略症治疗方法，需要新的干预措施来帮助减少这些个体的功能障碍。
元认知策略训练（策略训练）是一种有潜力减少忽略症相关功能障碍并提高个体对自身忽略症意识的干预方法。
策略训练教导个体制定个性化目标，自我评估日常活动表现，并制定和评估旨在克服障碍、改善日常活动表现的策略。
尽管策略训练对忽略症患者显示出前景，但尚无研究针对这一群体定制该干预措施，也未专门研究策略训练对社区居住的忽略症患者的效果。
本研究探讨策略训练是否能促进中风后功能障碍和忽略症的减少，并改善自我意识。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
45
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Emily Grattan, PhD, OTRlL
- 电话号码：412-648-0619
- 邮箱：esg39@pitt.edu
学习地点
-
-
Pennsylvania
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Pittsburgh、Pennsylvania、美国、15260
- 招聘中
- University of Pittsburgh
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 曾患中风
- 存在忽视症状，由虚拟现实侧向注意力测试（VRLAT）得分<18或发生2次及以上碰撞确定，或行为忽视测试（BIT）六个子测试中任一测试得分低于既定忽视阈值
- 自我调节技能访谈（SRSI）中任一项目得分≥4分
- 年龄≥18岁
- 居住于匹兹堡大学30英里范围内的社区住宅中
排除标准：
- 波士顿诊断性失语症检查（BDAE）严重程度量表得分为0分
- 病历记录显示患有痴呆症
- 病历记录显示患有活动性重度抑郁障碍
- 不愿接受录像
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：策略培训
策略培训干预教导个人制定个性化目标，自我评估其日常活动表现，并制定和评估旨在克服障碍并提高其日常活动表现的策略。
参与者使用工作簿来支持他们对策略培训的应用。
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这项干预措施将为被忽视的人使用一种适应形式的策略培训。
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有源比较器：注意力控制
注意控制干预控制策略训练的非特异性效果。
研究小组将实施标准化和剂量匹配的方案，使用脚本化的开放式问题来促进参与者反思他们的康复活动和经历。
参与者完成每日日记，仅回顾他们的康复活动。
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这种干预将使用反思性倾听协议。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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注意力/忽视的变化
大体时间：基线至干预后（最长60天）
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通过凯瑟琳·贝热戈量表测量的注意力/忽视变化。
凯瑟琳·贝热戈量表治疗师评定的总分范围为0-30分（分数越高表示忽视程度越严重）。
变化的先验标准为中等效应大小的变化（科恩d值≥0.5）
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基线至干预后（最长60天）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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客户对策略培训的满意度
大体时间：干预后（最长60天）
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客户满意度使用客户满意度问卷-8进行测量。
满意度的先验标准为：≥90%的参与者报告客户满意度问卷-8条目的平均满意度得分≥3。
客户满意度问卷-8的条目得分范围为0-4。
客户满意度问卷-8得分越高=满意度越高。
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干预后（最长60天）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Emily Grattan, PhD, OTR/L、University of Pittsburgh
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2026年4月6日
初级完成 (估计的)
2029年1月1日
研究完成 (估计的)
2029年1月1日
研究注册日期
首次提交
2025年12月26日
首先提交符合 QC 标准的
2025年12月26日
首次发布 (实际的)
2026年1月12日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年5月12日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年5月8日
最后验证
2026年5月1日
更多信息
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