此页面是自动翻译的,不保证翻译的准确性。请参阅 英文版 对于源文本。

《疼痛学校(SchooP):医疗保健中创造价值的一种方式?》 (SchooP)

2026年1月14日 更新者:Pernille Friis Rønne、Rigshospitalet, Denmark

针对慢性非癌性疼痛患者的新型疼痛学校干预措施的实施与评估:作为实现医疗保健价值的工具

背景:慢性非癌性疼痛(CNCP)是一种具有深远影响的致残性疾病。不存在一劳永逸的解决方案。CNCP是一种终身性疾病,需要医疗服务支持其管理。价值导向型医疗是一种医疗服务方法,在丹麦首都大区,它为临床医生、管理人员和政策制定者提供了一个框架,以便在可用资源内为患者提供创造价值的医疗服务。丹麦卫生协会与丹麦大区合作进行的一项调查(涉及患者、医学专家、市政代表和全科医生)发现,要实现CNCP多学科治疗中的价值导向型医疗,应关注以下偏好:生活质量;接纳;维持与劳动力市场;沟通;社交生活;睡眠;身体状况与能量管理;疼痛管理与缓解;情绪状态与心境。

为响应在医疗服务中创造价值的要求,Rigshospitalet医院的多学科疼痛中心根据已识别的偏好设计了疼痛学校干预措施。先前研究已证实教育项目在CNCP多学科治疗中的益处,但也揭示了治疗反应中存在的种族/民族和社会经济差异。本研究旨在评估患者参与疼痛学校的体验,该疼痛学校旨在为CNCP的多学科治疗创造医疗价值。

研究概览

详细说明

设计:通过参与者在七次疼痛学校课程每次结束后立即填写的问卷来评估疼痛学校干预措施。 问卷包含两个问题:1:疼痛学校课程的主题与我相关。 2:教师对疼痛学校课程主题的传达方式恰当。 在第七次即最后一次疼痛学校课程结束后,参与者还需通过一份包含4个类别共9个问题的问卷对疼痛学校进行整体评估。

此外,采用定性设计对疼痛学校进行评估,包括与疼痛学校参与者的焦点小组访谈,以及与缺席或取消三次及以上的患者进行的个别访谈。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

82

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Copenhagen、丹麦、2200
        • Multidisciplinary Paincenter, Department of Anaesthesia, Pain, and Respiratory Support, the Neuroscience Center, Copenhagen University Hospital, Rigshospitalet

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

不

描述

疼痛学校参与者由研究环境中的多学科医疗提供者根据以下标准统一转介至疼痛学校:

纳入标准

  • 患者积极性
  • 能够加入小组并参加2小时的课堂
  • 后勤可行性
  • 充足精力

排除标准

  • 无法理解和说丹麦语
  • 焦虑症
  • 抑郁症
  • 当前资源需求高的阿片类药物减量治疗
  • 预约出席不稳定

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:卫生服务研究
  • 分配:不适用
  • 介入模型:单组作业
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:疼痛学校参与者

疼痛学校干预包括七个两小时的课程,每周进行一次,每次最多15名患者参与,课程内容在教学、共同反思和练习之间变化。 疼痛学校干预以生物心理社会方法为框架,由多学科疼痛专家团队实施。 疼痛学校干预的临时版本已向患者代表展示,并根据他们的意见进行了改进。

最终疼痛学校课程的主题包括:

1) 欢迎与介绍,2) 药物的效果与副作用,3) 需求与资源的平衡,4) 社会关系,5) 睡眠、沙发与性,6) 日常生活,7) 完成与建立联系。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
疼痛学校课程的主题与我相关吗?
大体时间:第1天。
该问题设有五个回答类别,范围从零(完全没有)到四(在很大程度上)。
第1天。
老师们恰当地传达了疼痛学校课程的主题。
大体时间:第1天。
该问题有五个回答类别,范围从零(完全没有)到四(在很大程度上)。
第1天。

其他结果措施

结果测量
措施说明
大体时间
对疼痛学校的整体评估,涵盖四个类别中的九个问题。
大体时间:第1天。
每个问题项目包含五个响应类别,范围从非常不满意到非常满意。
第1天。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

一般刊物

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2023年9月12日

初级完成 (实际的)

2025年12月11日

研究完成 (实际的)

2025年12月11日

研究注册日期

首次提交

2026年1月6日

首先提交符合 QC 标准的

2026年1月14日

首次发布 (实际的)

2026年1月23日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2026年1月23日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2026年1月14日

最后验证

2026年1月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • F-23056260

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

订阅