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Scool of Pain (SchooP): Ein Weg, um Mehrwert im Gesundheitswesen zu schaffen? (SchooP)

14. Januar 2026 aktualisiert von: Pernille Friis Rønne, Rigshospitalet, Denmark

Umsetzung und Bewertung einer neuartigen Schmerzschule-Intervention für Patienten mit chronischen nicht-krebsbedingten Schmerzen als Instrument zur Erzielung von Wert im Gesundheitswesen.

HINTERGRUND: Chronischer nicht-krebsbedingter Schmerz (CNCP) ist eine behindernde Erkrankung mit weitreichenden Folgen. Es gibt keine magischen Allheilmittel. CNCP ist eine lebenslange Erkrankung, die Gesundheitsdienste erfordert, die das Management unterstützen. Wertorientierte Gesundheitsversorgung ist eine Methode zur Arbeit im Gesundheitswesen, die in der Hauptstadtregion Dänemarks als Rahmen für Kliniker, Administratoren und Politiker dient, um Gesundheitsdienste zu erbringen, die für Patienten innerhalb verfügbarer Ressourcen Wert schaffen. Eine Untersuchung in Zusammenarbeit zwischen dem Dänischen Gesundheitsverband und den Dänischen Regionen, an der Patienten, medizinische Experten, Gemeindevertreter und Allgemeinmediziner beteiligt waren, ergab, dass die folgenden Präferenzen angesprochen werden sollten, um eine wertorientierte Gesundheitsversorgung in der multidisziplinären Behandlung von CNCP zu erreichen: Lebensqualität; Akzeptanz; Erhaltung und Arbeitsmarkt; Kommunikation; Sozialleben; Schlaf; körperlicher Zustand und Energieverwaltung; Schmerzmanagement und -linderung; emotionaler Zustand und Stimmung.

Als Reaktion auf die Anforderung, Wert im Gesundheitswesen zu schaffen, entwarf das Multidisziplinäre Schmerzzentrum am Rigshospitalet eine Schmerzschul-Intervention basierend auf identifizierten Präferenzen. Frühere Studien haben die Vorteile von Bildungsprogrammen in der multidisziplinären Behandlung von CNCP dokumentiert, aber auch ethnische/rassische und sozioökonomische Disparitäten in den Behandlungsantworten. Die vorliegende Studie ZIELTE darauf ab, die Erfahrungen der Patienten mit der Teilnahme an einer Schmerzschule zu bewerten, die darauf ausgelegt ist, Wert im Gesundheitswesen in der multidisziplinären Behandlung von CNCP zu schaffen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

DESIGN: Die Schmerzschul-Intervention wurde mittels eines Fragebogens evaluiert, der von den Teilnehmern unmittelbar nach jeder der sieben Schmerzschul-Sitzungen ausgefüllt wurde. Der Fragebogen enthielt zwei Fragen: 1: Das Thema der Schmerzschul-Sitzung war für mich relevant. 2: Die Lehrkräfte vermittelten das Thema der Schmerzschul-Sitzung angemessen. Nach der siebten und letzten Schmerzschul-Sitzung wurden die Teilnehmer außerdem gebeten, eine Gesamtbewertung der Schmerzschule mittels eines Fragebogens mit 9 Fragen in 4 Kategorien abzugeben.

Die Schmerzschule wurde zusätzlich mittels eines qualitativen Designs evaluiert, mit Fokusgruppeninterviews mit Schmerzschul-Teilnehmern und Einzelinterviews mit Patienten, die drei oder mehr Nichterscheinen oder Absagen hatten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

82

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Dänemark
      • Copenhagen, Dänemark, 2200
        • Multidisciplinary Paincenter, Department of Anaesthesia, Pain, and Respiratory Support, the Neuroscience Center, Copenhagen University Hospital, Rigshospitalet

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Die Teilnehmer der Schmerzschule wurden von den multidisziplinären Gesundheitsdienstleistern der Studienumgebung unter Berücksichtigung der folgenden Kriterien an die Schmerzschule überwiesen:

Einschlusskriterien

  • Patientenmotivation
  • Fähigkeit, an einer Gruppe teilzunehmen und zwei Stunden lang einen Unterrichtsraum zu besuchen
  • Logistische Machbarkeit
  • Ausreichende Energie

Ausschlusskriterien

  • Unfähigkeit, Dänisch zu verstehen und zu sprechen
  • Angstzustände
  • Depression
  • Aktuell ressourcenintensive Opioidreduzierung
  • Unregelmäßige Terminwahrnehmung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Teilnehmer der Schmerzschule
Sonstiges: Schmerzschule-Intervention

Die Schmerzschul-Intervention besteht aus sieben Sitzungen von jeweils zwei Stunden Dauer, die zwischen Unterricht, gemeinsamen Reflexionen und Übungen variieren. Diese werden einmal wöchentlich für bis zu 15 Patienten durchgeführt. Die Schmerzschul-Intervention basiert auf einem biopsychosozialen Ansatz und wird von einem Team multidisziplinärer Schmerzspezialisten vermittelt. Eine vorläufige Version der Schmerzschul-Intervention wurde für Patientenvertreter präsentiert und gemäß deren Rückmeldungen verfeinert.

Die Themen der finalen Schmerzschul-Sitzungen umfassen:

1) Begrüßung und Einführung, 2) Wirkung und Nebenwirkungen von Medikamenten, 3) Ausgleich von Anforderungen und Ressourcen, 4) Soziale Beziehungen, 5) Schlaf, Sofa und Sex, 6) Alltagsleben, 7) Abschluss und Vernetzung.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
War das Thema der Schmerzschulungssitzung für mich relevant?
Zeitfenster: Tag 1.
Die Frage hatte fünf Antwortkategorien, die von null (überhaupt nicht) bis vier (in sehr großem Maße) reichten.
Tag 1.
Die Lehrkräfte vermittelten das Thema der Schmerzschulungssitzung angemessen.
Zeitfenster: Tag 1.
Die Frage hatte fünf Antwortkategorien, die von null (überhaupt nicht) bis vier (in sehr hohem Maße) reichten.
Tag 1.

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Gesamtbewertung der Schmerzschule, die neun Fragen in vier Kategorien stellt.
Zeitfenster: Tag 1.
Jede Frage hat fünf Antwortkategorien von sehr unzufrieden bis sehr zufrieden.
Tag 1.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Rigshospitalet, Denmark

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

12. September 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

11. Dezember 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

11. Dezember 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

6. Januar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. Januar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

23. Januar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

23. Januar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

14. Januar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • F-23056260

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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