Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Scool of Pain (SchooP): En Vej til at Skabe Værdi i Sundhedsvæsenet? (SchooP)

14. januar 2026 opdateret af: Pernille Friis Rønne, Rigshospitalet, Denmark

Implementering og Evaluering af en Ny Smerteskole-intervention Ret mod Patienter med Kroniske Ikke-kræftrelaterede Smerter som et Værktøj til at Opnå Værdi i Sundhedsvæsenet.

BAGGGRUND: Kronisk ikke-kræftsmerte (CNCP) er en invalidiserende tilstand med radikale konsekvenser. Magiske løsninger findes ikke. CNCP er en livslang tilstand, der kræver sundhedsydelser, der støtter dens håndtering. Værdibaseret sundhedspleje er en metode til at arbejde med sundhedspleje, som i Region Hovedstaden tjener som en ramme for klinikere, administratorer og politikere til at levere sundhedsydelser, der skaber værdi for patienter inden for tilgængelige ressourcer. En undersøgelse udført i samarbejde mellem Danske Regioner og Danske Patienter, der involverede patienter, medicinske eksperter, kommunerepræsentanter og praktiserende læger, fandt, at følgende præferencer bør adresseres for at opnå værdibaseret sundhedspleje i multidisciplinær behandling af CNCP: Livskvalitet; accept; vedligeholdelse og arbejdsmarked; kommunikation; socialt liv; søvn; fysisk tilstand og energistyring; smertehåndtering og -lindring; følelsesmæssig tilstand og humør.

Som svar på kravet om at skabe værdi i sundhedsplejen, designede Multidisciplinært Smertecenter på Rigshospitalet en smertekoleintervention baseret på identificerede præferencer. Tidligere studier har dokumenteret fordelene ved uddannelsesprogrammer i den multidisciplinære behandling af CNCP, men også etniske/raciale og socioøkonomiske forskelle i behandlingsrespons. Nærværende studie SIGTEDE på at evaluere patienternes oplevelse af at deltage i en smertekole, designet til at skabe værdi i sundhedsplejen i den multidisciplinære behandling af CNCP.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

DESIGN: Smertekoleinterventionen blev evalueret ved hjælp af et spørgeskema udfyldt af deltagerne umiddelbart efter hver af de syv smertekolesessioner. Spørgeskemaet havde to spørgsmål: 1: Emnet for smertekolesessionen var relevant for mig. 2: Lærerne formidlede emnet for smertekolesessionen passende. Efter den syvende og sidste smertekolesession blev deltagerne også bedt om at give en samlet evaluering af smertekolen ved hjælp af et spørgeskema med 9 spørgsmål fordelt på 4 kategorier.

Smertekolen blev desuden evalueret ved hjælp af et kvalitativt design med fokusgruppeinterviews med smertekoledeltagere og individuelle interviews med patienter, der havde tre eller flere frafald eller aflysninger.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

82

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Copenhagen, Danmark, 2200
        • Multidisciplinary Paincenter, Department of Anaesthesia, Pain, and Respiratory Support, the Neuroscience Center, Copenhagen University Hospital, Rigshospitalet

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Deltagerne i smertekurset blev henvist til smertekurset af det tværfaglige sundhedspersonale fra undersøgelsesmiljøet i overensstemmelse med følgende kriterier:

Inklusionskriterier

  • Patientens motivation
  • Evne til at deltage i en gruppe og deltage i et klasseværelse i 2 timer
  • Logistisk gennemførlighed
  • Tilstrækkelig energi

Eksklusionskriterier

  • Manglende evne til at forstå og tale dansk
  • Angst
  • Depression
  • Aktuel ressourcekrævende opioidnedtrapning
  • Ustabil deltagelse til aftaler.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Deltagere i smerteklinik

Smerteskole-interventionen består af syv sessioner på to timers varighed, som varierer mellem undervisning, fælles refleksioner og øvelser, og gennemføres en gang om ugen for op til 15 patienter. Smerteskole-interventionen er rammesat af en biopsykosocial tilgang, leveret af et team af multidisciplinære smerteeksperter. En midlertidig version af smerteskole-interventionen blev præsenteret for patientrepræsentanter og forfinet i henhold til deres kommentarer.

Emnerne for de endelige smerteskole-sessioner omfatter:

1) Velkomst og introduktion, 2) Virkning og bivirkninger af medicin, 3) Balance mellem krav og ressourcer, 4) Sociale relationer, 5) Søvn, sofa og sex, 6) Hverdagen, 7) Afslutning og netværksdannelse.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Var emnet for smerteskole-sessionen relevant for mig?
Tidsramme: Dag 1.
Spørgsmålet havde fem svarkategorier, der spændte fra nul (slet ikke) til fire (i meget høj grad).
Dag 1.
Lærerne formidlede emnet for smertekolesessionen passende.
Tidsramme: Dag 1.
Spørgsmålet havde fem svarkategorier, der gik fra nul (slet ikke) til fire (i meget høj grad).
Dag 1.

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Samlet evaluering af smertekolen med ni spørgsmål inden for fire kategorier.
Tidsramme: Dag 1.
Hvert spørgsmål har fem svarkategorier, der spænder fra meget utilfreds til meget tilfreds.
Dag 1.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

12. september 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

11. december 2025

Studieafslutning (Faktiske)

11. december 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

6. januar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. januar 2026

Først opslået (Faktiske)

23. januar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

23. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

14. januar 2026

Sidst verificeret

1. januar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • F-23056260

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Patientuddannelse som emne

Kliniske forsøg med Smertekole-intervention

Abonner