气候变化教育对孕妇认知、关注与希望的作用 (Climate Change)

气候变化相关问题，如极端高温、媒介传播疾病和空气污染，可能在女性生命的不同阶段对其健康产生负面影响。 怀孕是一个以显著生理和心理社会变化为特征的时期，在此期间，女性可能特别容易受到环境压力的影响。 在此期间，暴露于气候变化的影响与不良母婴结局相关，包括自然流产、早产、低出生体重、宫内生长迟缓和新生儿死亡率。 识别怀孕期间与气候变化相关的风险、提高对这些风险的认识、采取预防措施以及在问题发生后尽量减少负面结果，对于保护和改善母婴健康至关重要。

研究目标

本研究的目标是：

评估“怀孕与气候变化”教育计划对孕妇气候变化意识水平的影响，

确定教育计划对孕妇气候变化相关焦虑的影响，

检验教育计划对孕妇预防气候变化的希望水平的影响，以及

通过比较干预组和对照组的前测与后测分数，评估教育计划的有效性。

研究设计

本研究计划为一项随机对照实验研究，采用前测-后测设计，包括一个干预组和一个对照组。

研究人群与样本

研究人群包括所有申请到Zeynep Kâmil妇女和儿童疾病培训与研究医院产科诊所的孕妇。 符合纳入标准的孕妇将被纳入研究。

纳入标准如下：年龄在18岁或以上，孕周在32周或以下，能够说和理解土耳其语，并自愿参与研究。 有精神疾病史或精神治疗史的孕妇、怀孕前或怀孕期间有系统性疾病的孕妇，或经历过先兆子痫或妊娠糖尿病等妊娠相关并发症的孕妇将被排除在研究之外。

样本量

样本量是基于独立样本t检验的效能分析计算的。 使用了中等效应量、显著性水平0.05和统计效能0.80。 基于这些参数，至少需要128名参与者，每组至少64名参与者。 考虑到可能的样本流失，样本量增加了20%，研究计划总共纳入154名孕妇，干预组77名参与者，对照组77名参与者。

随机化与干预

参与者将使用计算机辅助区组随机化分配到干预组和对照组。 随机化过程将由独立于研究者的研究助理执行，以确保分配隐藏。

干预组的参与者在完成前测后将接受约60分钟的“怀孕与气候变化”面对面培训。 培训内容将包括环境风险因素、气候变化对怀孕的影响、个人保护措施和提高意识的策略。 培训结束时，将向参与者提供一份总结关键主题的信息手册。 干预组的后测数据将在培训后四周收集。

对照组的参与者仅接受前测，不进行任何培训。 对照组的后测数据也将在前测后四周收集。 因此，数据收集将在两组同时进行，以确保可比性。

数据收集工具

数据将通过面对面访谈收集，使用个人信息表和标准化测量工具，评估气候变化意识、气候变化相关焦虑以及与预防气候变化相关的希望。 个人信息表包括社会人口学特征、一般健康状况和产科史的问题。

伦理考虑

在数据收集之前，将从Zeynep Kâmil妇女和儿童疾病培训与研究医院的伦理委员会获得伦理批准，并从医院管理部门获得机构许可。 参与者将被告知他们的参与是自愿的，个人信息将保密，数据仅用于科学目的，他们可以随时退出研究而不会产生任何后果。 研究只有在获得所有参与者的口头和书面知情同意后才会开始。

局限性

本研究的主要局限性在于它将在单一中心进行，样本量有限。

数据分析

所有收集的数据将转移到计算机环境中，并检查准确性和完整性。 统计分析将使用统计软件包进行。 将计算描述性统计量，如均值、标准差、最小值、最大值、频率和百分比。 数据的正态性将使用适当的分布检验进行评估。 组间比较将使用参数统计检验进行，分类变量将使用卡方检验分析。 统计显著性将在0.05水平上评估。