接受家庭医疗护理的照护者护士主导式心理教育（N-PRO CARE） (N-PRO CARE)
2026年2月20日 更新者：Sakine Firincik、Karabuk University
护士主导的心理教育计划对家庭健康护理患者照顾者自我效能和心理韧性的影响：一项随机对照试验
这项随机对照试验旨在研究护士主导的心理教育计划对家庭健康护理患者照顾者自我效能和心理弹性的影响。
照顾者被随机分配到干预组（接受结构化心理教育计划）或对照组（接受常规护理）。
结果在基线时和干预完成一周后使用经过验证的测量工具进行评估。
研究概览
详细说明
接受家庭医疗服务的患者的照顾者常常面临身体、情感和心理社会方面的挑战，这些挑战可能对他们的福祉和照顾能力产生负面影响。 增强照顾者的心理资源，如自我效能和心理韧性，对于改善照顾者的结果以及为患者提供的护理质量至关重要。
本研究设计为一项随机对照试验，旨在评估针对接受家庭医疗服务患者的照顾者实施的结构化、护士主导的心理教育计划的有效性。 共有42名照顾者被随机分配到干预组或对照组。 干预组接受为期六周的心理教育计划，包括每周一次、每次约45分钟的个别课程，在家庭环境中进行。 该计划包括照顾技能、感染控制、营养和活动、压力性损伤预防、导尿管护理等方面的教育，以及增强自我效能和心理韧性的策略。
对照组接受常规的家庭医疗服务，没有额外的心理教育。 数据在基线和干预完成一周后通过个人信息表、一般自我效能量表和成人心理韧性量表收集。 本研究的主要结果是心理教育计划后照顾者自我效能和心理韧性水平的变化。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
42
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Amasra
-
Bartın、Amasra、土耳其（türkiye）、74100
- A State Hospital Home Health Care Unit
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
入选标准：
- 年龄18岁或以上
- 为接受家庭医疗护理至少两个月的患者提供护理
- 具备读写能力
- 无沟通障碍
- 正在为患者积极接受家庭医疗护理服务
- 无确诊的精神障碍
- 非正式护理人员（非正式护理人员，如付费护理人员或护士）
- 愿意参与研究并提供知情同意
排除标准：
- 正式护理人员（例如：付费护理人员、护士）
- 存在沟通障碍的个人
- 不符合入选标准的护理人员
- 在干预期间退出研究
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：干预组（护士主导的心理教育）
被分配到干预组的护理人员除了常规的家庭医疗服务外，还接受了结构化的护士主导的心理教育计划。
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由护士主导的心理教育计划是针对接受家庭医疗服务的患者照护者单独实施的。
该计划包含六次每周一次的课程，每次课程持续约45分钟，在患者家中进行。
内容包括家庭医疗服务、感染控制、营养与活动、压力性损伤预防、导尿管护理方面的教育和实践培训，以及提升照护者自我效能和心理韧性的策略。
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其他：对照组（常规护理）
分配给对照组的护理人员接受了常规的家庭健康护理服务，未接受任何额外的心理教育干预。
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对照组仅接受常规护理
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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自我效能
大体时间：干预前基线及干预完成后1周
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使用一般自我效能量表评估了护理人员的自我效能水平，这是一个经过验证的自我报告工具，用于衡量个体应对挑战性情境的感知能力。
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干预前基线及干预完成后1周
|
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心理韧性
大体时间：干预完成前基线及干预完成后1周
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照护者的心理弹性水平通过成人心理弹性量表进行评估，该量表是一种经过验证的自我报告工具，用于评估个体积极适应压力和逆境的能力。
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干预完成前基线及干预完成后1周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Sakine Fırıncık, PhD、Karabuk University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2022年12月1日
初级完成 (实际的)
2023年2月28日
研究完成 (实际的)
2023年2月28日
研究注册日期
首次提交
2026年1月26日
首先提交符合 QC 标准的
2026年2月20日
首次发布 (实际的)
2026年2月25日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年2月25日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年2月20日
最后验证
2026年2月1日
更多信息
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