脊柱侧凸与渐进抗阻训练对青少年特发性脊柱侧凸患者临床及肺功能参数的影响 (SPRE-AIS)
2026年3月31日 更新者:Gökçe Doğrayıcı、Ankara City Hospital Bilkent
脊柱侧弯体操与上下肢渐进式抗阻训练对青少年特发性脊柱侧弯患者人体测量学、临床及肺功能参数的影响
青少年特发性脊柱侧凸(AIS)是一种常见的脊柱畸形,可能在青春期影响身体功能和肺活量。基于运动的康复计划常用于脊柱侧凸的保守治疗。
本研究旨在探讨脊柱侧凸特异性运动结合上下肢渐进性抗阻训练对特发性脊柱侧凸青少年人体测量学、临床及肺部参数的影响。
确诊为青少年特发性脊柱侧凸的参与者将参加包括脊柱侧凸特异性运动和针对上下肢的渐进性抗阻训练在内的运动方案。干预前后将评估人体测量指标、临床评估和肺功能参数。
本研究结果有望为联合运动干预对特发性脊柱侧凸青少年身体和呼吸功能结局的有效性提供证据。
研究概览
详细说明
青少年特发性脊柱侧凸(AIS)表现为三维脊柱畸形,可影响姿势、肌肉骨骼平衡和呼吸功能。 保守治疗方法通常包括基于物理治疗的锻炼方案,旨在改善脊柱排列、肌肉力量和整体功能能力。
在这项研究中,诊断为特发性脊柱侧凸的青少年将接受一项锻炼干预,包括脊柱侧凸特异性练习结合针对上下肢肌肉群的渐进性抗阻训练。 该干预方案旨在改善肌肉骨骼力量、姿势和呼吸功能。
将在锻炼方案前后评估人体测量指标、临床参数和肺功能值。 这些结果将有助于评估干预措施在改善特发性脊柱侧凸青少年身体和呼吸参数方面的有效性。
本研究的结果可能有助于制定针对特发性脊柱侧凸青少年的有效康复策略,并支持循证物理治疗实践。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
24
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Ankara、土耳其(türkiye)
- Ankara Bilkent City Hospital
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准:
- 诊断为青少年特发性脊柱侧凸(AIS)的12至18岁青少年
- 经影像学评估确认Cobb角在10°至25°之间
- C型脊柱侧凸曲线模式
排除标准:
- 存在先天性脊柱侧凸
- 存在染色体异常
- 存在骨骼发育不良
- 存在结缔组织疾病
- 存在神经肌肉疾病
- 存在影响骨代谢的代谢性疾病
- 钙代谢紊乱
- 严重自身免疫性疾病
- 严重内分泌疾病
- 严重认知障碍
- 妨碍参与运动的骨科疾病
- 脊柱手术史
- 椎旁肌肉切除手术或手术史
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:交叉作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:脊柱侧弯运动计划
参与者将进行专门针对脊柱侧弯设计的锻炼,旨在改善脊柱排列、姿势和呼吸功能。
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专为青少年特发性脊柱侧弯设计的特定锻炼方案,旨在改善脊柱排列、姿势和呼吸功能。
该方案包括在物理治疗师指导下进行的监督性治疗性锻炼。
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实验性的:渐进式抗阻训练计划
参与者进行针对主要肌肉群的上肢和下肢渐进性抗阻训练。
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针对上肢和下肢肌群的渐进性抗阻运动方案,包括肱二头肌、肱三头肌、胸肌、背部肌肉、股四头肌和腘绳肌。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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通过超声检查测量的肌肉厚度
大体时间:基线(第0周)、第4周和第8周
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通过超声检查测量的膈肌、腰多裂肌和胸大肌厚度变化。
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基线(第0周)、第4周和第8周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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坐位体前屈柔韧性测试
大体时间:基线(第0周)、第4周和第8周
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使用坐位体前屈测试评估干预前后腘绳肌和下背部柔韧性的灵活性评估。
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基线(第0周)、第4周和第8周
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背部抓挠测试
大体时间:基线(第0周)、第4周和第8周
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干预前后使用背部抓挠测试评估肩部灵活性。
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基线(第0周)、第4周和第8周
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手握力
大体时间:基线(第0周)、第4周和第8周
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使用手部测力计测量的上肢肌肉力量。
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基线(第0周)、第4周和第8周
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肺功能测试
大体时间:基线(第0周)、第4周和第8周
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通过肺活量测定法测量的肺功能参数,包括FVC和FEV1。
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基线(第0周)、第4周和第8周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年6月1日
初级完成 (实际的)
2026年1月30日
研究完成 (实际的)
2026年1月30日
研究注册日期
首次提交
2026年3月15日
首先提交符合 QC 标准的
2026年3月15日
首次发布 (实际的)
2026年3月18日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年4月6日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年3月31日
最后验证
2026年3月1日
更多信息
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