通过数字媒体工具加强儿童肥胖干预
《通过数字媒体工具增强儿童肥胖干预措施的实验研究:以台北市立医院为例》
本研究评估了LINE官方账号(一种移动消息平台)作为数字健康教育工具,在增强家长对儿童肥胖相关健康素养内容参与度方面的有效性。
在台湾台北市通过学校健康筛查确定为肥胖的学龄儿童(一年级、四年级和七年级)的家长,若拒绝面对面诊所参与,则被邀请加入LINE官方账号平台。
参与者被分配到即时推送通知组(从入组起24周内接收自动教育消息)或延迟推送通知组(前12周不接收推送通知,随后12周接收推送通知)。
研究比较了两组家长的参与行为,包括点击互动教育内容的用户比例和每位用户的点击频率,以确定推送通知启动时机是否影响家长对儿童肥胖相关数字健康教育内容的参与度。
研究概览
详细说明
背景:儿童肥胖是台湾日益严重的公共卫生问题。 尽管通过学校筛查识别出符合条件的儿童,但台北某医院实施的儿童肥胖干预项目一直面临家长参与率偏低(6-10%)的问题。 为弥补这一缺口,研究团队利用LINE官方账号通讯应用开发了数字健康教育平台,向拒绝面对面门诊就诊的家长传递健康素养内容。
干预措施:LINE官方账号平台包含六大功能模块:认识肥胖、饮食指导、运动指导、家庭生活习惯、课程资源及健康体重门诊介绍。 教育内容设计基于健康信念模型(涵盖感知易感性、严重性、益处、障碍、行动线索及自我效能)与助推理论(运用提醒机制、图像化呈现、简化流程、奖励机制、默认选项及社会规范)。
研究设计:本研究采用系统分配法的准随机试验。 根据电话联系期间同意书返回的先后顺序,将家长分配至两组。 由于研究团队无法预判电话沟通中哪些家长会拒绝门诊参与,这种系统交替分配实现了准随机分布。 实验组(渠道1)在第1至24周期间接收自动推送通知。 对照组(渠道2)在第1-12周不接收推送通知,自第13周起开始接收通知直至第24周。 两组在平台上始终可获得相同的教育内容;干预变量为自动推送通知的发送时机。
结局指标:通过LINE官方账号后台系统收集24周研究期间的每日用户活动数据。 主要结局指标包括每日点击互动教育信息的用户比例及人均每日点击率。 次要结局包括页面浏览率、系统操作率及各教育主题类别的点击差异。
统计分析:采用描述性统计、曼-惠特尼U检验、卡方检验、斯皮尔曼相关分析及分层回归分析。 显著性水平设定为p<0.05。 所有分析均使用IBM SPSS软件完成。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
Taiwas
-
Taipei、Taiwas、台湾、100
- Taipei City Hospital, Heping Fuyou Branch, Department of Pediatrics
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 台北市中正区和万华区小学(一年级和四年级)或初中(七年级)学生的家长或法定监护人
- 其子女通过台北市立医院进行的学校健康筛查被确定为肥胖(根据台湾国家标准,BMI高于同年龄和同性别特定百分位数的第95百分位)
- 家长同意公共卫生计划计算其子女的BMI分类并接受联系
- 家长在电话联系中拒绝参加面对面的健康体重门诊计划
- 家长能够在智能手机上使用LINE通讯应用程序
排除标准:
- 在初次电话联系中接受面对面健康体重门诊邀请的家长
- 其子女在过去一个月内参与过另一项研究的家长
- 无法使用LINE通讯应用程序的家长
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:卫生服务研究
- 分配:非随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:即时推送通知组
父母加入了LINE官方账号频道1,从第1周到第24周(总计24周的推送通知)接收包含健康教育内容的自动推送通知。
推送通知包含每周消息,涵盖BMI教育、饮食指导、运动指导、肥胖并发症及诊所介绍,这些内容基于健康信念模型和助推理论设计。
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从第1周至第24周,通过LINE官方账号自动推送每周通知。
每周推送通知包含健康教育内容,涵盖BMI测量提醒、饮食指导、运动指导、肥胖并发症认知以及健康体重门诊介绍等主题。
内容设计基于健康信念模型结构(感知易感性、严重性、益处、障碍、行动线索、自我效能)和助推理论策略(提醒、意象、简化、奖励、默认设置、社会规范)。
第13-24周重复12周内容周期。
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有源比较器:延迟推送通知组
家长加入了LINE官方账号频道2,并在第1-12周期间未收到任何自动推送通知。
从第13周开始,他们收到了与实验组相同的自动推送通知内容,直至第24周(共计12周的推送通知)。
在整个24周期间,平台上也提供了相同的教育内容供自主浏览。
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在第1-12周期间,不发送自动推送通知。
从第13周开始至第24周,参与者将收到与实验组相同的自动每周推送通知(内容与发送时间表完全相同)。
在第1-12周期间,平台内容可供自主访问,但不会主动发送通知。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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重新参加面对面健康体重门诊项目的儿童比例
大体时间:自入组起24周
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家长加入LINE官方账号后,选择重新参加医院面对面健康体重门诊干预项目的儿童比例。
将此比例在推送通知期间与非推送通知期间进行比较,计算比值比。
注:由于事件发生率极低(即时推送通知组n=2,延迟推送通知组n=0),该结局无法进行充分的统计分析。
因此,在最终发表的论文中,将预先设定的次要结局(数字参与指标)作为主要分析重点。
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自入组起24周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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每日点击互动教育消息的用户比例
大体时间:从入组起24周
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特定日期内点击交互式教育内容的独立用户数除以该日LINE官方账号渠道的累计用户总数。
该指标反映了每日与教育内容互动的活跃用户比例。
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从入组起24周
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每日每位用户的互动教育消息点击率
大体时间:从入组起24周
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特定日期内LINE官方账号频道中交互式教育内容的总点击次数除以该频道当日的累计总用户数。
该指标衡量了教育内容参与度的每日人均点击频率。
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从入组起24周
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每日用户页面访问率
大体时间:自入组起24周
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指定日期的LINE官方账号个人资料页面浏览量除以该日的累计用户总数。
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自入组起24周
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每日系统操作用户使用率
大体时间:自入组起24周
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在指定日期内,LINE官方账号的系统操作次数(菜单互动)除以该日的累计用户总数。
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自入组起24周
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互动教育内容人均平均点击次数
大体时间:从入组起24周
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在整个研究期间,每位参与者累计点击互动教育消息的总次数,在即时推送通知组与延迟推送通知组之间进行比较。
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从入组起24周
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教育主题类别点击分布
大体时间:入组后24周
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两组之间比较的七个主题领域(理解体重、饮食指导、运动指导、家庭与生活习惯、肥胖与合并症、健康体重诊所介绍、课程资源)分类的互动教育内容点击次数。
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入组后24周
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入组率(加入率)
大体时间:入组时
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受邀家长中实际加入LINE官方账号频道的比例,计算方法为加入的家长人数除以收到邀请短信的家长总人数,并在组间进行比较。
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入组时
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- TCHIRB-11210004-E
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)?
IPD 计划说明
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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