Účinky školení Na Chování kartáčování
Efektivita tří různých typů vzdělávacích metod na zavádění správného chování v oblasti ústní hygieny před ortodontickou léčbou
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Požadovaná neextrakční fixní ortodontická léčba, souhlasíte s použitím konvenčních držáků z nerezové oceli (řada Gemini; 3M Unitek, Monrovia, Kalifornie, USA), alespoň 20 přirozených stálých zubů, těsnících pod 5 mm v řezácích a jste ochotni se zúčastnit našeho výzkumu
Kritéria vyloučení:
- Zubní kaz, periodontální onemocnění, systémová nebo chronická onemocnění, jako je cukrovka, fyzické nebo duševní poruchy, kouření, předchozí ortodontická léčba, rozsáhlé zubní náhrady, užívání antibiotik během předchozích 3 měsíců, zubní fluoróza a používání elektrických zubních kartáčků.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Kontrolní skupina
Pacienti v kontrolní skupině obdrželi standardní tištěný vzdělávací materiál s verbálními informacemi v souladu se vzdělávacími cíli British Orthodontics Society (BOS).
|
Tito pacienti jako kontrolní skupina obdrželi standardní tištěný vzdělávací materiál s verbálními informacemi v souladu se vzdělávacími cíli British Orthodontics Society (BOS).
|
|
Experimentální: Video asistovaná vzdělávací skupina
Pacienti v jedné ze studijních skupin absolvovali edukaci za pomoci videa
|
Videotrénink se skládal ze dvou samostatných sezení, z nichž každé trvalo 5 minut, jedno o léčebných materiálech a druhé o ústní hygieně postupně a v souladu se vzdělávacími povinnostmi British Orthodontics Society (BOS).
Všem kandidátům bylo umožněno přetáčet a sledovat videoprezentaci, dokud nedosáhnou všech vzdělávacích cílů.
Splnění vzdělávacích cílů bylo doloženo formou písemné zkoušky vyplněné samotnými uchazeči.
Všichni uchazeči získali plný počet bodů v písemných zkouškách na obě témata.
|
|
Experimentální: Skupina praktického výcviku
Pacienti v jiné studijní skupině absolvovali praktický výcvik.
|
Praktický trénink sestávající ze dvou samostatných sezení provedl jeden z autorů (E.A).
První je o ošetřovacích materiálech a druhá postupně o ústní hygieně.
Jsou v souladu se vzdělávacími povinnostmi Britské ortodontické společnosti (BOS).
Všichni pacienti mohli svobodně klást otázky, dokud nedosáhli všech vzdělávacích cílů.
Splnění vzdělávacích cílů bylo doloženo formou písemné zkoušky vyplněné samotnými uchazeči.
Všichni uchazeči získali plný počet bodů v písemných zkouškách na obě témata.
Časová náročnost všech tří různých edukačních intervencí byla zaznamenána odděleně.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Plaque index (PI) pro hodnocení orálního zdraví.
Časové okno: PI byl měřen o 8 týdnů později u každého pacienta.
|
Návyky pacientů při čištění zubů byly kontrolovány při každé schůzce a byly zaznamenány pomocí PI.
Toto měření stavu ústní hygieny pomocí indexu plaku Silness-Löe je založeno na zaznamenávání měkkých nečistot a mineralizovaných usazenin na následujících zubech.
|
PI byl měřen o 8 týdnů později u každého pacienta.
|
|
Gingivální index (GI) pro hodnocení zdraví ústní dutiny.
Časové okno: GI byl měřen o 8 týdnů později u každého pacienta.
|
Tento index byl použit k hodnocení závažnosti a prevalence gingivitidy. Sonda byla použita jako senzor pro GI skóre a meziální, distální, bukální a lingvální povrch zubů byl hodnocen u pacientů podstupujících fixní ortodontickou léčbu.
|
GI byl měřen o 8 týdnů později u každého pacienta.
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Doba strávená vzdělávacími intervencemi
Časové okno: Průměrně 30 minut
|
Časová náročnost všech tří různých edukačních intervencí byla zaznamenávána odděleně. Tyto časové délky se skládaly z doby edukace potřebné pro obě komponenty fixního aparátu a edukace o ústní hygieně dohromady.
|
Průměrně 30 minut
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 11022014
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .