Effetti dell'allenamento sul comportamento di spazzolatura
Efficacia di tre diversi tipi di metodi educativi sull'attuazione di un corretto comportamento di igiene orale prima del trattamento ortodontico
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Richiesto trattamento ortodontico fisso non estrattivo, consenso all'uso di attacchi convenzionali in acciaio inossidabile (serie Gemini; 3M Unitek, Monrovia, California, USA), almeno 20 denti permanenti naturali, affollamento inferiore a 5 mm negli incisivi e disponibilità a partecipare alla nostra ricerca
Criteri di esclusione:
- Carie dentale, malattia parodontale, malattie sistemiche o croniche come diabete, disturbi fisici o mentali, fumo, precedenti trattamenti ortodontici, restauri dentali estesi, uso di antibiotici nei 3 mesi precedenti, fluorosi dentale e uso di spazzolini elettrici.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Triplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di controllo
I pazienti nel gruppo di controllo hanno ricevuto un materiale educativo stampato standard assistito da informazioni verbali in conformità con gli obiettivi educativi della British Orthodontics Society (BOS).
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Questi pazienti come gruppo di controllo hanno ricevuto un materiale educativo stampato standard assistito da informazioni verbali in conformità con gli obiettivi educativi della British Orthodontics Society (BOS).
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Sperimentale: Gruppo di educazione video assistita
I pazienti in uno dei gruppi di studio hanno ricevuto un'educazione video assistita
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Il video training consisteva in due sessioni separate, ciascuna della durata di 5 minuti, una sui materiali di trattamento e l'altra sull'igiene orale in successione e nel rispetto degli obblighi formativi della British Orthodontics Society (BOS).
A tutti i candidati è stato permesso di riavvolgere e guardare la presentazione video fino al raggiungimento di tutti gli obiettivi educativi.
Il raggiungimento degli obiettivi formativi è stato documentato attraverso una scheda d'esame scritta compilata dagli stessi candidati.
Tutti i candidati hanno ottenuto il massimo dei voti nelle prove scritte su entrambi gli argomenti.
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Sperimentale: Gruppo di formazione pratica
I pazienti dell'altro gruppo di studio hanno ricevuto una formazione pratica.
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La formazione pratica composta da due sessioni separate è stata eseguita da uno degli autori (E.A).
Il primo riguarda i materiali di trattamento e il secondo riguarda l'igiene orale successivamente.
Sono conformi agli obblighi educativi della British Orthodontics Society (BOS).
A tutti i pazienti è stato permesso di porre domande liberamente fino al raggiungimento di tutti gli obiettivi educativi.
Il raggiungimento degli obiettivi formativi è stato documentato attraverso una scheda d'esame scritta compilata dai candidati stessi.
Tutti i candidati hanno ottenuto il massimo dei voti nelle prove scritte su entrambi gli argomenti.
I tempi richiesti per tutti e tre i diversi interventi educativi sono stati registrati separatamente.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Indice di placca (PI) per la valutazione della salute orale.
Lasso di tempo: Il PI è stato misurato dopo 8 settimane in ogni paziente.
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Le abitudini di spazzolamento dei pazienti sono state controllate ad ogni appuntamento e sono state registrate con PI.
Questa misurazione dello stato di igiene orale mediante l'indice di placca Silness-Löe si basa sulla registrazione sia di detriti molli che di depositi mineralizzati sui denti successivi.
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Il PI è stato misurato dopo 8 settimane in ogni paziente.
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Indice gengivale (GI) per la valutazione della salute orale.
Lasso di tempo: L'IG è stato misurato dopo 8 settimane in ciascun paziente.
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Questo indice è stato utilizzato per valutare la gravità e la prevalenza della gengivite. La sonda è stata utilizzata come sensore per il punteggio GI e le superfici mesiale, distale, buccale e linguale dei denti sono state valutate in pazienti sottoposti a trattamento ortodontico fisso.
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L'IG è stato misurato dopo 8 settimane in ciascun paziente.
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Durata del tempo impiegato per gli interventi educativi
Lasso di tempo: Media 30 minuti
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I requisiti di tempo per tutti e tre i diversi interventi educativi sono stati registrati separatamente. Queste durate di tempo consistevano nel tempo di formazione necessario sia per i componenti dell'apparecchio fisso che per l'educazione all'igiene orale tutti insieme.
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Media 30 minuti
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 11022014
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