Strukturovaný vzdělávací a multidisciplinární tým
Vliv strukturovaného vzdělávání poskytovaného multidisciplinárním týmem na bolest, úzkost a aktivity každodenního života u pacientů podstupujících laparoskopickou cholecystektomii
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Istanbul, Krocan
- Sağlık Bilimleri Üniversitesi
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- podstoupí elektivní laparoskopickou cholecystektomii
- žádná ztráta citlivosti související se zrakem a sluchem
- otevření se komunikaci a spolupráci
- žádná diagnóza rakoviny
- žádná léčba související s chronickou bolestí
- bez diagnózy psychické nemoci
- souhlas s účastí ve studii
Kritéria vyloučení:
- podstupující nouzovou operaci
- hospitalizována na jednotce intenzivní péče
- průměrné skóre pod 62 podle Barthelova indexu
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: JINÝ
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: ŽÁDNÝ
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: Vzdělávací skupina
Pacientům v tréninkové skupině byl poskytnut strukturovaný trénink multidisciplinárním týmem.
Po vypracování obsahu strukturovaného vzdělávání byly konzultovány názory na rozsah a obsah tří odborníků.
V souladu s jejich doporučeními byly provedeny nezbytné úpravy.
Pacienty v této skupině navštěvoval na jejich pokojích minimálně 12 hodin před operací multidisciplinární tým složený z chirurga, anesteziologa a sestry.
Multidisciplinární tým pacienty zároveň navštívil a po představení týmu zajistil jejich edukaci.
Strukturovaná verbální edukace a písemné dokumenty byly pacientům poskytnuty po dobu 30 minut o předoperační přípravě, anestezii, intubaci, mobilizaci, nácvicích hlubokého dýchání a kašle, výživě a hospodaření s tekutinami, procesu pooperační rekonvalescence, pokynech pro klinickou praxi a protokolech z operačního sálu.
|
Pacientům v tréninkové skupině byl poskytnut strukturovaný trénink multidisciplinárním týmem.
Po vypracování obsahu strukturovaného vzdělávání byly konzultovány názory na rozsah a obsah tří odborníků.
V souladu s jejich doporučeními byly provedeny nezbytné úpravy.
Pacienty v této skupině navštěvoval na jejich pokojích minimálně 12 hodin před operací multidisciplinární tým složený z chirurga, anesteziologa a sestry.
Multidisciplinární tým pacienty zároveň navštívil a po představení týmu zajistil jejich edukaci.
Strukturovaná verbální edukace a písemné dokumenty byly pacientům poskytnuty po dobu 30 minut o předoperační přípravě, anestezii, intubaci, mobilizaci, nácvicích hlubokého dýchání a kašle, výživě a hospodaření s tekutinami, procesu pooperační rekonvalescence, pokynech pro klinickou praxi a protokolech z operačního sálu.
|
|
NO_INTERVENTION: Kontrolní skupina
Pacientům v kontrolní skupině byla poskytnuta rutinní edukace.
Rutinní edukaci prováděla sestra pracující na klinice po přijetí pacientů do nemocnice.
Pacienti v této skupině nebyli vyškoleni multidisciplinárním týmem.
V běžném tréninku byli pacienti informováni pouze o předoperační přípravě.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rozdíl ve skóre bolesti měřený pomocí Visual Analog Scale mezi dvěma skupinami
Časové okno: Úrovně bolesti účastníků byly hodnoceny pomocí VAS v 06:00 ráno prvního dne operace.
|
Tato škála je jednorozměrná, platná a spolehlivá škála při měření intenzity akutní bolesti.
Tato stupnice, která se skládá horizontálně nebo vertikálně, se skládá z 10 cm stupnice, na jednom konci je "žádná bolest", na druhém konci je "nejhorší představitelná bolest", kterou pacient hodnotí svou bolest.
Se zvyšujícím se skóre na stupnici se zvyšuje závažnost intenzity bolesti.
|
Úrovně bolesti účastníků byly hodnoceny pomocí VAS v 06:00 ráno prvního dne operace.
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rozdíl ve skóre úzkosti měřený pomocí State-Trait Anxiety Inventory mezi těmito dvěma skupinami
Časové okno: Úroveň úzkosti byla hodnocena pomocí STAI-I těsně před propuštěním (pooperační 1. den).
|
STAI měří dva typy úzkosti, stavovou úzkost a rysovou úzkost.
State Anxiety Inventory (STAI-I) je citlivý nástroj pro hodnocení náhlých změn emočních reakcí.
Vyžaduje, aby jednotlivec popsal, jak se cítí v konkrétním okamžiku a za určitých podmínek, a reagoval tím, že zváží své pocity ohledně situace, ve které se nachází.
Škála se skládá z 20 položek a odpovědi se pohybují od 1 do 4. Celkové skóre škály se pohybuje od 20 do 80. Vysoké skóre ze škály ukazuje na vysokou míru úzkosti a nízké skóre na nízkou úroveň úzkosti.
|
Úroveň úzkosti byla hodnocena pomocí STAI-I těsně před propuštěním (pooperační 1. den).
|
|
Rozdíl v úrovních nezávislosti měřených pomocí Barthel Daily Living Activities Index mezi těmito dvěma skupinami
Časové okno: Úroveň nezávislosti pacientů v obou skupinách byla hodnocena pomocí Barthel Daily Living Activities Index na 10. den následné kontroly.
|
Tento index se skládá z 10 položek (krmení, koupání, péče, oblékání, střeva, močový měchýř, používání toalety, přesuny (např.
postel na židli a opěradlo), mobilita na rovném povrchu (např.
schody) a zpochybňuje fyzickou kompetenci jednotlivce.
Každá položka (nelze, potřebuje pomoc, nezávislá) je hodnocena mezi 0-15 a 0-20, což znamená úplnou závislost; 21-61 znamená silnou závislost, 62-90 znamená střední závislost, 91-99 znamená mírnou závislost a 100 znamená nezávislost.
|
Úroveň nezávislosti pacientů v obou skupinách byla hodnocena pomocí Barthel Daily Living Activities Index na 10. den následné kontroly.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Elif Gezginci, Saglik Bilimleri Universitesi
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Zelenikova R, Homzova P, Homza M, Buzgova R. Validity and Reliability of the Czech Version of the Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS). J Perianesth Nurs. 2017 Oct;32(5):429-437. doi: 10.1016/j.jopan.2016.03.007. Epub 2016 Dec 28.
- Zemla AJ, Nowicka-Sauer K, Jarmoszewicz K, Wera K, Batkiewicz S, Pietrzykowska M. Measures of preoperative anxiety. Anaesthesiol Intensive Ther. 2019;51(1):64-69. doi: 10.5603/AIT.2019.0013.
- Lee CH, Liu JT, Lin SC, Hsu TY, Lin CY, Lin LY. Effects of Educational Intervention on State Anxiety and Pain in People Undergoing Spinal Surgery: A Randomized Controlled Trial. Pain Manag Nurs. 2018 Apr;19(2):163-171. doi: 10.1016/j.pmn.2017.08.004. Epub 2017 Nov 15.
- Allvin R, Ehnfors M, Rawal N, Idvall E. Experiences of the postoperative recovery process: an interview study. Open Nurs J. 2008;2:1-7. doi: 10.2174/1874434600802010001. Epub 2008 Jan 4.
- Pedziwiatr M, Mavrikis J, Witowski J, Adamos A, Major P, Nowakowski M, Budzynski A. Current status of enhanced recovery after surgery (ERAS) protocol in gastrointestinal surgery. Med Oncol. 2018 May 9;35(6):95. doi: 10.1007/s12032-018-1153-0.
- Craig-Schapiro R, DiBrito SR, Overton HN, Taylor JP, Fransman RB, Haut ER, Sacks BC. Meet your surgical team: The impact of a resident-led quality improvement project on patient satisfaction. Am J Surg. 2018 Oct;216(4):793-799. doi: 10.1016/j.amjsurg.2018.07.056. Epub 2018 Aug 27.
- Meissner W, Coluzzi F, Fletcher D, Huygen F, Morlion B, Neugebauer E, Montes A, Pergolizzi J. Improving the management of post-operative acute pain: priorities for change. Curr Med Res Opin. 2015 Nov;31(11):2131-43. doi: 10.1185/03007995.2015.1092122. Epub 2015 Sep 30. Erratum In: Curr Med Res Opin. 2016 May;32(5):979.
- Zieren J, Menenakos C, Mueller JM. Does an informative video before inguinal hernia surgical repair influence postoperative quality of life? Results of a prospective randomized study. Qual Life Res. 2007 Jun;16(5):725-9. doi: 10.1007/s11136-007-9171-y. Epub 2007 Feb 8.
- Wongkietkachorn A, Wongkietkachorn N, Rhunsiri P. Preoperative Needs-Based Education to Reduce Anxiety, Increase Satisfaction, and Decrease Time Spent in Day Surgery: A Randomized Controlled Trial. World J Surg. 2018 Mar;42(3):666-674. doi: 10.1007/s00268-017-4207-0.
- Diez-Alvarez E, Arrospide A, Mar J, Alvarez U, Belaustegi A, Lizaur B, Larranaga A, Arana JM. [Effectiveness of pre-operative education in reducing anxiety in surgical patients]. Enferm Clin. 2012 Jan-Feb;22(1):18-26. doi: 10.1016/j.enfcli.2011.09.005. Epub 2011 Dec 7. Spanish.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (AKTUÁLNÍ)
Začátek studia
Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)
Primární dokončení
Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 45793301-604.01.01
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .