Studie validace a biologického indexu o zlepšené sociální funkci ASD pomocí 40 Hz tACS
Studie validace a biologického indexu o zlepšené sociální funkci poruchy autistického spektra pomocí 40Hz transkraniální stimulace střídavým proudem
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Jianjun Ou, doctor
- Telefonní číslo: 17775861486
- E-mail: oujianjun@csu.edu.cn
Studijní místa
-
-
Hunan
-
Changsha, Hunan, Čína, 410000
- Department of Psychiatry, Xiangya Second Hospital, Central South University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Věk 6-18 let.
- byla psychiatrem klinicky diagnostikována porucha autistického spektra
- Splňujte diagnostická kritéria pro ASD doporučená Diagnostickým a statistickým manuálem duševních poruch, páté vydání (DSM-5).
- V souladu s diagnózou PAS pomocí nástroje pro diagnostický rozhovor s autismem – revidované vydání (ADI-R) a hodnocení pomocí nástroje pro diagnostiku autismu (ADOS).
- Dokáže spolupracovat při transkraniální stimulaci střídavým proudem.
Kritéria vyloučení:
b) Existuje závažná neurologická porucha, jasná rodinná anamnéza nebo potenciální riziko.
c) V mozku jsou kovové implantáty, v lebce jsou otvory nebo praskliny. e) Přítomnost určité nebo suspektní genetické poruchy.
- přítomnost běžných genetických poruch, jako je syndrom trizomie 21
- Přítomnost závažných fyzických onemocnění, jako jsou významné intrakraniální léze, onemocnění štítné žlázy, epilepsie, vrozená srdeční vada, závažná onemocnění krevního systému, systémový lupus erythematodes, poruchy zraku atd.
- splňují diagnózu dalších závažných duševních poruch, jako je schizofrenie a bipolární porucha.
- Zobrazovací vyšetření odhalí zjevné abnormality ve struktuře mozku.
- V současné době užíváte nebo jste v průběhu minulého týdne užíval(a) benzodiazepinové léky nebo antiepileptika.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Čtyřnásobek
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: 40 Hz skupina tACS
Účastníci skupiny tACS 40 Hz budou dostávat intervenční stimulaci tACS (40 Hz, 2,0 mA, 20 minut na sezení, třikrát denně, celkem 21krát) po dobu 1 týdne.
|
Centrální elektroda je umístěna do CP6 a další čtyři elektrody jsou umístěny kolem CP6.
40 Hz účastníků skupiny TACS obdrží alternativní stimulaci proudu (40 Hz, 2,0 mA, 20 minut/čas, třikrát denně, celkem 21krát) po dobu 1 týdne.
Subjekty ve skupině Srovnávacích placebových komparátorů obdrží podvádějící TAC po dobu 1 týdne, což napodobuje intervenci TACS z hlediska umístění elektrod a frekvence relace.
Zařízení však doručí proud 0MA a zajistí, že nedochází k skutečné stimulaci.
|
|
Komparátor placeba: kontrolní skupina
kontrolní skupině bude podávána stejná frekvence pseudostimulace (0 mA, 20 minut na sezení, třikrát denně, celkem 21krát) po dobu 1 týdne.
|
Centrální elektroda je umístěna do CP6 a další čtyři elektrody jsou umístěny kolem CP6.
40 Hz účastníků skupiny TACS obdrží alternativní stimulaci proudu (40 Hz, 2,0 mA, 20 minut/čas, třikrát denně, celkem 21krát) po dobu 1 týdne.
Subjekty ve skupině Srovnávacích placebových komparátorů obdrží podvádějící TAC po dobu 1 týdne, což napodobuje intervenci TACS z hlediska umístění elektrod a frekvence relace.
Zařízení však doručí proud 0MA a zajistí, že nedochází k skutečné stimulaci.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Index hodnocení autismu
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Autismus byl hodnocen pomocí stupnice pro hodnocení autismu na Oregonské státní univerzitě, DSM-5 (OARS-5), která zahrnuje známky a symptomy poruch autistického spektra popsané v DSM-5.
Skóre zahrnuje: 1; Celkový počet příznaků.
Každý příznak, který se objeví (tj. 1, 2 nebo 3 body), je zaznamenán do počtu příznaků.
2. Vážený průměr závažnosti.
Lékař hodnotil každou položku na stupnici 0, 1, 2 nebo 3 na základě popisu konkrétního problému rodičem.
3. Index poškození.
V části C OARS-5, po projednání s pečovatelem o dítě/dospívajícího, lékař ohodnotí úroveň podpory na stupnici od 0 (žádná podpora) do 3 (maximální podpora).
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
EEG fyziologický detekční index
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
detekovat klidový stav a úkolový stav EEG, analyzovat a vypočítat funkční poměr E/I výkonového spektra EEG
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Index detekce magnetické rezonance
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Data funkční magnetické rezonance (fMRI) byla použita k analýze funkčního stavu a síťové konektivity mezi rTPJ a jinými oblastmi mozku.
Glx, GABA+, taurin a další neurotransmitery byly detekovány spektroskopií magnetické rezonance, aby se vyhodnotily změny klíčových přenašečů neurální E/I rovnováhy.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Index pohybu očí
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Eye tracker byl použit k záznamu trajektorií vizuálního pohybu subjektů při provádění kognitivních úkolů a tyto pohybové vzorce byly analyzovány, aby bylo možné porozumět bodům koncentrace pozornosti subjektů a emocionálním reakcím v různých situacích úkolů.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Index rozpoznání emocí
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Test „Reading the Mind in the Eyes“ je psychologické hodnocení, které měří schopnost subjektu porozumět nebo usuzovat na duševní stavy druhých prostřednictvím pozorování jejich očí.
Používá se ke zkoumání sociálního poznání, empatie a teorie mysli.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Pochopení indexu sociální interakce
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Animační úloha Frith-Happe se používá k měření schopnosti jednotlivců porozumět a interpretovat sociální interakce.
V tomto úkolu se účastníkům zobrazí 8 krátkých animovaných videoklipů zobrazujících jednoduché sociální interakce mezi tvary trojúhelníků.
Účastníci budou dotázáni, zda je typ interakce trojúhelníků v těchto animacích náhodný nebo psychologický, a budou hodnoceni podle svého výběru typu interakce prezentované animací trojúhelníku.
Každá animace získá jeden bod, pokud správně zvolí typ interakce; jinak získává nula bodů.
Celkové skóre je osm.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Index porozumění myšlenkám a záměrům
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Úkol Strange Stories zahrnuje předložení účastníků sérií krátkých narativních vinět, které zahrnují interakce mezi postavami, které vyžadují, aby čtenář odvodil myšlenky, přesvědčení, záměry a emoce postav.
Po přečtení každého příběhu jsou účastníkům položeny otázky nebo jsou vyzváni, aby učinili úsudek o duševních stavech, motivacích a interpretacích postav.
Odpovědi jsou pak hodnoceny na základě schopnosti účastníka přesně interpretovat sociální podněty prezentované ve vyprávěních.
Každá otázka je hodnocena 0, 1 a 2 podle bodovacího standardu.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Index změn sociální komunikace
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Hodnotí se škálou sociální odezvy (SRS-II).
Změna skóre sociální komunikace od výchozího stavu do konce období studie bude primárním výsledkem zájmu, kritická hodnota je 59,5 a celkové skóre je součtem všech záznamů, s nejnižším skóre 0 a nejvyšším skóre. 3 pro každý záznam.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Index stereotypního chování
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Repetitive Stereotyping Behavior Scale-Revised (RBS-R) je nástroj používaný k hodnocení opakujícího se a stereotypního chování u poruch autistického spektra (ASD) a dalších příbuzných poruch.
Škála se skládá z 5 subškál, a to Ⅰ škála stereotypního chování, Ⅱ škála chování při sebepoškozování, Ⅲ škála impulzivního chování, Ⅳ škála rituálního chování, Ⅴ škála pevného chování a skóre je 0 = toto chování se nikdy nestalo -- 3= k tomuto chování došlo.
A je to vážné; Počet kladných položek jsou položky jiné než ty s nulovým skóre.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Senzorický index
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
K posouzení abnormalit senzorického zpracování u dětí byl použit krátký senzorický profil (SSP).
Každý výrok má rozsah hodnocení, což je pětibodová stupnice od „vždy“ po „nikdy“.
Hodnotitelé musí hodnotit dítě na základě toho, jak často reaguje na konkrétní smyslové vstupy.
Celkové skóre SSP je součtem skóre všech položek.
Nejnižší skóre obecně odráží vyšší úroveň obtížnosti smyslového zpracování, zatímco nejvyšší skóre znamená menší obtížnost.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Indikátor abnormálního chování
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Jednotlivci jsou hodnoceni na abnormality chování pomocí kontrolního seznamu Aberrant Behavior Checklist-Second Edition (ABC-II), systému hodnocení navrženého podle frekvence a závažnosti problémů s chováním.
U každého příspěvku jsou hodnotitelé požádáni, aby jej ohodnotili podle následujících kritérií: 0: vůbec žádný problém.
Skóre 1: Chování je problematické, ale stupeň není vážný.
Skóre 2: Problém je středně závažný.
3 body: Problém je vážný.
Celkové skóre pro ABC-II je součtem skóre všech příspěvků, přičemž nejnižší skóre (tj. všechny příspěvky jsou hodnoceny 0), což znamená, že nebyly pozorovány žádné problémy s chováním, zatímco nejvyšší skóre (tj. všechny příspěvky jsou hodnoceny 3) což naznačuje rozšířené a vážné problémy s chováním.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
|
Index spánku
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Škála dětských spánkových poruch (SDSC) byla použita k posouzení problémů a návyků dětí se spánkem.
Hodnocení jsou obvykle založena na frekvenci a trvání, například „vždy“, „často“, „někdy“, „občas“ nebo „nikdy se nestane“.
Každý záznam je obvykle hodnocen na stupnici od 0 do 5, přičemž 0 není žádný problém a nejvyšší je nejzávažnější.
Celkové skóre CSHQ je součtem skóre všech příspěvků.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Hodnocení hladin metabolitů v plazmě
Časové okno: Na začátku, první den intervence
|
Hladiny metabolitů v plazmě budou detekovány a kvantifikovány pomocí komplexního metabolomického detekčního přístupu.
Tato metoda zahrnuje analýzu chemických sloučenin s malou molekulou nacházející se v plazmě, která poskytuje široký snímek metabolického stavu organismu v daných časových bodech.
|
Na začátku, první den intervence
|
|
Hodnocení bezpečnosti Indikátor SAFTEE
Časové okno: Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Tato stupnice je nejběžnějším nástrojem pro hodnocení bezpečnosti používaným v klinických studiích k posouzení, zda se u účastníků v průběhu studie vyskytly vedlejší účinky nebo neočekávané nežádoucí příhody.
V této studii byla použita verze SAFTEE-GI (General inquiry), která zahrnovala podrobné zjišťování, zda subjekty měly fyzické nebo psychické problémy v určitém časovém období, době výskytu, délce trvání, četnosti výskytu, aktuálním stavu atd. včas identifikovat nežádoucí reakce subjektů v průběhu klinických studií.
|
Na začátku, den po intervenci, tři týdny po intervenci
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Studijní židle: Jianjun Ou, Doctor, Central South University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- LYG20230083
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .