Gli studi di convalida e indice biologico sul miglioramento della funzione sociale dell'ASD mediante tACS a 40 Hz
Gli studi di validazione e indice biologico sul miglioramento della funzione sociale del disturbo dello spettro autistico mediante stimolazione transcranica con corrente alternata a 40 Hz
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Jianjun Ou, doctor
- Numero di telefono: 17775861486
- Email: oujianjun@csu.edu.cn
Luoghi di studio
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Hunan
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Changsha, Hunan, Cina, 410000
- Department of Psychiatry, Xiangya Second Hospital, Central South University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Età 6-18 anni.
- gli è stato diagnosticato clinicamente un disturbo dello spettro autistico da uno psichiatra
- Soddisfare i criteri diagnostici per l'ASD raccomandati dal Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, quinta edizione (DSM-5).
- Coerentemente con la diagnosi di ASD utilizzando l'Autism Diagnostic Interview Tool - Revised Edition (ADI-R) e la valutazione dell'Autism Diagnostic Observation Tool (ADOS).
- Può cooperare con la stimolazione transcranica a corrente alternata.
Criteri di esclusione:
b) Esiste un grave disturbo neurologico, una chiara storia familiare o un potenziale rischio.
c) Sono presenti impianti metallici nel cervello, buchi o crepe nel cranio. e) La presenza di una malattia genetica certa o sospetta.
- la presenza di malattie genetiche comuni, come la sindrome della trisomia 21
- La presenza di gravi malattie fisiche, come lesioni intracraniche significative, malattie della tiroide, epilessia, malattie cardiache congenite, gravi malattie del sistema sanguigno, lupus eritematoso sistemico, disturbi audiovisivi, ecc.
- soddisfare la diagnosi di altri disturbi mentali importanti, come la schizofrenia e il disturbo bipolare.
- L'esame per immagini rivela evidenti anomalie nella struttura del cervello.
- Attualmente sta assumendo o ha assunto farmaci a base di benzodiazepine o farmaci antiepilettici nell'ultima settimana.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo tACS a 40 Hz
I partecipanti al gruppo tACS a 40 Hz riceveranno la stimolazione dell'intervento tACS (40 Hz, 2,0 mA, 20 minuti per sessione, tre volte al giorno, 21 volte in totale) per 1 settimana.
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L'elettrodo centrale viene posizionato nel CP6 e gli altri quattro elettrodi sono posizionati attorno al CP6.
I partecipanti al gruppo TACS 40 Hz riceveranno una stimolazione di corrente alternata (40Hz, 2,0 mA, 20 minuti/tempo, tre volte al giorno, 21 volte in totale) per 1 settimana.
I soggetti nel gruppo comparatore placebo riceveranno TAC sham per 1 settimana, che imita l'intervento TACS in termini di posizionamento degli elettrodi e frequenza di sessione.
Tuttavia, il dispositivo fornirà una corrente di 0MA, garantendo alcuna stimolazione effettiva.
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Comparatore placebo: gruppo di controllo
al gruppo di controllo verrà somministrata la stessa frequenza di pseudo-stimolazione (0 mA, 20 minuti per sessione, tre volte al giorno, 21 volte in totale) per 1 settimana.
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L'elettrodo centrale viene posizionato nel CP6 e gli altri quattro elettrodi sono posizionati attorno al CP6.
I partecipanti al gruppo TACS 40 Hz riceveranno una stimolazione di corrente alternata (40Hz, 2,0 mA, 20 minuti/tempo, tre volte al giorno, 21 volte in totale) per 1 settimana.
I soggetti nel gruppo comparatore placebo riceveranno TAC sham per 1 settimana, che imita l'intervento TACS in termini di posizionamento degli elettrodi e frequenza di sessione.
Tuttavia, il dispositivo fornirà una corrente di 0MA, garantendo alcuna stimolazione effettiva.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Indice di valutazione della valutazione dell'autismo
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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L’autismo è stato valutato utilizzando la scala di valutazione dell’autismo dell’Oregon State University, DSM-5 (OARS-5), che include i segni e i sintomi dei disturbi dello spettro autistico descritti nel DSM-5.
I punteggi includono: 1; Numero totale di sintomi.
Ogni sintomo che si verifica (cioè 1, 2 o 3 punti) viene registrato nel conteggio dei sintomi.
2. Gravità media ponderata.
Il medico ha assegnato un punteggio a ciascun elemento su una scala di 0, 1, 2 o 3 in base alla descrizione del problema particolare da parte del genitore.
3. Indice di danno.
Nella Sezione C dell'OARS-5, dopo aver discusso con il caregiver del bambino/adolescente, il medico valuterà il livello di supporto su una scala da 0 (nessun supporto) a 3 (massimo supporto).
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Indice di rilevazione fisiologica dell'EEG
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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rilevare l'EEG dello stato di riposo e dello stato di attività, analizzare e calcolare il rapporto E/I funzionale dello spettro di potenza dell'EEG
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Indice di rilevamento della risonanza magnetica
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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I dati della risonanza magnetica funzionale (fMRI) sono stati utilizzati per analizzare lo stato funzionale e la connettività di rete tra rTPJ e altre regioni del cervello.
Glx, GABA+, taurina e altri neurotrasmettitori sono stati rilevati mediante spettroscopia di risonanza magnetica per valutare i cambiamenti nei trasmettitori chiave dell'equilibrio E/I neurale.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Indice dei movimenti oculari
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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L'eye tracker è stato utilizzato per registrare le traiettorie di movimento visivo dei soggetti mentre eseguivano compiti cognitivi e questi schemi di movimento sono stati analizzati per comprendere i punti di concentrazione dell'attenzione e le risposte emotive dei soggetti in diverse situazioni di compito.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Indice di riconoscimento delle emozioni
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Il test "Leggere la mente negli occhi" è una valutazione psicologica per misurare la capacità del soggetto di comprendere o dedurre gli stati mentali degli altri attraverso l'osservazione dei loro occhi.
Viene utilizzato per indagare la cognizione sociale, l'empatia e la teoria della mente.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Comprensione dell'indice di interazione sociale
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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L'attività di animazione Frith-Happe viene utilizzata per misurare la capacità degli individui di comprendere e interpretare le interazioni sociali.
In questo compito, ai partecipanti vengono mostrati 8 brevi video clip animati che descrivono semplici interazioni sociali tra forme triangolari.
Ai partecipanti verrà chiesto se il tipo di interazione dei triangoli in queste animazioni è casuale o psicologica e verranno valutati in base alla loro scelta del tipo di interazione presentata dall'animazione del triangolo.
Ogni animazione ottiene un punto se sceglie correttamente il tipo di interazione; in caso contrario, ottiene zero punti.
Il punteggio totale è otto.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Indice di comprensione dei pensieri e delle intenzioni
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Il compito di Strange Stories prevede di presentare ai partecipanti una serie di brevi vignette narrative che coinvolgono interazioni tra personaggi che richiedono al lettore di dedurre i pensieri, le credenze, le intenzioni e le emozioni dei personaggi.
Dopo aver letto ogni storia, ai partecipanti vengono poste domande o spinti a esprimere giudizi sugli stati mentali, le motivazioni e le interpretazioni dei personaggi.
Le risposte vengono quindi valutate in base alla capacità del partecipante di interpretare accuratamente i segnali sociali presentati nelle narrazioni.
A ciascuna domanda viene assegnato un punteggio 0, 1 e 2 in base allo standard di punteggio.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Indice dei cambiamenti nella comunicazione sociale
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Valutato dalla scala di risposta sociale (SRS-II).
La variazione dei punteggi di comunicazione sociale dal basale alla fine del periodo di studio sarà il risultato primario di interesse, il valore critico è 59,5 e il punteggio totale è la somma di tutte le voci, con il punteggio più basso pari a 0 e il punteggio più alto di 3 per ogni voce.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Indice di comportamento stereotipato
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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La Repetitive Stereotyping Behavior Scale-Revised (RBS-R) è uno strumento utilizzato per valutare comportamenti ripetitivi e stereotipati nei disturbi dello spettro autistico (ASD) e altri disturbi correlati.
La scala è composta da 5 sottoscale, vale a dire Ⅰ scala del comportamento stereotipato, Ⅱ scala del comportamento autolesionistico, Ⅲ scala del comportamento impulsivo, Ⅳ scala del comportamento ritualistico, Ⅴ scala del comportamento fisso e il punteggio è 0= questi comportamenti non si sono mai verificati -- 3= questi comportamenti sono accaduti.
Ed è serio; Il numero di elementi positivi corrisponde agli elementi diversi da quelli con punteggio zero.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Indice sensoriale
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Il profilo sensoriale corto (SSP) è stato utilizzato per valutare le anomalie dell'elaborazione sensoriale nei bambini.
Ogni affermazione ha un intervallo di valutazione, che è una scala a 5 punti da "sempre" a "mai".
I valutatori devono valutare il bambino in base alla frequenza con cui rispondono a specifici input sensoriali.
Il punteggio totale dell'SSP è la somma dei punteggi di tutte le voci.
Il punteggio più basso generalmente riflette un livello più elevato di difficoltà di elaborazione sensoriale, mentre il punteggio più alto indica una minore difficoltà.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Indicatore di comportamento anomalo
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Gli individui vengono valutati per anomalie comportamentali utilizzando l'Aberrant Behavior Checklist-Second Edition (ABC-II), un sistema di punteggio progettato in base alla frequenza e alla gravità dei problemi comportamentali.
Per ogni voce, ai valutatori viene chiesto di valutarla secondo i seguenti criteri: 0: nessun problema.
Punteggio 1: il comportamento è problematico, ma il grado non è grave.
Punteggio 2: il problema è moderatamente grave.
3 punti: il problema è serio.
Il punteggio totale per ABC-II è la somma dei punteggi di tutte le voci, con il punteggio più basso (ovvero tutte le voci hanno un punteggio pari a 0) che indica che non sono stati osservati problemi comportamentali, mentre il punteggio più alto (ovvero tutte le voci hanno un punteggio pari a 3) indicando problemi comportamentali diffusi e gravi.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Indice del sonno
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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La Childhood Sleep Disorders Scale (SDSC) è stata utilizzata per valutare i problemi e le abitudini del sonno dei bambini.
Le valutazioni sono generalmente basate sulla frequenza e sulla durata, ad esempio "sempre", "spesso", "a volte", "occasionalmente" o "non succede mai".
Ogni voce viene generalmente valutata su una scala da 0 a 5, dove 0 indica nessun problema e il più alto indica il più serio.
Il punteggio totale del CSHQ è la somma dei punteggi di tutte le voci.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Altre misure di risultato
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Valutazione dei livelli di metaboliti plasmatici
Lasso di tempo: Al basale, il primo giorno di intervento
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I livelli di metaboliti nel plasma verranno rilevati e quantificati utilizzando un approccio completo di rilevamento metabolomico.
Questo metodo prevede l’analisi dei composti chimici di piccole molecole presenti nel plasma, fornendo un’ampia istantanea dello stato metabolico di un organismo in determinati momenti.
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Al basale, il primo giorno di intervento
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Indicatore SAFTEE di valutazione della sicurezza
Lasso di tempo: Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Questa scala è lo strumento di valutazione della sicurezza più comune utilizzato negli studi clinici per valutare se i partecipanti hanno manifestato effetti collaterali o eventi avversi inattesi durante il corso dello studio.
In questo studio è stata utilizzata la versione SAFTEE-GI (indagine generale), che includeva un'indagine dettagliata su se i soggetti avevano problemi fisici o psicologici in un periodo di tempo specifico, ora in cui si sono verificati, durata, frequenza di accadimento, stato attuale, ecc., in modo da identificare tempestivamente le reazioni avverse dei soggetti nel corso di studi clinici.
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Al basale, il giorno dopo l'intervento, tre settimane dopo l'intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Cattedra di studio: Jianjun Ou, Doctor, Central South University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- LYG20230083
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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