Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinnost využití dobrovolníků k implementaci kognitivního stimulačního programu ve dvou domovech dlouhodobé péče (VolCogStim)

15. května 2014 aktualizováno: Dr. John Kirby, Queen's University
Mnoho dobrovolníků navštěvujících seniory provádí sociálně založené „přátelské návštěvy“. Tato studie zkoumala účinnost návštěv dobrovolníků zaměřených na stimulaci kognice. Účastníci byli náhodně rozděleni buď do kontrolní skupiny „přátelské návštěvy“ nebo do skupiny kognitivní stimulace. Senioři na stimulačních návštěvách zaznamenali statisticky významné zlepšení paměťových schopností.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Starší dospělí, kteří si udržují své kognitivní dovednosti a schopnosti, jsou schopni žít nezávisleji než ti, jejichž dovednosti se zhoršily. Náklady (peníze, čas, personál) spojené s poskytováním programů kognitivní stimulace rezidentům v domovech dlouhodobé péče často znemožňují poskytování těchto programů. Tato studie zkoumala účinnost využití dobrovolníků k provádění stimulačního programu ve dvou domovech dlouhodobé péče. Program se zaměřil na stimulaci uvažování, pozornosti a paměťových schopností pomocí nekomplikovaných cvičení perem a papírem. Třicet šest rezidentních účastníků a 16 dobrovolných účastníků bylo náhodně rozděleno do jedné ze dvou paralelních skupin, buď kontrolní nebo stimulační skupiny.

Po dobu osmi týdnů, třikrát týdně, se účastníci kontrolní skupiny setkávali na standardních „přátelských návštěvách“ (neformální rozhovor mezi rezidentem a dobrovolníkem) a účastníci stimulační skupiny se setkávali, aby pracovali na různých cvičeních, která měla stimulovat kognitivní schopnosti rezidentů. Výsledky byly analyzovány pomocí 2-way ANOVA a indikovaly statisticky významné interakce Skupina x Čas pro verbální paměť (F(1, 33) = 7,92, p = 0,008), Neverbální paměť (F(1, 33) = 6,8, p = 0,014), Učení (F(1, 33) = 5,27, p = 0,028), a verbální plynulost (F (1, 33) = 5,56, p = 0,024).

Dobrovolníci vyplnili post-studijní dotazník, který ukázal, že dobrovolníci ve stimulační skupině považovali jejich interakce založené na dovednostech za více stimulující pro obyvatele. Vzhledem k tomuto prokázání zlepšených rezidentních schopností je rozumné tvrdit, že studie skutečně prokazuje, že dobrovolníkem spravovaný program kognitivní stimulace může poskytnout měřitelné zisky v kognitivních schopnostech starších dospělých. Doporučují se další studie týkající se role dobrovolníků při udržování kognitivních schopností starších dospělých.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

52

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Kanada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M6A 2E1
        • Baycrest

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

65 let a starší (Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • 65 let a více
  • žijící v ústavu pro dlouhodobě nemocné
  • normální nebo korigovaná zraková a sluchová ostrost
  • znalost angličtiny
  • v současné době nepoužívá destabilizující, psychotropní léky, o kterých je známo, že zhoršují kognici
  • schopnost a ochota aktivně naslouchat a přesně dodržovat 2-krokové pokyny po dobu alespoň 20 po sobě jdoucích minut

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Stimulační skupina
Skupina kognitivní stimulace: Jeden na jednoho (jeden dobrovolník navštěvující jednoho rezidenta najednou), obyvatelé stimulačních skupin a dobrovolníci ze stimulačních skupin se setkávali 3krát týdně po dobu 8 týdnů, aby prošli různými paměťovými, uvažovacími a selektivní cvičení pozornosti. Každá návštěva trvala 20 minut.
Jiný: Program kognitivní stimulace
Stimulační program se skládal z terapeutických a vzdělávacích cvičení, která byla speciálně navržena tak, aby stimulovala myšlení, paměť a pozornost u dospělých.
Aktivní komparátor: Kontrolní skupina
Standardní „přátelská návštěva“: Rezidenti kontrolní skupiny a dobrovolníci z kontrolní skupiny, jeden na jednoho, se setkávali po dobu 8 týdnů, 3krát týdně, za účelem „přátelských návštěv“. Každá návštěva trvala 20 minut.
Jiný: Standardní přátelská návštěva
Dobrovolníci poskytovali obyvatelům standardní „přátelské návštěvy“, které zahrnovaly přátelský pozdrav a neformální rozhovor o problémech, které obyvatele zajímají.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Test paměti a učení – Senior Edition (TOMAL-SE)
Časové okno: 10 týdnů
TOMAL-SE byl navržen speciálně pro seniory a poskytuje důkladné posouzení, aniž by byl únavný (Reynolds & Vorees, 2012). Baterie obsahuje normativní údaje pro věk 55:0-89:11. Jedná se o papírový test, jehož administrace zabere přibližně 25–35 minut. Poskytuje skóre pro následující indexy: Verbální paměť, Neverbální paměť, Zpožděná paměť a Učení.
10 týdnů

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Wechslerova zkrácená škála inteligence – druhé vydání (WASI-II; Wechsler, 2011)
Časové okno: 10 týdnů
WASI-II je určen k měření inteligence. Nejnovější verze, publikovaná v roce 2011, obsahuje normativní údaje pro věk 6:0-90:11 let. Papírová forma dvou subtestů zahrnuje testy slovní zásoby a maticového uvažování a poskytuje odhad obecných kognitivních schopností.
10 týdnů

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Test řazení písmen
Časové okno: 10 týdnů
Tento test hodnotí pracovní paměť a koncentraci. Účastníci byli požádáni, aby hláskovali 5místné slovo, dopředu, dozadu a v abecedním pořadí. K hodnocení testu byl každému udělen 1 bod za správné napsání slova vpřed, vzad a v abecedním pořadí. Aplikace testu obvykle trvala přibližně 2 minuty.
10 týdnů
Test kreslení hodin
Časové okno: 10 týdnů
V tomto testu dostali účastníci list papíru s kruhem. Poté byli požádáni, aby se řídili dvoukrokovým pokynem: „Toto jsou hodiny. Nakreslete na něj všechna čísla a čas „deset po jedenáct“. Tento test byl původně vyvinut k posouzení vizuálně-konstruktivních schopností, ale vyžaduje také porozumění jazyku, numerické znalosti, strategické plánování a paměť. Pro hodnocení testu 6-bodový Shulman et al. (1993) metoda bodování bude použita tam, kde vyšší skóre odráží větší počet chyb a větší poškození. Vyplnění testu trvalo přibližně 2 minuty.
10 týdnů
Akční test "verbální plynulosti".
Časové okno: 10 týdnů
Test akční verbální plynulosti byl použit k měření pracovní paměti, plánování, organizace a vyhledávání slov. Obyvatelé byli požádáni, aby během 60 sekund vygenerovali co nejvíce akčních slov v infinitivním tvaru (tj. jíst, čichat atd.). Za každé uvedené slovo akce byl udělen jeden bod. Verbální instrukce výslovně uváděly, že za použití stejného slova s ​​různými koncovkami, jako jíst, jíst a sněden, nebudou uděleny žádné body. Administrace testu trvala přibližně 1-2 minuty.
10 týdnů

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Queen's University

Spolupracovníci

Baycrest

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: John Kirby, Ph.D., Queen's University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. května 2013

Primární dokončení (Aktuální)

1. července 2013

Dokončení studie (Aktuální)

1. července 2013

Termíny zápisu do studia

První předloženo

19. března 2013

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

21. března 2013

První zveřejněno (Odhad)

26. března 2013

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

16. května 2014

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

15. května 2014

Naposledy ověřeno

1. května 2014

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • Queens-Baycrest 65

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Program kognitivní stimulace

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Austria

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit